EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ TOÁN 5 VNEN

I – ĐẶT VẤN ĐỀ
Hình học là nội dung cơ bản, chủ yếu của chương trình môn Toán ở Tiểu học, nó được rải đều tất cả các khối lớp và được nâng cao dần về mức độ. Từ nhận diện hình ở lớp 1, 2 sang đến tính chu vi, diện tích ở các lớp 3, 4, 5. Nói chung, hình học là môn học tương đối khó trong chương trìn[r]

Chương trình Toán 5 có nhiều mảng, nhiều dạng toán phong phú, đa dạng, trong đó dạng toán về “Chuyển động của hai kim đồng hồ” là dạng khó. Nhưng đây là những bài toán rất lí thú, cần cho học sinh tiếp cận để mở mang kiến thức, rèn luyện tư duy và khả năng nhanh nhạy cho các em khi học Toán. Xuất ph[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM VỀ
MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KĨ NĂNG
NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 5 C
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC TÂN I

Tên đề tài: Một số biện pháp hình thành kĩ năng “nhân, chia số thập phân” cho HS lớp 5C Trường Tiểu học Phước Tân I.
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thiện Phúc .
Đơ[r]

một số biện pháp tổ chức trò chơi toán học cho học sinh lớp 5
I.1 Lý do chọn đề tài:`
I.1.1 Cơ sở lý luận:
Trong giai đoạn cách mạng hiện nay, nhiệm vụ trong tâm của giáo dục là đào tạo thế hệ trẻ thành “Con người mới: Đó là con người ý thức làm chủ, ý thức trách nhiệm công dân, có tri thức, sức kho[r]

Câu 6 (1,0 điểm).3a) Cho cos   . Tính giá trị của biểu thức P  cos 2  cos 252b) Đội dự tuyển học sinh giỏi giải toán trên máy tính cầm tay môn toán của một trường phổ thông có4 học sinh nam khối 12, 2 học sinh nữ khối 12 và 2 học sinh nam khối 11. Để thành lập đội tuyển dựthi học[r]

Không thể phủ nhận đây là một cách học khá hiệu quả, mang đến cho nhiều em điểm thi Đại học môn Toán khá cao. Tuy nhiên, cũng có thể thấy rằng, với tần suất học dày đặc, lại cần ôn cả những môn học khác, việc ôn thi Đại học môn Toán như trên đã dần gây áp lực cho các em học sinh, khiến các em chán n[r]

Môn toán có thể coi là một trong những môn học gắn bó dài nhất với cuộc đời học sinh. Từ trước đến nay, dù yêu thích hay không các em học sinh vẫn phải học toán, làm các bài kiểm tra, và vượt qua hàng loạt các kỳ thi quan trọng nhất với môn toán.
“Các môn học trong chương trình đều được các chuyên g[r]

I. TÊN ĐỀ TÀI:

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP MỘT
HỌC TỐT GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN

II. ĐẶT VẤN ĐỀ:

Ở bậc tiểu học, môn Toán có vị trí đặc biệt quan trọng, học Toán học sinh sẽ có cơ sở để tiếp thu và diễn đạt các môn học khác. Môn Toán thiết thực góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu[r]

Đa số học sinh đều cho rằng môn Toán là môn học “khó nuốt” nhất nhưng nếu bạn hỏi các em học sinh chuyên Toán thì câu trả lời của họ lại hoàn toàn ngược lại – Môn Toán là môn học dễ nhất. Thật vậy, lý do trước tiên là khi học Toán, các em sẽ không phải nhớ quá nhiều. Dĩ nhiên, các em cũng cần phải h[r]

Trước hết, ta thấy việc giải toán tự luận (hay toán có lời văn) có tác dụng rất lớn trong việc củng cố nhận thức của học sinh. Trong học toán, việc giải toán tự luận là một phần chủ lực trong việc rèn cho học sinh khả năng để viết trong việc giải toán. Cái khó của bài toán tiểu học không phải ở việ[r]

Trong những năm gần đây, tình hình học sinh học yếu môn Toán chiếm tỉ lệ khá cao. Các em cảm thấy chán nản khi học môn học này bởi nhiều lý do khác nhau. Đây là vấn đề mà hầu như các giáo viên giảng dạy bộ môn Toán đều quan tâm và trăn trở làm thế nào để chất lượng môn Toán được nâng lên và làm thế[r]

Olympiad Maths Trainer là bộ sách bài tập Toán gồm 6 cuốn, dành cho học sinh từ 7 13 tuổi. Bộ sách được biên soạn bởi Terry Chew – thầy giáo có nhiều năm kinh nghiệm trong việc ôn luyện cho học sinh tham gia các kỳ thi Toán quốc tế và là tác giả nổi tiếng tại Singapore. Ông luôn hướng tới việc tìm k[r]

Olympiad Maths Trainer là bộ sách bài tập Toán gồm 6 cuốn, dành cho học sinh từ 7 13 tuổi. Bộ sách được biên soạn bởi Terry Chew – thầy giáo có nhiều năm kinh nghiệm trong việc ôn luyện cho học sinh tham gia các kỳ thi Toán quốc tế và là tác giả nổi tiếng tại Singapore. Ông luôn hướng tới việc tìm k[r]

;7−∞] ; B = [0;+∞); C = (3;5].Tìm A∪B; ( )RA CC∩; (AIB)\C ; (( ) \ )RA C BC∩Câu 4(1đ): Cho A=[m-1;m+2]. B = [0;6]. Tìm m để A B∩ ≠ ∅. Câu 5(1đ): Lớp em có 32 học sinh, mỗi bạn đều thích ít nhất 1 trong 3 môn : Toán, Lý, Hóa. Có 20 bạn thích Toán, có 21 bạn thích Lý[r]

Thaygiaongheo.net – Video – Tài liệu học toán THPTSỞ GD & ĐT HÀ TĨNHTRƯỜNG THPT MAI THÚC LOANTHI THỬ KỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA 2016Môn thi: TOÁN - Lần 1Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềCâu 1 (1,0 điểm). Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị[r]

Qua nhiều năm dạy lớp tôi nhận thấy. Trong các môn học ở nhà trường môn toán giữ một vai trò khá quan trọng trong nhà trường.Môn toán bao gồm những kiến thức về số học, đo lường, hình học và đại số. Đây là những kiến thức cơ bản mà học sinh cần nắm vững để tạo tiền đề cho các em học tốt hơn môn toán[r]

GIÚP HỌC SINH LỚP 6 HỨNG THÚ VỚI VIỆC GIẢI TOÁN


I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:

Toán học là một môn học quan trọng trong chương trình giáo dục và cũng là một môn học rất cần thiết và có nhiều ứng dụng trong cuộc sống hàng ngày.
Thế nhưng thực tế cho thấy đa số học sinh đề[r]

1. Lí do chọn đề tài:
1.1. Lí do về mặt lí luận:
Môn Toán ở cấp Tiểu học có vai trò rất quan trọng. Ngoài việc cung cấp kiến thức cơ bản ban đầu là cơ sở và nền tảng để học sinh học ở các bậc học cao hơn thì còn hình thành cho học sinh các kĩ năng thực hành tính, đo lường, giải bài toán có nhiều ứn[r]

Thường thì theo truyền thống và “lối mòn”, học trên lớp và đi học thêm chính là cách ôn thi Đại học môn Toán phổ biến của các em. Mỗi tuần các em sẽ có khoảng 46 tiết toán trên lớp chính buổi sáng, cònbuổi chiều sẽ đi học thêm tại trường, và buổi tối lại học thêm ở nhà thầy cô. Tất cả đều đã được sắ[r]