GỌI MỘT SỐ HS ĐỌC BÀI LÀM CỦA MÌNH

Ngày soạn: 3092015
Ngày dạy : 12102015 Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2015
Tập đọc
Tiết 13 NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I. Mục tiêu:
Bước đầu biết đọc diễn cảm bài.
HS hiểu ý nghĩa câu chuyện: khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loà[r]

I) Mục tiêu:
Nhận biết được cấu tạo các số; mười một; mười hai; biết đọc, viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 11(12) gồm 1chục và 1(2) đơn vị.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh ngôi sao.
HS: SGK, bảng, vở.
III) Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.[r]

610Viết được nội dung bài được 1 điểm. HScó thể viết khác nhưng đảm bảo nội dungbài thì vẫn cho điểm tối đa.Mỗi từ đúng 0,5 điểmdấu chấm (.)I/ Chính tả: 2 điểm- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạchsẽ: 2 điểm.- Sai lỗi chính tả ( Vần, âm đầu, không viết hoa, dấu th[r]

TUẦN 12 Thứ ngày tháng năm 201 Môn: Tập đọc Tiết : 23 Mùa thảo quảI. Mục tiêu:1. Đọc Thành tiếng Đọc đúng các từ khó: lớt thớt, thơm nồng, chín nục, rực lên, chứa nắng, quyến, rực lên… Đọc trôi trẩy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau[r]

mỗi cái giáo án tải lên mà hỏi nhiều thế này nhức đầu quá, có thể ngắn bớt đơn giản bớt được ko. Sao phải phức tạp thế này, mệt chết đi được, muốn tải có Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 41 , SGK .
HS sưu tầm các tranh , ảnh vẽ cây tre .
Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ cần luyện đọc .
III. Hoạt động trên[r]

TuÇn 1

Ngµy d¹y : Thứ hai ngày 03 tháng 09 năm 2012

Tiết 1 :
CHÀO CỜ

Tiết 2
TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100.000

I.MỤC TIÊU :
Đọc, viết được các số đến 100 000.
Biết phân tích cấu tạo số .
Rèn luyện tính cẩn thận chính xác khi tính toán.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bảng phụ
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ô[r]

Thứ ….........ngày..….tháng .…năm 20
Môn : Khoa học
Tiết : 45
Sử dụng năng lượng điện
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
Tìm được những ví dụ chứng tỏ dòng điện mang năng lượng.
Kể tên dược một số nguồn điện phổ biến.
Kể tên được một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện.
Hiểu được vai trò của điện trong[r]

--------------------------------------------TIẾT 4 –KĨ THUẬT (GVBM)Thứ tư, ngày 23 tháng 9 năm 2015TIẾT 1-TIẾT 10 PPCTMÔN : TẬP ĐỌCBÀI : Ê – MI – LI, CON….I.MỤC TIÊU:-Đọc đúng các tên riêng nước ngoài. Ngắt nhịp đúng từng bộ phận câu trongbài thơ viết theo thể tự do.-Biết đọc diễn cảm[r]

TUẦN 15 Thứ ngày tháng năm 201 Môn: Tập đọc Tiết : 29Buôn Chư Lênh đón cô giáo I. Mục tiêu:1. Đọc: đọc đúng các tiếng khó phát âm: Chư Lênh, chật ních, lông thú, cột nóc, lũ làng, Rok. Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đ[r]

TUẦN 7
(Từ 3092013 04102013)

Thứ hai ngày 30 tháng 9 năm 2013

Chào cờ: CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN

Học vần: Bài 27: ÔN TẬP
A.Mục tiêu:
HS đọc được ph, nh, ng, ngh,..Biết đọc được từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
HS viết được ph, nh, ng, ngh,.. từ ngữ ứng dụng
HS nghe hiểu và kể được một đoạn[r]

TUẦN 7 Thứ ngày tháng năm 201
Môn: Tập đọc
Tiết : 13
Những người bạn tốt
I. Mục tiêu:
1. Đọc:
Đọc đúng các từ: Arixôn, nổi lòng tham, boong tàu....
Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và sau các cụm t[r]

nghe ko hiểu.Vậy cách khắc phục như thế nào? Tìm hiểu ndung bài học hôm nay.HĐ1:TÌM HIỂU CÔNG DỤNG CÁC DẤU CÂU(22p)Hoạt động của thầyHoạt động của tròKiến thứcGV ghi bảng phụ gọi hs điền cácI/Công dụngdấu câu (.),(?),(!) cho phù hợp?HS đọc và điền theo yêu cầu.1/Đặt các d[r]

To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]

Kế hoạch bài học - Lớp 1--------------------------------------------------------------------------------------------------------------TUẦN 18Thứ hai ngày 26 tháng 12 năm 2016Đạo đức:THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II. Mục tiêu bài dạy:1. Kiến thức:- Giúp học sinh ôn luyện và nhớ lại nội dung củ[r]

To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]

To¸n
luyÖn tËp
I. Mục tiêu :
Củng cố về kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử lại phép cộng, thử lại phép trừ. Giải bài toán có lời văn về tìm thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
HS thực hành thành thạo các dạng toán trên.
GDHS tính cẩn thận, chính xác khi làm bà[r]

số ngời đi học lớp tiếp quản thủ đô, cáccán bộ đang dự hội nghị bàn tán sôi nổi, aicũng háo hức muốn đi.+ Tranh 2: Giữa lúc ấy Bác Hồ đến thămhội nghị, ai nấy ùa ra đón Bác.+ Tranh 3: Bác mợn câu chuyện về chiếcđồng hồ để đả thông t tởng một số cán bộ.+ Tranh 4: Câu chuyện về ch[r]

TỐN
Tit 126 LUYỆN TẬP
I Mục tiờu:
Thực hiện được phộp chia hai phn số.
Biết tỡm thnh phần chưa biết trong phộp nhõn, phộp chia phn số.
Bi tập cần lm: Bi 1, bi 2 Bi 3 và bỏi 4 dnh cho HS kh, giỏi.
II Cỏc hoạt động dạyhọc:
Hoạt động dạy Hoạt động học
A KTBC: Phộp chia phõn số
Muốn chia phõn số t[r]

TUẦN 13
Thứ 2 ngày 16 tháng11 năm 2015
Buổi chiều lớp 2A
Tiết1:Ôn toán bài:
11, 12, 13, 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ
I. Mục tiêu
Biết cách thực hiện phép trừ và thuộc các bảng trừ 11, 12, 13, 14 trừ đi một số
Áp dụng kiến thức để làm tính, giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng.
II. Đồ dùng dạy[r]

+ Thở không khí có nhiều khói, bụi có hạiGiáo án lớp 3A\Năm học 2015-2016\Nguyễn Quang QuýPHT: Trần Phương Thành\Đã duyệt tuần 1\Ngày 24/8/201517gì ?Kết luận : Không khí trong lành là không khí có nhiều khí ô - xi, ít khí các - bô níc và khói, bụi,…. Khí ô - xi cần cho hoạt động sống của cơ thể. Vì[r]