LT MÃ HIỆU YÊU CẦU CHỨC NĂNG 1 GT MÃ HIỆU YÊU CẦU NGƯỜI DÙNG TƯƠNG ỨNG

I. Phân tích môi trường và nhu cầu.
1. Các quy trình nghiệp vụ
2. Yêu cầu và các chức năng chính.
II.Phân tích và thiết kế.
1. Biểu đồ trình tự.
2. Usecase tổng quát.
3. Đặc tả một số Usecase quan trọng.
Tra cứu thông tin.
Quản lý độc giả.
Quản lý mượn trả sách.
Quản lý kho sách.[r]

trong từng ngành và từng vùng, duy trì và nâng cao sức canh tranh củalao động việt nam vào thị trường lao động của khu vực và quốc tế, là yếutố thu hút vốn đầu tư nước ngoài và phát triển thị trương lao động.Tiền lương tối thiểu là công cụ điều tiết của nhà nước trong phạm vi toàn xãhội và trong từn[r]

WEB. Truy cập vào hệ thống theo địa chỉ sau đây http://cem.gov.vn/Cần đăng nhập vào hệ thống để sử dụng đầy đủ các chức năng.Phần I: CẬP NHẬT SỐ LIỆUI. Quản trị danh mụcĐăng nhập vào tài khoản có quyền quản trị danh mục >> chọn menu Số liệu quan trắc/Cập nhật số li[r]

GVHD: Th.S Nguyễn Ngọc ÂuĐồ Án Cung Cấp ĐiệnLỜI NÓI ĐẦUNgày nay, nền kinh tế nước ta đang phát triển mạnh mẽ, đời sống nhân dân đãnâng cao nhanh chóng, cùng với xu thế công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta cũngnhư các nước trên thế giới ngày càng cao. Nhu cầu tiêu thụ điện năng trong tất cả cáclón[r]

Đề thi khảo sát chất lượng đầu vào môn toán lớp 10 trường THPT Gia Phù năm 2014 SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO SƠN LA TRƯỜNG THPT GIA PHÙ   ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN TOÁN LỚP 10  NĂM HỌC 2013-2014                [r]

Mục Lục
CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI VÀ KHẢO SÁT HỆ THỐNG 2
1.1. Giới thiệu đề tài. 2
1.2. Phân tích yêu cầu đề tài 2
1.3. Xác định yêu cầu của khách hàng 4
1.4. Yêu cầu giao diện của website 7
CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 8
2.1 Khái niệm cơ bản về Internet 8
2.2 World Wide Web 9
2.3 HTML 11
2.4. Ngôn[r]

MỤC LỤCNHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN1NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN2LỜI NÓI ĐẦU3TÓM TẮT ĐỒ ÁN4MỤC LỤC5DANH SÁCH CÁC HÌNH ẢNH8DANH SÁCH CÁC BẢNG BIỂU9CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG101.Lý do chọn đề tài:101.1 Cơ sở thực tiễn101.2 Cơ sở khoa học102.Khảo sát hệ thống siêu thị hiện tại122.1B[r]

Không thể phủ nhận được tầm quan trọng của smartphone trong việc đã thay đổi cuộc sống của con người, một chiếc máy không chỉ nghe gọi mà giờ còn tích hợp giải trí đa phương tiện, chức năng thanh toán, kết nối con người, tiếp cận với nguồn thông tin mở vô hạn và tiết kiệm được nhiều chi phí cho ngườ[r]

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2014 - Đề số 1 I. Trắc nghiệm khách quan Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng trừ các câu 2a và 2b.  Câu 1. Tập nghiệm của phương trình: (x - 3/2) (x + 1) = 0[r]

quyết định sửa đổi và các nội dung sửa đổi tới nhà thầu. Thời gian gửi văn bản sửađổi HSYC đến nhà thầu là ___________[Ghi số ngày cụ thể, tối thiểu 03 ngày làmviệc. Trường hợp thời gian gửi văn bản sửa đổi không đáp ứng quy định này, bên mờithầu thực hiện gia hạn thời điểm đóng thầu tươn[r]

Câu 1: Khái niệm phần mềm. Phân biệt phần mềm và phần cứng. Phân loại phần mềm.
 Khái niệm phần mềm: phần mềm gồm 3 phần:
Chương trình máy tính: mã nguồn, mã máy
Cấu trúc DL: cấu trúc làm việc (bộ nhớ trong), cấu trúc lưu trữ (bộ nhớ ngoài)
Các tài liệu liên quan: hướng dẫn người sử dụng (người[r]

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2014 - THCS Mỹ Luông Bài 1:  (0,5 điểm )   Hãy xét xem  có là nghiệm của phương trình  không? Bài 2:  (1 điểm)  Giải phương trình: a) 7 + x = 11  Bài 3: (1 điểm ) Một ca nô xuôi dòng từ[r]

Kể từ khi các hướng dẫn và phát triển lập trình có thể dễ dàng tìm thấy trên Internet, nó đã được nhiều người dùng hơn với mục địch thử nghiệm và ít nhất là tinh chỉnh nếu không muốn tạo ra các ứng dụng. Để đạt được yêu cầu của mục đích này, phần mềm chuyên ngành là cần thiết, và Notepad + + là một[r]

Kể từ khi các hướng dẫn và phát triển lập trình có thể dễ dàng tìm thấy trên Internet, nó đã được nhiều người dùng hơn với mục địch thử nghiệm và ít nhất là tinh chỉnh nếu không muốn tạo ra các ứng dụng. Để đạt được yêu cầu của mục đích này, phần mềm chuyên ngành là cần thiết, và Notepad + + là một[r]

Chương 4. Các yêu c ầu c ủa ph ần m ềmTính đầy đủ và nhất quán của các yêu cầuVề nguyên tắc, các yêu cầu phải vừa đầy đủ và vừa nhấtquán.Đầy đủ• Chúng phải bao gồm các mô tả về tất cả những tiệních cần thiết.Nhất quán• Phải không có các điều trái ngược hoặc các mâuthuẫn trong các mô tả về các[r]

Biểu diễn các cấu trúc tĩnh của hệ thống bằng class diagramsMô hình hóa hành vi đối tượng bằng state transition diagramsBiểu thị kiến trúc cài đặt vật lý bằng component & deploymentdiagramsMở rộng các chức năng bằng stereotypes17Thí dụ ứng dụng UMLMột trường đại học thực hiện tin học[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

Để hiểu thế nào là liên kết, em hãy thực hiện theo các yêu cầu: 1. Đoạn văn sau đây bàn về vấn đề gì? Tác phẩm nghệ thuật nào cũng xây dựng bằng những vật liệu mượn ở thực tại (1). Nhưng nghệ sĩ không những ghi lại cái đã có rồi mà còn muốn nói một điều gì mới mẻ (2). Anh g[r]

1. Phát biểu bài toán 1
2. Quy trình nghiệp vụ 2
2.1. Điểm kiểm tra thường xuyên 2
2.2. Điểm kết thúc môn học 2
2.3. Điểm tổng kết 2
2.4. Một số công thức tính điểm của học viên: 2
2.5. Phân loại học viên 3
3. Phạm vi của bài toán 3
4. Yêu cầu 4
4.1. Yêu cầu chức năng 4
4.2. Yêu cầu phi chức năng 4[r]

LỜI MỞ ĐẦUTrong nền kinh tế toàn cầu hóa, ngày nay hàng hóa và dịch vụ đã vượt quakhỏi phạm vi của một đất nước, hòa nhập cùng dòng chảy hội nhập. Nhu cầu muabán, trao đổi hàng hóa dịch vụ giữa các quốc gia ngày càng tăng thúc đẩy kinh tếngoại thương phát triển mạnh. Những quá trình trao đổi, mua bá[r]

-Ngày sửa đổi: là ngày văn bản, tài liệu sửa đổi.-Phê duyệt: Sự phê duyệt của cấp có thẩm quyền là một hành động chấp thuận văn bản có hiệulực áp dụng.-Sửa đổi tài liệu: là việc sửa đổi một phần hay nhiều phần tài liệu cho phù hợp với các yêu cầutiêu chuẩn và việc áp dụng thực tế. Nếu không có chỉ đ[r]