ĂN ĐỘNG VẬT

Bài 48 :VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐIVỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜISỐNG CON NGƯỜIKiểm tra bài cũCâu 1: Nêu các vai trò của thực vất đối với động vật?+ Cung cấp thức ăn cho nhiều động vật (và bản thânnhững động vật này lại là thức ăn cho động vật kháchoặc con người). +[r]

Động vậtTổng quát động vậtĐộng vật là gì Động vật làm gì ăn gì Trình chiếu videoĐộng vật là gìLà các sinh vật sống trên thế giới Động vật không vô tri vô giácĐộng vật làm gì ăn gìĐộng vật quan trọng nhất là phải thở Động vật có 3 loại ăn[r]

Nguyên tắc phân loại và danh pháp động vật của Nguyên Ngọc Châu có các nội dung sau: Các nguyên tắc phân loại động vật, phương pháp phân loại động vật, luật quốc tế về danh pháp động vật. Về sau khoảng ba vạn năm trước Công nguyên, loài người mới biết dùng lao, cung tên và một vài cạm bẫy thô sơ đ[r]

Nằm trong khu vực Đông Nam Á, Việt Nam có vị trí địa lý và điều kiện khí hậu thuận lợi cho nghành chăn nuôi phát triển .Với tiềm năng đa dạng sinh học cao, nước ta đã thuần hóa được nhiều loài gia súc, gia cầm, thủy cầm có giá trị kinh tế cao.
Ngành chăn nuôi gia cầm, thủy cầm ở nước ta trong những[r]

nhau có nhu cầu về thứcăn khác nhauĐộng vật ăn gì để sống?2: Phân loại động vật theo các nhómthức ănThảo luận nhóm, chia các con vật trongsách giáo khoa theo từng nhóm thức ăn củachúng, gồm:Nhóm 1: Nhóm động vật ăn thịtNhóm 2: Nhóm động vật ăn cỏ, lá cây.Nhó[r]

- Nhiều yếu tố môi trường ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật và người như thức ăn, nhiệt độ, ánh sáng... I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Nhiều yếu tố môi trường ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng và phát triển của động vật và người như thức ăn, nhiệt độ, ánh sáng...- Rất nhiều[r]

-Động vật ăn các loại thức ăn khác nhau có ống tiêu hóa biến đổi thích nghi với thức ăn.rn-Thú ăn thịt có răng nanh, ràng trước hàm và răng ăn thịt phát triển, ruột ngắn. Thức ăn được tiêu hóa cơ học và hóa học.rn-Thú ăn thực vật có các răng dùng nhai và nghiền thức ăn phát triển; dạ dày một ngăn h[r]

Câu 1. Nêu một số nhân tố bên trong ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật? Câu 2. Nêu một số nhân tố môi trường ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát triển của động vật? Câu 3 Tại sao vào những ngày mùa đông cần cho gia súc non ăn nhiều hơn để chúng có thể sinh trưởng và phát triển bình[r]

vật, động vật không xương sống, cá, lưỡng cư, bò sát.+ Sinh vật hằng nhiệt: Nhiệt độ cơ thể không phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường: Chim, thú, người.Ảnh hưởng độ ẩm lên đời sống sinh vật:- Sinh vật thích nghi với môi trường sống có độ ẩm khác nhau.- Hình thành các nhóm sinh vật:+ Thực vật: N[r]

Tôm có các hình thức di chuyển:- Bò- Bơi- BúngnhảyChân ngực ( chân bò).Chân bụng (ChânTiếnbơi).Giật lùiChân bụngvà tấm lái.Khúc đuôi.I. Cấu tạo ngoài và di chuyển1. Vỏ cơ thể2. Các phần phụ tôm và chức năng3. Di chuyểnTôm có các hình thức di chuyển: bò, bơi, búngnhảy.II. Dinh dưỡngThảo luận, liên hệ[r]

B – Chuyển hóa vật chất và năng lượng
Bài 15: Tiêu hóa
IKhái niệm tiêu hóa:
Là quá trình biến đổi chất hữu cơ phức tạp thành chất đơn giản được hấp thụ ở ruột và cung cấp cho các hoạt động sống của tế bào
II Tiêu hóa ở các nhóm động vật:
a) Ở động vật chưa có cơ quan tiêu hóa:
Chủ yếu là động v[r]

Câu 1. Phân biệt sinh trưởng và phát triển? Câu 2. Cho biết tên vài loài động vật có sinh trưởng và phát triển không qua biến thái, qua biến thái hoàn toàn và qua biến thái không hoàn toàn? Câu 3. Tại sao sâu bướm phá hoại cây cối, mùa màng rất ghê gớm, trong khi đórnbướm trưởng thành thường không[r]

Cá mè hoa Nguồn: hoind.tayninh.gov.vn So với các loài cá nuôi hiện nay, cá mè hoa có các ưu việt sau:– Cá lớn nhanh hơn cá mè trắng. Cá nuôi ở hồ Cấm Sơn (Bắc Giang) 3 năm nặng 20kg, lớn nhất 40kg. Nuôi ở ao 1 năm lớn 1,5kg. – Cá mè hoa có lượng mỡ nhiều (chiếm 12% trọng lượng cá) có thể "tự nó rán[r]

GV: Nguyễn Thị HồngTrường tiểu học số 2 Lao Bảodính vào tay chândính vào quần áonhiễm vào nướcđộng vật dưới nước ăn phảilây sang súc vậtPhânUống nước đun sôi để nguội.Ăn thức ăn đã nấu chín.Rửa sạch tay trước khi ăn. Rửa tay sau khi đi đại tiện.

Thường món cam sữa hay nước cam sữa chua rất hay được mẹ Tây dùng làm mẹotrị con táo bón vì sau khi uống món này, cơ thể các bé sẽ có phản ứng muốn “tống”ngay chúng ra ngoài.Gan xào rau cần hay cháo gan cà rốtGan rất nhiều sắt và tưởng như tốt cho trẻ. Tuy nhiên nếu nấu chung gan với raucần hay cà r[r]

Bình thường:Môi trường là nơi chứa đựng tất cả các yếu tố cần thiết cho cáChứa chất thải của cáKhông bình thường:Các chất độcCác chất tăng cao hoặc giảm thấp quá ngưỡng, đột ngột Là môi trường sống nhưng cũng tiềm ẩn những nguyên nhân chết chóc2. Động vật thủy sản••••Sống trong môi trường nư[r]

Thông điệp này có nói lên rằng “Động vật yêu thích ăn của chúng bạn, bạn cũng vậy?” o Tạo động lực để khách hàng hình dung họ sẽ hành động ra sao: TRANG 5 o Sự liên quan - Nếu bạn một lầ[r]

Tổng hợp giáo án thực tập tốt nghiệp ngành sư phạm mầm non
GIÁO DỤC THỂ CHẤT Chủ đề : Thế Giới Động Vật, CHO TRẺ LÀM QUEN VỚI TOÁN Chủ điểm: Quê hương Đất nước Bác Hồ, LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Chủ đề: Thế giới động vật, HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ điểm: Thế giới tự nhiên, HOẠT ĐỘNG VỆ SINH ĂN NGỦ

Ăn chay ngày nay đang trở thành một trào lưu trên thế giới, nhất là trong giới trí thức và chuyên gia. Ở các nước phương Tây, theo một thống kê chưa đầy đủ, có khoảng 5% dân số Anh và Mĩ cho biết họ ăn chay trường hay ăn chay thường xuyên. Ở nước ta, tuy chưa có số liệu chính thức, nhưng sự có mặt[r]

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Nêu được ví dụ về vật sống và vật không sống
Nêu được những đặc điểm chủ yếu của cơ thể sống
2. Kĩ năng:
Biết cách thiết lập bảng so sánh đặc điểm của các đối tượng để xếp loại chúng và rút ra nhận xét.
3.Thái độ:
Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, bảo vệ thực vật.
II. PHƯƠN[r]