QUY ĐỊNH VỀ BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT

3/ CÔNG TÁC KHÁC - Cử người hợp đồng nấu ăn tham gia học bồi dưỡng nấu ăn tại tỉnh nhà tổ chức - Tham gia tập huấn lớp bồi dưỡng kiến thức về pháp luật thành phần HT,CĐ - Làm hồ sơ xây [r]

Để chuẩn hóa nguồn cán bộ nhằm bồi dưỡng kiến thức và nâng cao trình độ, kỹ năng quản lý hành chính Nhà nước trong công tác chuyên môn, tôi đã được Lãnh đạo Văn phòng Sở, Sở Nông nghiệp và PTNT Quảng Nam tạo điều kiện đăng ký đi học lớp “Bồi dưỡng kiến thức quản lý Nhà nước chương trình chuyên viên”[r]

Đề thi môn Kiến Thức Chung ( Ngạch cán sự và
Tương Đương 2012 ) – Phía Bắc


Câu 1: Anh chị cho biết:
1. Nội dung chức năng phân phối lại và phân bổ của tài
chính công?
2. Phân loại các khoản thu chi ngân sách nhà nước theo
phạm vi phát sinh?
Câu 2: Trình bày nội dung đào tạo ,bồi dưỡng c[r]

- Cán bộ quản lý, giáo viên ở một số trường chưa nhận thức đầy đủ về vịtrí và tầm quan trọng của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhàtrường. Một số cán bộ, giáo viên và học sinh chưa thực sự quan tâm đến việcnâng cao trình độ hiểu biết về kiến thức pháp luật[r]

LỜI NÓI ĐẦU
Thừa uỷ quyền của Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Nai, Sở Nội vụ tỉnh Đồng Nai đã phối hợp với Học viện Hành chính quốc gia tổ chức lớp bồi dưỡng kiến thức quản lý nhà nước chương trình chuyên viên chính cho cán bộ lãnh đạo tại Trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Đồng Nai (thời gian học từ[r]

Quá trình xây dựng phát triển đất nước giữ vững ổn định chính trị, an ninh trật tự, an toàn xã hội, xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, hội nhập kinh tế quốc tế, đòi hỏi một đội ngũ cán bộ, công chức có phẩm chất, năng lực, trí tuệ và tay nghề cao. Vì vậy, Đảng và Nhà nước C[r]

TIẾT 19
BÀI 13 : PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI
(Tiết 1)
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức: Học sinh hiểu:
Hiểu được thế nào là tệ nạn xã hội
Nêu được tác hại của các tệ nạn xã hội.
Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội.
Nêu được trách nhiệm của công dân trong việc phòng[r]

- Hầu hết cán bộ giữ được phẩm chất đạo đức, phẩm chất cách mạng,có lối sống nhà giáo lành mạnh, giản dị, gắn bó vơí học sinh, với đồng nghiệp,với phụ huynh; Có lòng yêu nghề, tích cực tham gia cải tiến, đúc rút sáng kiếnkinh nghiệm, nhiều đề tài có khả năng ứng dụng, góp phần nâng cao chấtlượng quả[r]

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN
Năm học: 2015 – 2016

Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hương
Ngày sinh: 20021980
Năm vào ngành giáo dục: 05112003
Trình độ chuyên môn: Cử nhân sư phạm
Chuyên ngành: Hóa học
Nhiệm vụ được giao trong năm học: Giảng dạy Hóa học, Thư kí hội đồng.

Thực hiện kế hoạc[r]

TIẾT 19
BÀI 13 : PHÒNG, CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI
(Tiết 1)
I. Mục tiêu cần đạt
1. Kiến thức: Học sinh hiểu:
Hiểu được thế nào là tệ nạn xã hội
Nêu được tác hại của các tệ nạn xã hội.
Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng chống tệ nạn xã hội.
Nêu được trách nhiệm của công dân trong việc phòng[r]

PHẦN I.
Câu 1: (5 điểm)
Yêu cầu đặt ra trong kế hoạch BDTX giáo viên tiểu học năm học 20122013 của BGD ĐT là gì?
Trả lời:
Căn cứ Thông tư số 322011TTBGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học;
Căn cứ Thông tư số[r]

vụ được giao làm tăng hiệu lực và hiệu quả hoạt động của KTNN vớitư cách là cơ quan kiểm tra tài chính công cao nhất trong hệ thốngkiểm soát của Nhà nước.Thứ ba, từ khi có Luật KTNN, những vấn đề cụ thể liên quanđến hoạt động KTNN được quy định đầy đủ, đồng bộ và đáp ứng đầyđủ yêu cầu hội nhậ[r]

Một số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả của công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức pháp luật của người dân trong việc thực thi các quy định về bồi thường, giải phóng mặt bằng

Phương tiện phạm tội là những vật được chủ thể sử dụng để thực hiện hành vi phạm tội của mình Một số kiến nghị n[r]

Giúp cho học viên nắm được những kiến thức chung về Pháp luật nước ta mà có liên quan đến công tác bảo vệ cơ quan, doanh nghiệp. Góp phần xây dựng, củng cố về lập trường, quan điểm giai cấp công nhân, ý thức trách nhiệm trong công tác bảo vệ cơ quan, doanh nghiệp

thanh tra.- Yêu cầu Thủ trưởng cơ quan được giao thực hiện chức năng thanh tra chuyên ngànhthuộc sở báo cáo về công tác thanh tra; tổng hợp, báo cáo kết quả về công tác thanh trathuộc phạm vi quản lý của sở.- Theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực hiện kết luận, kiến nghị, quyết định xử[r]

Pháp luật về giải phóng mặt bằng là môn học tự chọn đối với sinh viên luật. Đây là môn học chuyên ngành nhằm cung cấp kiến thức pháp lí chuyên sâu về bồi thường, hỗ trợ, tái định cư khi Nhà nước thu hồi đất.Môn học cung cấp cho người học những quy định của pháp luật Việt Nam về đối tượng, phạm vi và[r]

a) Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân cấp cao;b) Các Phó Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân cấp cao;c) Một số Kiểm sát viên.”“Điều 47. Ủy ban kiểm sát Viện kiểm sát nhân dân cấp tỉnh1. Ủy ban kiểm sát Viện kiểm sát nhân dân cấp tỉnh gồm có:a) Viện trưởng;b) Các Phó Viện trưởng;c) Một số Kiểm sát viê[r]

Môn Pháp luật cạnh tranh cung cấp cho sinh viên những kiến thức về cạnh tranh và pháp luật cạnh tranh, bao gồm:
Lý thuyết về cạnh tranh trong kinh tế học;
Các quy định của Luật Cạnh tranh về hành vi cạnh tranh không lành mạnh;
Các quy định của Luật Cạnh tranh về hành vi hạn chế cạnh[r]

Thực hiện chương trình quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về bồi dưỡng thường xuyên đối với cán bộ giáo viên đang công tác trong các nhà trường. Năm học 20142015, chuyên môn nhà trường đã xây dựng kế hoạch khung cho tất cả giáo viên về công tác bồi dưỡng. Trên cơ sở đó, mỗi giáo viên tự xây dựng kế[r]

Thanh tra là công cụ quan trọng của quản lý nhà nước nhằm ngăn ngừa, phát hiện và xử lý những hành vi vi phạm pháp luật; có vai trò quan trọng trong hoàn thiện hệ thống pháp luật, chính sách, xây dựng bộ máy nhà nước trong sạch, hoạt động có hiệu lực, hiệu quả, bảo đảm công bằng, dân chủ,[r]