BÀI PHÁT BIỂU KHAI GIẢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10

BÀI PHÁT BIỂU CỦA HỌC SINH LỚP LÁ Minh Anh: Kính thưa các Cô giáo yêu quí.Thanh Nhã: Thưa Ba, thưa mẹ.Cả hai: Thưa toàn thể quý vị đại biểu. Minh Anh: Con tên là: Nguyễn Ngọc Minh Anh. Học sinh lớp lá 1.Thanh Nhã: Con tên là: Thanh Nhã. Học sinh lớp lá 2. Minh Anh: Cho phép chúng con xin đại diện c[r]

thì không đủ để bắt học sinh chú ý thường xuyên, lâu dài được. Chỉ có hứngthú thì học sinh mới có thể huy động tập trung chú ý lâu dài vào đối tượng. Vàchỉ có hứng thú thì học sinh mới có nhu cầu hiểu biết sâu hơn về bài học nênsẽ tích cực phát biểu, tìm tòi, tự khám phá[r]

Kính tha các bác đại biểu kính mến !Kính tha các thầy giáo, cô giáo kính mến !Kính tha các cô, các chú cán bộ công nhân viên nhà trờng kính mến !Tha các bạn học sinh yêu quý !Hôm nay, ngày mồng 5 tháng 9 năm 2009 trong không khí tng bừng phấnkhởi, trong tâm trạng bồi hồi xúc động của hàng triệu triệ[r]

3(1/9-7/9)- 5/9 Khai giảng năm học mới- Triển khai công tác bảo hiểm y tế học sinh.- Triển khai, cho học sinh mượn cấp sách giáo khoa theo hướng dẫn của Sở- Thành lập các Ban giúp Hiệu trưởng triển khai nhiệm vụ năm học.- Hợp đồng giáo viên mới (1 tháng)- Khai giảng điểm.- Phát động cuộc vận động “h[r]

QUI TẮC DẤU NGOẶC Hãy cẩn thận khi dấu “ – “ đứng trước dấu ngoặc !!! I Mục tiêu : Học xong bài này học sinh cần phải : - Hiểu và biết vận dụng qui tắc dấu ngoặc . - Biết khái niệm tổng đại số . II Phương tiện dạy học : - Sách Giáo khoa , III Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo s[r]

Khai giảng và ngày học đầu tiên Đây là thời gian trở lại trường sau kì nghỉ hè! Bé có lẽ đang cảm thấy bị kích động và có thể một ít buồn rầu rằng mùa hè đã qua. Bé cảm thấy căng thẳng và lo âu đối với những giáo viên, bạn bè mới và thậm chí một trường học mới. Thật may mắn, những cái “mới” không đ[r]

PHỤC LỤC 2
KẾ HOẠCH SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG
TRONG NĂM HỌC

Tháng Chủ điểm Lớp NĐ Yêu cầu Nội dung NgườiTH










Tháng
8 EM YÊU TRƯỜNG EM





EM YÊU TRƯỜNG EM NHI ĐỒNG
LỚP 1



NĐlớp 1 Làm quen trường lớp, thầy cô.
Bầu chọn ban cán sự lớp, trưởng sao.
Học tập nội quy trường lớp
Thực[r]

- Học sinh làm việc cá nhân hoặc trao đổi theo cặp.- Các em liệt kê những bài văn tả cảnh.- Học sinh phát biểu ý kiến.- Dựa vào bảng liệt kê, mỗi học sinh tự - chọn đề trình bày dàn ý của một trong các bài văn đã đọc hoặc đề văn đã chọn.- Nhiều học sinh tiếp nối nhau trình bày dàn ý một bài văn.- Lớ[r]

Phát biểu cảm nghĩ về bài Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép Mới là tài liệu tham khảo hay môn Ngữ văn lớp 6, giúp các em học sinh thêm hiểu thêm tác phẩm cũng như hiểu thêm về hình ảnh cây tre Việt Nam thân thuộc. Xem thêm các thông tin về Phát biểu cảm nghĩ về bài Cây tre Việt Nam của nhà văn Thép[r]

Tiết 29Làm văn PHÁT BIỂU THEO CHỦ ĐỀA. MỤC TIÊU BÀI HỌC Giúp HS:- Hiểu được yêu cầu, cách thức phát biểu theo chủ đề.- Trình bày được ý kiến của mình trước tập thể phù hợp với chủ đề thảo luận và tình huống giao tiếp.- Qua đó, học sinh biết vận dụng vào việc trình bày các bài tập miệng, thảo luận, t[r]

Ngày dạy : 18/8/2009 lớp 7ATuần : 01Tiết : 2Tên bài dạy : CộNG , TRừ Số HữU TỉI/ Mục tiêu: - Học sinh nẵm vững quy tắc cộng trừ số hữu tỉ , hiểu quy tắc chuyển vế trong tập số hữu tỉ .- Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng- Có kỹ năng áp dụng quy tắc chuyển vế.II/ Chuẩn bị :- Gi[r]

Đại Số 8 Trờng THCS Lí Tự Trọng Uông BíTuần 10 - Tiết 19 Ngày soạn:9/11/2007 ôn tập ch ơng IA. Mục tiêu: Kiến thức: -Hệ thống lại toàn bộ kiến thức trong chơng I: phép nhân và chia các đa thức Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng giải bài tập trong chơng Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học tr[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

Khi viết bản tin về các hoạt động cần chú ý đến các nội dung sau:

- Xác định loại bản tin.

- Tên của bản tin (nếu cần thiết).  Mục đích của hoạt động. - Thời gian, địa điểm của hoạt động. - Các nội dung, diễn biến của hoạt động. - Ý nghĩa của các hoạt động (Nếu cần).[r]

Phát biểu được chuyển động đều, nêu ví dụ.Phát biểu được chuyển động không đều, nêu ví dụ.2. Kỷ năng:Làm được thí nghiệm, vận dụng được kiến thức để tính vận tốc trung bình trên cả đoạn đường.3. Thái độ:Tích cực, ổn định, tập trung trong học tập.II/ Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng ghi vắn tắt các bước[r]

4.Củng cố: Thu chấm 1 số bài, nhận xét5. Dặn dò: - Về nhà làm vào vở bài tập - GV nhận xét giờ học**************************************HOẠT ĐỘNG TẬP THỂSINH HOẠT LỚP – VUI CHƠII/ Mục tiêu:-HS nắm được yêu, khuyết điểm của mình trong tuần.-Biết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới.-Giáo dục học si[r]

12TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: HĐNG LỚP 8V- Kết thúc hoạt động :- Chi đội trưởng nhận xét kết qủa hoạt động và hướng dẫn các bạn chuẩn bị cho lễ kỷ niệm ngày “Nhà giáo Việt Nam 20/11” theo kế họach hoạt động của nhà trường.- Đại diện đại biểu phát biểu ý kiến (Ban thi đua, đại diện phụ huynh học s[r]

Bài soạn vật lí 10- cơ bản Giáo sinh: Hà Mạnh Kh ơng Bài 33Tiết 56 các nguyên lí của nhiệt động lực học(tiết 1)Ngày soạn 28-3-2010I.Mục tiêu1. Kiến thức:- Phát biểu và viết đợc công thức của nguyên lí thứ nhất của nhiệt động lực học (NĐLH) - Nêu đợc tên, đơn vị và quy ớc về dấu của các đại lợng tron[r]

III. Tiến trình day học1. ổn định lớp (1 phút)Ngày dạy Lớp Tiết Học sinh vắng- 1 -Bài soạn Vật lí 10 CB Giáo sinh: Hà Mạnh Kh - ơng 2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)- Yêu cầu trả lời các câu hỏi:+ Nhắc lại các thông số trạng thái đặc trng cho một lợng khí xác định?+ Nêu khái niệm các đẳng quá trình, quá[r]

HĐTT(TC)Phụ đạo HSY SINH HOẠT TẬP THỂNgười thực hiện: Nguyễn Thị Mộng ThuTrường Tiểu học Trần Bình Trọng Thiết kế bài dạy lớp 11.Nhận xét tình hình tuần qua: * Ưu: - Các em đã gặt được nhiều điểm 10 như em: - Đi học chuyên cần, đúng giờ.- Xếp hàng ra vào lớp tốt, đi thẳng hàng.- Các em có viết bài v[r]

“I’m giving you the key to success” – Ms. Thanh Tam CFL, VNU 1 LỚP LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN ANH CÙNG CÔ THANH TÂM Dành cho học sinh lớp 10 lên 11 và 11 lên 12 Khóa học 2014-2015 Các em học sinh 97, 98ers thân mến! Thời gian sắp tới các em được nghỉ hè, cũng là lúc bước sang một giai đoạn mới để chuẩn[r]