KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT TRONG THƠ MỚI QUA MỘT SỐ TÁC GIẢ

Có thể nói rằng, thơ ca Việt Nam đã trải qua chặng đường dài hàng ngàn năm nhưng đến Thơ mới sự phát triển của thơ ca nhanh như vũ bão, chỉ trong hơn một thập kỷ đã xuất hiện hàng loạt c[r]

Bảng thống kê về hai tác phẩm
Nội dung Nghệ thuật
Giăng Van-
giăng Trong hoàn cảnh bất công, tuyệt vọng, con ngời chân chính vẫn có thể bằng ánh sáng của tình yêu th- ơng đẩy lùi bóng tối của cờng quyền bạo lực...đặt niềm tin vào t- ơng lai.

quy ết liệt,khói lửa chiến tranh mịt mù. Ngoài tên đề nhấn mạnh đến Mắt người Sơn Tây, trong bài thơ tác giả c òn nh ắc đi nhắc lại hai lần h ình
tượng đôi mắt. Một l à cùng v ới vầng trán yêu thương vương mang cả đất
tr ời quê hương, đôi mắt bấy giờ lại tỏa ra ánh buồn d[r]

Trong đoạn thơ, tác giả đã khắc họa hình tượng Lor-ca với tư cách là một người chiến sĩ dũng cảm và là một người nghệ sĩ luôn nỗ lực cách tân nghệ thuật, luôn đặt lợi ích của nghệ thuật [r]

_Thời _ _gian nghệ thuật trong thơ _“Thơ Mới” 1932-1945, _Quan niệm nghệ thuật về con người trong _ _thơ Xuân Diệu Qua hai tập: Thơ Thơ và Gửi Hương cho gió _của Nguyễn Thị Hồng Nam _Thế[r]

Tuy hầu hết các bài viết, công trình chưa đi sâu khám phá cái tôi trữ tình, song qua đó tác giả luận án cũng nhận diện một số đặc trưng cơ bản trong tư tưởng nghệ thuật của thơ trẻ đô th[r]

- Thấy được một số biểu hiện của sự đổi mới về thể loại, đề tài, ngôn ngữ, bút pháp nghệ thuật được thể hiện trong bài thơ.. Kiến thức : - Sơ giản về phong trào Thơ mới.[r]

3.Thơ lãng mạn với sự xuất hiện cái tôi cá nhân đã đóng góp rất mới, rất riêng tham gia vào cuộc đấu tranh giả phóng con ngời cá nhân. Kết quả là cái tôi cá nhân đợc cởi trói các nhà thơ đã khẳng định cái tôi nh một bản lĩnh tích cực trong cuộc sống và nh một chủ[r]

Bài viết đi vào nghiên cứu những cách tân trong nghệ thuật dùng từ, nghệ thuật kết hợp từ nhằm tạo ra một lớp từ vựng - ngữ nghĩa vô cùng sáng tạo trong 117 bài thơ của các nhà thơ Trường thơ loạn. Bài viết tập trung vào những lớp từ nổi bật làm nên một trường thơ mới hơn so với đương thời Thơ mới,[r]

Bài viết đi vào nghiên cứu những cách tân trong nghệ thuật dùng từ, nghệ thuật kết hợp từ nhằm tạo ra một lớp từ vựng - ngữ nghĩa vô cùng sáng tạo trong 117 bài thơ của các nhà thơ Trường thơ loạn. Bài viết tập trung vào những lớp từ nổi bật làm nên một trường thơ mới hơn so với đương thời Thơ mới,[r]

Bài viết trình bày đổi mới thơ ca là khám phá những con đường mới mẻ cho nghệ thuật, đổi mới là kiến tạo các mô hình mới phù hợp cho thơ Việt, đổi mới thơ đối lập với quan niệm dị thường trong nghệ thuật.

GV?: Những tác giả viết bài thơ trên là ngời nh thế nào ? -Đều là nhà thơ tù viết trong tù ngục
tác giả đều là những chiến sĩi yêu nớc cách mạng lão thành ,nổi tiếng đồng thời là nhà nho tinh thông Hán học

Xác định chính xác đoạn thơ, đoạn văn trích trong tác phẩm nào, của tác giả nào. - Đặc sắc về nội dung hoặc nghệ thuật của đoạn là gì, phân tích nội dung và hiệu quả của biện pháp nghệ thuật trong việc thể hiện nội dung đó. - Đánh giá đoạn thơ, đoạn văn đó ( có thể kết hợp đánh giá về tác giả, tác p[r]

Nếu Xuân Diệu là nhà thơ của nỗi ám ảnh thời gian thì Huy Cận lại là nhà thơ của nỗi khắc khoải không gian, nhà thơ của nỗi sầu nhân thế. Tài năng nghệ thuật độc đáo của một hồn thơ, ảo não nhất trong phong trào thơ mới đã sáng tạo thành công nhiều dòng thơ độc đáo với sự kết hợp hài hoà giữa vẻ đẹp[r]

Khảo sát và nghiên cứu những đặc điểm kết cấu nghệ thuật, thời gian nghệ thuật và không gian nghệ thuật độc đáo trong những truyện ngắn của Thạch Lam. Tài liệu nghiên cứu sáng tác Thạch Lam từ góc nhìn của thi pháp học đem đến những kiến giải mới mẻ về một tác giả vốn quen thuộc trong chường trình N[r]

PHẦN VĂN BẢN - Nắm vững thông tin về tác giả, hoàn cảnh ra đời tác phẩm, thuộc thơ, phương thức biểu đạt, nội dung chính và nghệ thuật đặc sắc của một số văn bản sau: 1.. Đêm nay Bác khô[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN 9 -HỌC KÌ II. - NĂM HỌC: 2018 - 2019
A. PHẦN VĂN BẢN
- Nắm vững thông tin về tác giả, hoàn cảnh ra đời tác phẩm, thuộc thơ hoặc tóm tắt tác phẩm truyện, phương thức biểu đạt, nội dung chính và nghệ thuật đặc sắc của một số văn bản sa[r]

Khái niệm, cấu trúc và biểu hiện của không gian nghệ thuật.;Không gian nghệ thuật qua các thời kì văn học; Phân tích không gian nghệ thuật trong một tác phẩm cụ thể; khái niệm thì pháp học của Trần Đình Sử.

Trên cơ sở hiểu biết về tác giả và bài thơ Tây Tiến (QD), những đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ, cần làm nổi bật hình tượng người lính trong đoạn thơ ấy:. -Về nội dung: Đoạn thơ khắc hoạ[r]

IV. Luyện tập.
Bài tập 1. Đọc đ oạn đầu của truyện và nhận xét nghệ thuật miêu tả thiên nhiên của tác giả trong đoạn văn ấy
- Cảnh vật được miêu tả theo tầm nhìn của Nhĩ từ gần đến xa, tạo thành một không gian có chiều sâu, rộng. ( Bông hoa bằng lăng ngay s[r]