NÊU CAO TINH THẦN TRÁCH NHIỆM LÀ GÌ

THẦN TRÁCH NHIỆM, PHONG CÁCH GƯƠNG MẪU, NÓI ĐI ĐÔI VỚILÀM1. Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh nêu cao tinh thần trách nhiệm- Ra đi tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh mang theo hoài bão, khát vọnggiành lại nền độc lập cho Tổ quốc. Những hoạt động của Người trong thời gian[r]

khoét của dân. Trong điều kiện cơ chế kinh tế thị trường, mỗi cán bộ, đảng viên, côngchức càng phải luôn cảnh giác, đề phòng giặc “trong lòng”, nguy cơ “tự diễn biến”...- Nêu cao tinh thần trách nhiệm là quán triệt, thực hiện những lời dạy của Báctrong điều kiện và hoàn c[r]

mực để học sinh noi theo.1- Tác phong làm việc khoa học, đúng giờ, thể hiện tinh thần tự phê bình vàluôn quan tâm và giúp đỡ đồng nghiệp cùng tiến bộ.3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồngnghiệp và việc thực hiện quy tắc ứng xử của[r]

I. GTVĐ Trong bài thơ “Một khúc ca xuân”, nhà thơ Tố Hữu viết: Nếu là con chim, chiếc lá Thì con chim phải hót, chiếc lá phải xanh Lẽ nào vay mà không có trả? Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình. “Sống là cho, đâu chỉ nhận riêng mình” đó là một quan niệm sống đúng đắn, có tinh thần trách nhiệm,[r]

Công việc là một phần quan trọng không thể thiếu trong cuộc sống của mọi người. Ai cũng mong muốn có được một công việc tốt, vừa thể hiện năng lực lao động của bản thân, vừa có thu nhập cao.
Tuy nhiên, trên thực tế không dễ dàng tìm được một môi trường làm việc mà ở đó nhân viên phát huy được khả nă[r]

Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8Giáo án hoạt động lên lớp ngoài giờ lớp 8nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8.
Tự giác, quyết tâm cao trong học tập.
Biết[r]

Trên thực tế nhân dân thế giới đang đứng trước những vấn đề toàn cầu cấp bách có liên quan đến vận mệnh loài người. Đó là giữ gìn hòa bình, đẩy lùi nguy cơ chiến tranh, chống khủng bố, bảo vệ môi trường và ứng phó với những biến đổi khí hậu toàn cầu, hạn chế sự bùng nổ dân số, phòng ngừa và đẩy lùi[r]

cho con người, đảm bảo mọi điều kiện để phát triển toàn diện nhân cách cá nhân.Xác lập thang giá trị vật chất – tinh thần đúng đắn trong toàn xã hội trên cơ sởnhân văn lấy con người làm trung tâm của mọi quan hệ xã hội và hoạt động kinhtế. Xây dựng và hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ[r]

Là một giáo viên dạy tại trường THCS, trực tiếp giảng dạy bộ môn âm nhạc thông qua các phân môn: Dạy hát, nghe nhạc, tập đọc nhạc, âm nhạc thường thức, chính vì vậy phải có tinh thần trách nhiệm cao, có kiến thức chuyên môn giỏi, có tâm hồn và lối sống trong sáng lành mạnh, có tình thương yêu học si[r]

PHÒNG GD-ĐT PHÚ TÂNTRƯỜNG THCS PHÚ MỸCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcPhú Mỹ, ngày 11 tháng 06 năm 2016KẾ HOẠCHphấn đấu tu dưỡng, rèn luyện theo tấm gươngđạo đức Hồ Chí Minh năm 2016Kính gửi: Ban Giám Hiệu trường THCS Phú Mỹ.Tôi tên: ĐÀO THỊ HOAChức vụ, đơn vị công tác: G[r]

MỞ ĐẦU
Văn học, nghệ thuật là lĩnh vực rất quan trọng, đặc biệt tinh tế của văn hoá; là nhu cầu thiết yếu, thể hiện khát vọng chân, thiện, mỹ của con người; là một trong những động lực to lớn trực tiếp góp phần xây dựng nền tảng tinh thần của xã hội và sự phát triển toàn diện của con người Việt Nam.[r]

TẠO ĐỘNG LỰC LAO ĐỘNG TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM
HỮU HẠN MỘT THÀNH VIÊN CƠ KHÍ Ô TÔ THANH XUÂN,
TỔNG CỤC IV, BỘ CÔNG AN
Hiện nay, đối với bất kỳ một doanh nghiệp nào, nguồn nhân lực đóng
vai trò hết sức quan trọng, quyết định sự thành công hay thất bại của cơ sở sản
xuất kinh doanh, các tổ chức, các d[r]

Biểu mẫu số 01TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GTVTTÊN ĐƠN VỊ...CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC LÃNH ĐẠO, QUẢN LÝNăm 2015Họ và tên: .............................................................................................................[r]

Câu 1: Bạn hãy cho biết mục tiêu, phương hướng công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi tỉnh Bình Định nhiệm kỳ 2012 2017?
Trả lời:

a. Mục tiêu
Xây dựng thế hệ thanh niên Bình Định giàu lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, hiểu biết lịch sử, truyền thống quê hương, đất nước; sống chấ[r]

Trong công tác quản lý trường học nói chung, quản lý con người nói riêng là một nhiệm vụ hết sức quan trọng, làm thế nào để tập hợp được đội ngũ thành một khối thống nhất, có tính đoàn kết, có tinh thần trách nhiệm cao, cùng chung một chí hướng để tạo nên một sức mạnh tổng hợp của tập thể trong việc[r]

" Hai mươi bảy tuổi; một trong những ngườicô độc nhất thế gian, rất "thèm người".(Không xuất hiện từ đầu mà hiện ra trongcuộc gặp gỡ tình cờ trong chốc lát với cácnhân vật khác)Hỏi: Hoàn cảnh sống và làm việc của anhthanh niên có gì đặc biệt? Tìm những nhữngchi tiết nói về công việc của anh? Công vi[r]

Đề bài: Từ nhan đề và ý nghĩa vở kịch: “Tôi và chúng ta” của tác giả Lư¬u Quang Vũ, hãy viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa cá nhân và tập thể trong cuộc sống ngày nay. Dàn ý phần thân bài: +Trình bày những hiểu biết khái quát về nhan đề và ý nghĩa vở kịch “Tôi và chúng[r]

Nhà thơ Tố Hữu đã từng viết: “Than ôi! Sống đẹp là gì hỡi bạn?”. Vâng! Sống đẹp là sống có ích, sống biết yêu thương và sống có trách nhiệm. Con người sinh ra trên đời đều mang trên mình trách nhiệm và nghĩa vụ. Đó là trách nhiệm với bản thân, với gia đình, với quốc gia, dân tộc và trách nhiệm đố[r]

KỸ NĂNG:• Tiếng Anh lưu loát, đặc biệt kỹ năng nói và viết.• Thiết kế động cơ máy bằng AutoCAD, và các phần mềm liên quan.• Sử dụng thành thạo MS Office.• Có khả năng giao tiếp và thuyết trình tốt.• Có khả năng làm việc độc lập hoặc theo nhóm, có tinh thần đồng đội và chịuđược áp lực công việ[r]

bình, phê bình hành năm, triển khai thực hiện Nghị quyết TW4 (khóa XI) “Mộtsố vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”.Thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ tráchtrong sinh hoạt Chi bộ, sinh hoạt cơ quan. Tuyệt đối giữ bí mật thông tin nội bộ,không để xảy ra tìn[r]