VẼ THEO MẪU VẼ CON VẬT

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
1. CƠ SỞ LÍ LUẬN.
Vẽ theo mẫu là một phân môn quan trọng, còn có thể nói là xương sống, trọng tâm và là nòng cốt của bộ môn mĩ thuật. Hơn nữa, với môn mĩ thuật ở tiểu học chúng ta đang hướng dẫn học sinh cảm thụ mĩ thuật ở mức cảm tính thì phân môn vẽ theo mẫu lại đóng vai trò quan trọ[r]

QUAN SÁT VAØ NHẬN XÉT - QUAN SÁT MỘT SỐ MẪU VẼ VÀ HÃY CHO BIẾT CÁCH ĐẶT MẪU NÀO LÀ HỢP LÝ NHẤT, ĐÚNG NHẤT VÀ CÁCH ĐẶT MẪU NÀO LÀ CHƯA HỢP LÝ.. Quan sát mẫu, ước lượng tỷ lệ vẽ khung hình[r]

[r]

Môn: Mĩ thuậtPhân môn: Vẽ theo mẫuGV: Nguyễn Thủy TiênĐoán tên con vậtEm hãy nghe và đoán đây là những con vật gì?Thứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015Môn : Mĩ thuậtVẼ THEO MẪU:VẼ CON VẬTThứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬTQuan sát và nh[r]

- Giáo viên bổ sung: + Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cổ Đô, Huyện Ba Vì - tỉnh Hà Tây.+ Ngoài bức tranh Tiếng đàn bầu, ông còn có nhiều tác phẩm hội hoạ khác nh: + Bức tranh Tiếng đàn bầu của ông vẽ về đề tài bộ đội. Hình ảnh chính là anh bộ đội ngồi trên chiếc chõng tre đang say mê gảy đàn. Trớc[r]

Lớp2AMÜ thuËtMÜ thuËtGi¸o viªn : CÊn ThÞ Hoa §©y lµ ®å vËt g×?Trß ch¬I : §è ®å vËt Thứ ba ngày 16 tháng 3 năm 2010Mĩ thuậtBài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinh Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinhI. Quan sát nhận xét Bài 27 : Vẽ theo mẫuVẽ cặp sách học sinhThân cặpQuai[r]

1. Tìm Hiểu2. Cách thực hiện3. Thực hànhGIAO TIẾP – ĐÁNH GIÁ Chia sẻ cảm nhận của mình về bài tập của mình vàbạn. Bình chọn các bài vẽ đẹpVận dụng, sáng tạo- Giới thiệu bài tập mình đã vẽ với bố mẹ và mọi người trong gia đình em.- Tập vẽ thêm một số con vật khác- Tạo sả[r]

 Kể thêm một số con vật quen thuộc em biết? Em thích nhất con vật nào? Vì sao? Em đối xử như thế nào đối với loài vật có ích?Chú ý-Mỗi con vật có hình dáng, đặc điểm và màu sắc khác nhau.- Khi tạo dáng và trang trí, cần dựa vào đặc điểm, đặc trưngcủa con vật để lựa chọ[r]

nµo?* Vẽ convật gồmcómấy bước?Thứ hai ngày 01 tháng 2 năm 2010Bài 24: VẼ CON VẬTCách vẽBước 1: Vẽ các bộ phậnchính.Bước 2: Vẽ các bộ phậnphụ.Bước 3: Chỉnh sửa, vẽ màu.Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2012MỘT SỐ BÀI THAM KHẢO12Các con vật bên dòng suối

1. Kiến thức: Học sinh nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của
con gà.
2. Kĩ năng: Biết cách vẽ con gà. Vẽ được con gà và vẽ màu theo ý thích. Riêng học sinh
khá, giỏi vẽ được hình dáng một vài con gà và vẽ màu theo ý thích.
3. Thái độ: Có ý thức cảm nhận vẻ đẹp mĩ thuật; yêu t[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG HOÀNHLỚP 2BÀI: TỪ NGỮ VỀ LOÀI THÚ.DẤU CHẤM, DẤU PHẨYGiáo viên: Ngô Thị Tuyết MaiThứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2016Luyện từ và câuKIỂM TRA BÀI CŨ1.Kể tên các loài thú dữ,nguy hiểmhổ,báo,lợn lòi,chó sói,sư tử,bò rừng,tê giác…Thứ ba ngày 18 tháng 2 năm 2016Luyện từ và câuKIỂM TRA BÀ[r]

Tập vẽ và tập tô là một trong những môn được dạy để giúp bé vừa học vừa chơi giúp bé bước đầu làm quen với hội họa. Bé có thể được rèn luyện, phát triển khả năng tưởng tượng, hình dung được các sự vật, các con vật thông qua việc vẽ và tô. Đồng thời bé cũng có khả năng ghi nhớ, và sáng tạo thông qua[r]

Tranh vẽ con vật của Hoạ sĩ1. Gà trống,gà mái Nguyễn Tư Nghiêm2. Cậu bé và con trâu Bùi Văn QuangTRƯNG BÀY SẢN PHẨMNhận xét tranh:1. Cách vẽ con vật ?2. Cách vẽ màu ?DẶN DÒ:1.Sưu tầm tranh, ảnh về các con vật.2.Quan sát, nhận xét các con vật về hìnhdá[r]

GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG HỌC TẠO HÌNH.

Chủ đề : Thế giới động vật
Đề tài: Vẽ con gà trống ( Tiết mẫu)
Lứa tuổi : Mẫu giáo lớn
Thời gian : 25 30 phút
Giáo viên: Nguyễn Thị Hương.
Trường mầm non Xuân Nộn

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
Trẻ biết rõ đặc điểm về con gà trống.[r]