Ngày giảng: Lớp 6B:…..…......... CHƯƠNG II. GÓC Tiết 15 NỬA MẶT PHẲNG
I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiểu về mặt phẳng, nắm được khái niệm nửa mặt phẳng .Cách gọi tên nửa mặt phẳng có bờ đã cho. HS hiểu về tia nằm giữa hai tia khác. 2. Kỹ năng: Nhận biết nửa mặt phẳng , biết vẽ và nhận biết tia nằ[r]
AOBHình tròn tâm OBán kính OMĐường kính ABNhận xét: Trong một hình tròn* Tâm O là trung điểm của đường kính AB.* Độ dài đường kính gấp hai lần độ dài bán kính.Toán:Tiết 107: Hình tròn, tâm, đường kính, bán kính
Giáo án môn Toán 9 - Hình họcTiết 62: HÌNH CẦU - DIỆN TÍCH MẶT CẦU VÀ THỂTÍCH HÌNH CẦUA. MỤC TIÊU:- HS nắm vững các khái niệm của hình cầu: Tâm, bán kính, đường kính, đường tròn lớn, mặt cầu.HS hiểu được mặt cắt của hình cầu bởi một mặt phẳng luôn là 1 hình tròn. N[r]
Khi quay nửa hình tròn tâp O, bán kính R một vòng quanh đường kính AB cố định thì được một hình cầu. 1. Hình cầu Khi quay nửa hình tròn tâp O, bán kính R một vòng quanh đường kính AB cố định thì được một hình cầu. - Điểm O được gọi là tâm, độ dài R là bán kính của hình cầu. - Nửa đường tròn trong[r]
Cho một thấu kính hội tụ dạng hình tròn có đường kính rìa AB, tiêu cự f = 25cm. Trước thấu kính và trên trục chính đặt một nguồn sáng điểm S, sau thấu kính đặt một màn M vuông góc với trục chính. Biết nguồn S cách màn M khoảng L = 65cm không đổi. Khi di chuyển t[r]
Cho đường tròn (O) đường kính AB, dây CD không cắt đường kính AB. Bài 11. Cho đường tròn (O) đường kính AB, dây CD không cắt đường kính AB. Gọi H và K theo thứ tự là chân các đường vuông góc kẻ từ A và B đến CD. Chứng minh rằng CH=DK Gợi ý: Kẻ OM vuông góc với CD. Hướng dẫn giải: Vẽ ta được CM=[r]
Câu 1: (0,5đ) Vẽ đồ thị hàm số y = x2 Câu 2: (0,75đ) Cho Parabol (P): y = 2x2 và đường thẳng (d) y = 3x + 5. Tìm toạ độ giao điểm của (P) và (d). Câu 3: (0,75đ) Giải hệ phương trình Câu 4: (0,5đ) Một hình tròn có diện tích 50,24 cm2. Tính chu vi hình tròn. Câu 5: (0,5đ).Cho đường tròn[r]
A Môc tiªu: Häc sinh cÇn n¾m v÷ng c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ ®êng trßn. VËn dông mét c¸ch thµnh thôc c¸c ®n,tÝnh chÊt ®Ó gi¶i c¸c d¹ng bµi tËp ®ã. RÌn kü n¨ng vµ t duy h×nh häc.S¸ng t¹o vµ linh ho¹t trong gi¶i to¸n h×nh häc. B NỘI DUNG : I Những kiến thức cơ bản : 1) Sự xác định và các tính chất cơ[r]
x2 + 3x - 108 = 0(0,25 đ)Giải phơng trình ta đợc : x = 9 ; x = - 12 toán) (0,25 đ)Đối chiếu với x = 9 thoả mãn điều kiệnVậy số xe lúc đầu của độ là 9 xe.(0,25 đ)Bài 5 :(3,5 đ)Vẽ hình đúng. (0,5)BNIMOAa./ (1đ) Ta có góc OBA = 900 ; góc OCA = 900 ;Cgóc OIA = 900Vy B,I,C cùng nằm trên đờng tròn[r]
Bài 48. Cho hai điểm A, B cố định Bài 48. Cho hai điểm A, B cố định. Từ A vẽ các tiếp tuyến với đường tròn tâm B bán kính không lớn hơn AB. Tìm quỹ tích các tiếp điểm. Hướng dẫn giải: - Trường hợp các đường tròn tâm B có bán kính BA. Tiếp tuyến BA vuông góc với bán kính BT tại tiếp điểm T. Do AB[r]
Bài 2 : Cho đoạn thẳng AB và C thuộc AB ( C ≠ A ; B). Kẻ trên nửa mặt phẳng bờ AB hai tia Ax vàBy cùng vuông góc với AB . Trên tia Ax lấy điểm I , tia Cz vuông góc với CI tại C và cắt tia By tại K.Vẽ đường tròn (O;IC) cắt IK ở P. Chứng minh rằng :2a/Tứ giác[r]
Tính diện tích hình tròn biết chu vi C = 6,28cm. Tính diện tích hình tròn biết chu vi C = 6,28cm. Bài giải: Theo đề bài ta có: d x 3,14 = C d x 3,14 = 6,28 d= 6,28 : 3,14 d = 2 Vậy đường kính của hình tròn bằng 2cm Bán kính của đường tròn là: 2 : 2 = 1(cm) Diện tích của hình tròn là: 1 x 1 x 3,14[r]
Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad trong dạy hình học ở cấp THCSA. ĐẶT VẤN ĐỀ:I. LỜI MỞ ĐẦU:Thế giới ngày nay đang chứng kiến những thay đổi có tính chất khuynhđảo trong mọi hoạt động phát triển kinh tế - xã hội. Công nghệ thông tin đãgóp phần quan trọng cho việc tạo ra những nhân tố năng động mớ[r]
Hình viên phân là hình tròn Hình viên phân là hình tròn giới hạn bởi một cung tròn và dây căng cung ấy. Hãy tính diện tích hình viên phân AmB, biết góc ở tâm = 60o và bán kính đường tròn là 5,1 cm (h.64) Hướng dẫn giải: ∆OAB là tam giác đều có cạnh bằng R = 5,1cm. Áp dụng công thức tính diện t[r]
Tính diện tích hình tròn có đường kính r. Tính diện tích hình tròn có đường kính r: a) d = 12cm; b) d = 7,2dm. c) d = m Bài giải: a) Bán kính hình tròn là: 12 : 2 = 6 (cm) Diện tích hình tròn là: 6 x 6 x 3,14 = 113,04 (cm2) b) Bán kính hình tròn là: 7,2 : 2 = 3,6 (dm[r]
Bài 61. a) Vẽ đường tròn tâm O, bán kính 2cm. Bài 61. a) Vẽ đường tròn tâm O, bán kính 2cm. b) Vẽ hình vuông nội tiếp đường tròn (O) ở câu a) c) Tính bán kính r của đường tròn nội tiếp hình vuông ở câu b) rồi vẽ đường tròn (O;r) Hướng dẫn giải: a) Chọn điểm O làm tâm , mở compa có độ dài 2cm[r]
Câu 3 ( 2.0 điểm) Hưởng ứng phong trào thi đua”Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Lóp 9A trường THCS Hoa Hồng dự ddingj trồng 300 cây xanh. Đến ngày lao động, có 5 bạn được Liên Đội triệu tập tham gia chiến dịch an toàn giao thông nên mỗi bạn còn lại phải trồng thêm 2 cây mới đảm bả[r]
Cho đường tròn tâm O bán kính 25cm, dây AB bằng 40cm. Vẽ dây CD song song với AB và có khoảng cách đến AB bằng 22cm. Tính độ dài dây CD. Bài 14. Cho đường tròn tâm O bán kính 25cm, dây AB bằng 40cm. Vẽ dây CD song song với AB và có khoảng cách đến AB bằng 22cm. Tính độ dài dây CD. Hướng dẫn giải:[r]
Câu 2 (3 điểm)Một cột gạch gồm hai đoạn AB và BC có kích thước như hình vẽ.Biết: P1= 100kN, P2 = 55kN, F = 1,5m2Yêu cầu:- Vẽ biểu đồ nội lực của thanh?P2- Tính giá trị ứng suất tại điểm C?CBP1ABỘ GIAO THÔNG VẬN TẢITRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GTVTĐỀ THI SỐ 19ĐỀ THI HỌC PHẦNCƠ KỸ THUẬT (CC2[r]
Đề thi thử môn Toán vào lớp 10 năm 2014 - Thừa Thiên Huế Câu 1: (2 điểm) a) Tính giá trị các biểu thức sau bằng cách biến đổi, rút gọn thích hợp: a) Cho m = 1, dùng công thức nghiệm hoặc công thức nghiệm thu gọn của phươn[r]