KHÁI NIỆM SINH VẬT CHUYỂN GEN

1TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘIChủ đề 9: Phân tích khả năng chuyển đoạn DNA tái tổhợp của sinh vật chuyển gen ( Động vật, thực vật và visinh vật) sang hệ vi sinh vật ở người và vật nuôi [r]

Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự NhiênGV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 12Ngày soạn:Ngày dạy:Tiết BÀI 20 : TẠO GIỐNG NHỜ CÔNG NGHỆ GENI. Mục tiêu- Giải thích được các khái niệm cơ bản như : công nghệ gen , ADN tái tổ hợp, thể truyền, plasmit- Trình bày được các bước cần tiến hành tron[r]

hết các thực phẩm, bao gồm lúa, ngô, chuối, khoai tây, đu đủ,…đều là các sảnphẩm của phương pháp lai chéo truyền thống. Công việc đã được kiểm địnhqua thời gian này tiếp tục tạo ra các giống cây trồng với các giống cây trồngvới các tính trạng mong muốn.Tuy nhiên, phương pháp lai chéo truyền thống cũ[r]

4.4. Nguy có đối với con người 4.4.1. Quản lý chặt sản phẩm biến đổi gen Mọi hoạt động có liên quan đến các loại sản phẩm này như xuất nhập khẩu, vận chuyển và sử dụng, nghiên cứu khoa học, khảo nghiệm và chuyển giao kết quả nghiên cứu đều phải nằm dưới sự quản lý của chính quyền để quản lý[r]

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC




BÀI TIỂU LUẬN
MÔN CÔNG NGHỆ SINH HỌC THỰC VẬT


TÊN ĐỀ TÀI
CHUYỂN GEN THỰC VẬT VÀ ỨNG DỤNG











THÁI NGUYÊN 2014

MỤC LỤC

I. MỞ ĐẦU 1
II. NỘI DUNG 2
2.1 Khái niệm chung về thực vật chuyển gen 2
2.2 Tình hình nghiên cứu cây trồng chuyển gen trên[r]

Biết các gen quy định các tính trạng này nằm trên nhiễm sắc thể thường, quá trình giảm phân không xảy ra đột biến và hoán vị gen.. Người ta dùng kĩ thuật chuyển gen để chuyển[r]

a Chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ b Thêm đoạn và đảo đoạn c Đa bội và dị bội d Đột biến số lượng và cấu trúc NST câu 16/ Đột biến thể đa bội là dạng đột biến a Bộ NST tăng lên theo bội số của n và > 2n b Bộ NST bị thừa 1 hoặc vài NST c Bộ NST tăng lên theo bội số của n và ≥ 2n[r]

Động vật chuyển gen là những con vật mang những gen lạ (khác loài hoặc những gen tái tổ hợp) mà những gen này được đưa vào hệ gen của nó có chủ ý dưới sự can thiệp của con người.
Quy trình tạo động vật chuyển gen

(1) Gen có chức năng nào đó được lựa chọn và phân lập trong phòng thí nghiệm.
(2) Mộ[r]

Phần năm: DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải nắm được khái niệm gen, cấu trúc của gen.Thấy được thông tin di truyền chính là trình tự các nuclêôtit trên gen. -[r]

nằm trên plasmid này. Khi rễ cây xuất hiện vết thương thì tế bào vi khuẩn sẽ dichuyển về phía vết thương và xâm nhập vào cây qua vết thương đó. Vi khuẩn độcmang một hoặc nhiều plasmid, một trong số đó là Plasmid Ti. Plasmid Ti mangcác gen để xác định kí chủ và triệu chứng khi nhiễm vào cây. N[r]

2Kháiniệmvềcácgen gâyKHốIU (oncogene)Khái niệm về các gen ức chế khốiu (tumor suppressor genes)Các cơ chế di truyền liên quan đến sự phát sinh ung thUng th có phải bệnh di truyền?Ung th và sự điều khiển chu trình tế bàoNội dungCác dạng biểu hiện của bệnh ung thKháiniệmvềcácgen gâyKHốIU[r]

Mô hình thứ hai dựa trên cơ sở mô hình Potts đồng hồ q trạng thái(q-Potts). Chúng tôi giả thuyết rằng, mỗi cá thể như một hạt với hai bậctự do: một là tham số bên ngoài đặc trưng cho định hướng của chuyểnđộng; hai là tham số nội tại để mô tả cho trạng thái bị kích thích hoặckhông bị kích thích của m[r]

tếbàobấttử.5) Các tế bào ung th phát triển hệ thống tự nuôi dỡng. ở sinh vật đabào, mọi mô đợc cung cấp chất dinh dỡng bởi hệ thống mạch.Trong đó, ở ngời và ĐVCXS, đó là hệ tuần hoàn. Các tế bào khối utiền ác tính thờng sinh trởng chậm do không đợc nuôi dỡngtrực tiếp bởi hệ tuần hoàn, nhng sa[r]

Nghiên cứu hệ thống tái sinh cây xoan ta ( Melia Azedarach L,) phục vụ chuyển Gen Nghiên cứu hệ thống tái sinh cây xoan ta ( Melia Azedarach L,) phục vụ chuyển Gen Nghiên cứu hệ thống tái sinh cây xoan ta ( Melia Azedarach L,) phục vụ chuyển Gen Nghiên cứu hệ thống tái sinh cây xoan ta ( Melia Azeda[r]

lý lch theo mu quy nh và ưc lưu gi trong máy tính. 6. Khai thác sử dụng nguồn gen  có th khuyn cáo cho các ơn v s dng ngun gen,  án ã tin hành nghiên cu iu kin sinh trưng phát trin và ánh giá nh hưng i vi cây trng; t ó  xut và gii thiu ngun g[r]

5. Tác động công nghệ chuyển gen đối với vật nuôi Theo nghiên cứu thì động vật sử dụng sản phẩm GMO đều được hệ thống tiêu hóa của cơ thể xử lý tốt. Đã có thực phẩm chuyển gen có tác dụng kháng bệnh và giảm mức sử dụng kháng sinh cho con người. 6. Các quy định quốc tế về[r]

a Chuyển đoạn tương hỗ và không tương hỗ b Thêm đoạn và đảo đoạn c Đa bội và dị bội d Đột biến số lượng và cấu trúc NST câu 16/ Đột biến thể đa bội là dạng đột biến a Bộ NST tăng lên theo bội số của n và > 2n b Bộ NST bị thừa 1 hoặc vài NST c Bộ NST tăng lên theo bội số của n và ≥ 2n[r]

Báo cáo tổng kết của ông Clive James, chủ tịch ISAAA, ra ngày 4/11/ 2003TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Phạm Văn Lầm, 2008. Rủi ro tiềm ẩn của việc sử dụng giống cây trồng biến đổi gen. Hội nghị côn trùng học toàn quốc lần thứ 6 năm 2008.2. Nguyễn Văn Viết, 2009. Bài giảng Miễn dịch thực vật.3. ISAAA, 2[r]

phản ứng sinh học (bioreactor) sản xuất thay vaccine Ngoài việc chuyển được vào cây trồng gen kháng sâu hại, gen kháng thuốc diệt cỏ người ta còn chuyển được cả gen đề kháng với một số bênh do virút, vi khuẩn và nấm gây ra ở cây trồng. Bên cạnh đó là việc chuyể[r]

ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINHVIỆN CÔNG NGHỆ SINH HỌC & MÔI TRƯỜNGTHỰC HÀNHCÔNG NGHỆ SINH HỌC CÂY TRỒNGTHÁNG 12/2007Lưu hành nội bộ1NỘI DUNG THỰC HÀNHChuyển gen bar kháng thuốc diệt cỏ glufosinate trên cây đậu xanh (Vignaradiata (L.) Wilczek) bằng vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens-[r]