HỌC TẬP ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH 2013

trọng, đó là nguồn sáng soi đường cho giáo dục Việt Nam trong hơn nửa thế kỷ qua và cả trong giai đoạn sắp tới.II. Những ưu điểm, tồn tại của bản thân trong việc học tập và làm theo:1. Những ưu điểm, tồn tại của bản thân trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí[r]

Mẫu 1: Kế hoạch học tập và làm theo tấm gương, đạo đức Hồ Chí Minh năm 2017ĐẢNG ỦY ...............................CHI BỘ TRƯỜNG ............CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập Tự do Hạnh phúcSố: ............................, ngày...tháng....năm....KẾ HOẠCHHỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨ[r]

SKKN Kinh nghiệm triển khai học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THPT Ba ĐìnhSKKN Kinh nghiệm triển khai học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho họ[r]

NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta, đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta. Người đã để lại tài sản[r]

Tư tưởng HỒ Chí Mình về đạo đức cách mạng c Tư tưởng Hồ Chí Minh về vai trò của đạo đức cách mạngMở đầu: Lý do chọn đề tài, mục đích nghiên cứu đề tài Trước lúc đi xa, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại lời di huấn dặn dò về Đảng, và vấn đề đạo đức cách mạng: "Đảng ta[r]

ĐẢNG BỘ XÃ NAM ĐÀ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG THCS NAM ĐÀ Nam đà, ngày 25 tháng 3 năm 2010BÀI THU HOẠCH Thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật sựtrong sạch vững mạnh “là đạo đức, là văn minh”. Họ và tê[r]

+ Có năng lực lãnh đạo tổ chức thực hiện đường lối, chủ chương chínhsách của Đảng, Nhà nước các đoàn thể nhân dân. 4 Tăng cường mối quan hệ gắn bó giữa Đảng và dân - Đảng ta gắn bó với dân vì Đảng ta là con nòi của nhân dân, mục đích củaĐảng ta là đoàn kết nhân dân phụng sự Tổ quốc. 5 Đảng phải thườ[r]

BÀI THU HOẠCH Thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch vững mạnh là đạo đức, là văn minh. Họ và tên : Sinh hoạt tại chi bộ Qua học tập và nghiên cứu học tập và làm theo tấm gương đ[r]

SỞ GIAÙO DUÏC ĐÀO TẠO BÌNH ÑÒNHTRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU BẢN THU HOẠCHQUA 4 NĂM ( 2007 – 2010) THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEOTƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH”CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINHNgười viết: CAO VĂN NGỌCHoài nhơn, ngày 9 tháng 12 năm 2010 Trang - 1-ĐẢNG[r]

1PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài.Theo chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 , thì năm học 2007-2008 là năm học gắn kết việc thực hiện nghiêm túc và hiệu quả chỉ thò số 06-CT/TW của bộ chính trò về cuộc vận động “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” vối việc thực[r]

- Luôn giữ gìn tư cách đạo đức của người giáo viên, tiên phong gương mẫu trong mọi hoạt động. Thực hiện tốt Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”năm 2010 với chủ đề “Chủ tịch Chí Minh về xây dựng Đảng ta thật trong sạch, vững mạnh,” là đạo đ[r]

dân; không xa hoa, lãng phí, không phô trương, hình thức. Đặc biệt không tham gia vào các tệnạn xã hội. - Kiên quyết chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, thẳng thắn, trung thực, bảovệ chân lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt; chân thành, khiêm tốn;không chạy theo chủ n[r]

dựng gia đình văn hóa. Ra sức học tập, tìm hiểu tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, quyết tâm phấn đấu thực hiện và làm theo những lời bác dạy. Phối hợp với chính quyền nhà trường tuyên truyền tư tưởng tấm gương đạo đức của Bác tới toàn thể cán bộ nhân viên và các em học sinh t[r]

lãnh đạo của Đảng.- Những phẩm chất đạo đức của người cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh:Nhìn chung, tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng có thể khái quát thành bốn nội dung cơ bản, là : Trung với nước, hiếu với dân ; Yêu thương con người; Cần kiệm liêm[r]

bao mồ hôi xương máu mới có được cuộc sống tốt đẹp như ngày hôm nay, giáo dục cho học sinh tinh thần yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội… Ngoài những phương pháp dạy học truyền thống giáo viên dạy lịch sử cần phải lồng ghép giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong từng tiết dạy để học si[r]

do, độc lập”, để rồi phấn đấu cho “ đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũngđược học hành”, để nước ta “ sánh vai với cường quốc năm châu”. Học tập tưtưởng đạo đức Hồ Chí Minh chúng ta cần:- Mỗi người cần nhận thức sâu sắc hơn, đầy đủ hơn những hy sinh to lớn củaông cha để[r]

- Đại hội thảo luận sôi nổi, nhất trí cao với bản báo cáo kiểm điểm tình hình thực hiện nghị quyết chi bộ lần 1 nhiệm kì 2009-2010, đồng thời cũng đã đề ra được phương hướng hoạt động của chi bộ nhiệm kì 2010-2012. Đặc biệt hơn là đại hội đã lựa chọn, giới thiệu và bầu ra ban chi uỷ lãnh đạo công tá[r]

Trong đấu tranh chống lại các tiêu cực, lạc hậu trớc hết phải chống chủ nghĩa cá nhân, phải phát hiện sớm, phòng ngừa, ngăn chặn.* Về giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống của ngời Đảng viên; mối quan hệ giữa cá nhân với tập thể, với chí, đồng nghiệp và nhân dân.Học tập và làm theo tấm g[r]

sắm sửa lu bù, xài tiền như nước’’. -Quan liêu theo Hồ Chí Minh là xa rời thực tế, quần chúng nhân dân, xa rời mục tiêulý tưởng của Đảng. Theo Hồ Chí Minh tham ô, lãng phí, quan liêu là kẻ thù nguy hiểm của nhân dân ; làbạn đồng minh của thực dân và phong kiến; là tội ác làm hại đến sự[r]

- Luôn chủ động học tập để nâng cao trình độ trên mọi lĩnh vực.- Xây dựng phong cách tốt, sâu sát, tỉ mỉ.3. Phương hướng phấn đấu, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống của bản thântheo tấm gương Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong quá trình rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống của[r]