ÂM NHẠC LỚP 6 TIẾT 13

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO !CHÀO CÁC EM HỌC SINH LỚP 6 !TIẾT 10HỌC HÁT : HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG1.Giới thiệu tác giả, tác phẩm:a. Tác giả : Bài hát “Hànhkhúc tới trường” do nhạc sĩ nào đặt lời?*Nhạc sĩ Phan Trần Bảng sinh ngày 01/09/1933, ở Đức Phong, Đức Thọ, Hà Tĩnh.-Chuyên viên[r]

Giáo án âm nhạc lớp 6 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO !CHÀO CÁC EM HỌC SINH LỚP 6 !TIẾT 10HỌC HÁT : HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG1.Giới thiệu tác giả, tác phẩm:a. Tác giả : Bài hát “Hànhkhúc tới trường” do nhạc sĩ nào đặt lời?*Nhạc sĩ Phan Trần Bảng sinh ngày 01/09/1933, ở Đức Phong, Đức Thọ, Hà Tĩnh.-Chuyên viên[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY, CÔ GIÁO !CHÀO CÁC EM HỌC SINH LỚP 6 !TIẾT 10HỌC HÁT : HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG1.Giới thiệu tác giả, tác phẩm:a. Tác giả : Bài hát “Hànhkhúc tới trường” do nhạc sĩ nào đặt lời?*Nhạc sĩ Phan Trần Bảng sinh ngày 01/09/1933, ở Đức Phong, Đức Thọ, Hà Tĩnh.-Chuyên viên[r]

Tiết 13 :ÔN TẬP CHƯƠNG ITuần 13I-MỤC TIÊU:- Hệ thống hóa kiến thức về : Điểm , đường thẳng, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạnthẳng; các khái niệm ,tính chất- Kĩ năng: Sử dụng thành thạo thước thẳng, thước chia khoảng, vẽ đoạn thẳng.- vận dụng kiến thức để giải một số bài tập.[r]

“Hành khúc tới trường”“Hành khúc tới trường” Quàng Đình Văn - THCS Na ƯTập đọc thang âm – tiết tấuTập đọc thang âm – tiết tấuII.«n tËp ®äc nh¹cII.«n tËp ®äc nh¹c sè 4 sè 4 Quàng Đình Văn - THCS Na Ư«n tËp ®äc nh¹c«n tËp ®äc nh¹c sè 4 sè 4Nh¹c : M¤-DA

Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 – 2010 Tuần 14 Ngày soạn :07 / 11/ 09 Tiết 14 Ngày dạy : 10 / 11/ 09 - Ôn tập bài hát : Đi cấy - Tập đọc nhạc : TĐN số 5I . Mục tiêu : • HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, nhịp độ và diễn cảm đúng tính chất bài hát.• HS đọc đúng nhạc , hát đúng bài TĐN số[r]

THCS.2. Thời gian đào tạo: 3 năm, chia làm 6 h ọc kỳ23. Khối lượng kiến thức toàn khóa: 107 tín chỉ, chưa kể các phần nội dung về Giáodục thể chất và Giáo dục quốc phòng – An ninh.4. Đối tượng tuyển sinh : học sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông5. Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp :[r]

Thực hiện theo hướngdẫn Tiếp thu Ghi chép Âm nhạc 6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2009 – 2010 Ghi lên bảng , giải thích Ghi lên bảng , giải thích Ghi lên bảng Đàn mẫuHỏi Hướng dẫn Đàn , hướng dẫn hs đọc nhạc Đàn a> Khái niệm nhòp :Nhòp là những phần nh[r]

thuật; Thể dục; Thủ công; Kỹ thuật.-Tài liệu đưa ra những yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức và kỹ năng của môn học mà học sinh ở bất cứ vùng nào cũng đạt được.- Đối với những nơi có điều kiện về CSVC, có GV chuyên thì tài liệu đưa ra một số yêu cầu cao hơn( phần ghi chú ) . III/ Cấu trúc tài li[r]

chiêngTiếng cồng chiêngThưởng thức âm nhạcTrò chuyệnTiếng nóiTrao đổi tâm tư, tình cảmDạy – học Tiếng nói Học tập Đánh trống Tiếng trống Báo hiệu KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn : Khoa học 4 ( tiết 43) Bài : ÂM THANH TRONG CuỘC SỐNGI.Mục tiêu: - HS nêu được ví dụ về lợi ích của âm thanh trong cuộc[r]

Muốn cho học sinh, nhất là học sinh lớp 6 THCS có những tính tích cực, tự giác, chủ động, tư duy sáng tạo có năng lực tự học, khả năng thực hành, lòng say mê học tập và ý chí vươn lên thì đòi hỏi người giáo viên phải có một phương pháp dạy học đạt hiệu quả cao trong từng bài và từng tiết dạy đối vớ[r]

tô-ven,… C. Phần kết thúc: (6’) - Yêu cầu cả lớp hát lại bài TĐN số 7 và vỗ tay theo phách. - Yêu cầu cả lớp hát lại bài hát TĐN số 8 và vỗ tay theo nhịp - Dặn học sinh ôn lại các bài hát đã học. NHẬN XÉT TIẾT DẠY: RÚT KINH NGHIỆM: Ngày………tháng………Năm…………. Ngày………[r]

51 03 109Hoạt động giáo dục ở trường THCS 2 261 73 101Công tác Đội TNTP Hồ Chí Minh 2 271 70 101Lý thuyết âm nhạc cơ bản 1 2 281 70 102Lý thuyết âm nhạc cơ bản 2 2 21 70 101II Kiến thức ngành4011 70 401Đọc và ghi nhạc 1 2 221 70 402Đọc và ghi nhạc 2 2 21 70 40131 70 403Đọc và ghi nhạc[r]

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU – TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU – TAM KỲ. QUANG NAMTAM KỲ. QUANG NAMGIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN ÂM NH C 6ẠMÔN ÂM NH C 6ẠGiáo viên: NGUY N V N S NỄ Ă ƠGiáo viên: NGUY N V N S NỄ Ă Ơ kính chào các thầy cô giáoTo nang khieu Tiết 06 Ôn tập bài hát: Vui Bước trên đường[r]

5. 8.Ràng buộc 8 : Bối cảnh : trên quan hệ DSYC-BHĐiều kiện : MABH là khóa ngoại của bảng DSYC-BH tham chiếu tới bảng BAIHAT sao cho: t1[MABH]=t2[MABH] Tầm ảnh hưởng :RB8 Thêm Xóa SửaDSYC-BH + - +[MABH]SVTH -VÕ TRẦN TRỌNG NGHĨA-MSSV:0311308 -VŨ MẠNH THƯỜNG -MSSV:031131616ĐỒ ÁN QUẢN LÝ ÂM NHẠC

Xem Thêm " HỢP ÂM EM SẼ LÀ CÔ DÂU "

Xem Thêm " GIÁO ÁN ÂM NHẠC MẦM NON CHỦ ĐỀ THỰC VẬT "