LỜI NHẬN XÉT GHI HỌC BẠ LỚP 5

Bài viết cung cấp 100 cách ghi học bạ tiếng Anh hoặc ghi nhận xét Tiếng Anh. Sử dụng ngôn ngữ khích lệ, tích cực theo thông tư 30. Anh chị giáo viên sử dụng mẫu câu và thêm tên học sinh vào đầu câu tuỳ theo tình huống. Nếu có nhu cầu nhiều mẫu câu hơn, liên hệ trực tiếp email.

TUẦN 01 TẬP ĐỌC
Tiết 01 THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
Ngày soạn: 12082015 Ngày dạy: 24082015
I. MỤC TIÊU:
Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. (Trả lời được các CH 1,2,3).[r]

quát hóa mẫu hình (Bednarz, Kieran, & Lee (1996, [4]); Mason et al. (2005, [18]);Radford (2008, [22]); Radford (2010, [23]); Rivera & Becker (2010, [27]); Jurdak& Mouhayar (2013, [13])), tiếp cận đại số qua giải quyết vấn đề (Bednarz (1996,[5])), tiếp cận hàm với sự hỗ[r]

Tiết 1:
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3

I. Mục tiêu:
 HS ôn tập và nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
 Nhớ và ghi lại được các ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. Chuẩn bị:
 Nắm vững các bài hát ôn và các ký hiệu ghi nhạc
 Tranh ảnh có liên quan
 Sách giáo khoa, nhạc cụ
III. Các ho[r]

TIẾT 1 HỌC HÁT : BÀI QUỐC CA VIỆT NAM ( Văn Cao )I. MỤC TIÊU :HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 1 bài Quốc ca Việt Nam.Tập hát hoà giọng, thể hiện tính chất hùng mạnh của bài há[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 5
Bài 9: Em yêu quê hương

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Sau bài học , HS biết:
Mọi người cần phải yêu quê hương
Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
2. Kĩ năng:
B¬ước đầu g[r]

+ Đặc điểm của rễ, thân lá_Các đặc điểm này gặp ởcác cây khác nhau trong lớphai lá mầm và cây một lámầm._ Yêu cầu HS quan sáttranh và H.42-1 giới thiệu 1_ HS hoạt động theo nhóm Ghi các đặc điểm quan sátđược vào bảng trống (mẫubiết (làm mục 1)_ Thảo luận lớp  phátsong song mạngSGK tr[r]

mình.- Gv: Lần lượt kiểm tra từng nhóm- Gv: Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ theo tiết tấu.- Gv: Gõ tiết tấu, và yêu cầu HS thực hiện lại.- Gv: Hướng dẫn Hs hát kết hợp động tác phụ hoạ+ Câu 1 và 2 Bước chân qua trái, qua phải nhẹ nhàngtheo nhịp.Hai tay chắp lại áp vào hai má trái và phảitheo nhịp+ Câu 3[r]

GIÁO ÁN TUẦN 6 LỚP 2 HK1 MÔN TOÁN VÀ TIẾNG VIỆT
TUẦN 6
Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2014
Tập đọc:
MẨU GIẤY VỤN (Tiết 1)
I. Mục tiêu
Đọc đúng, rõ toàn bài; HS biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
Hiểu ý nghĩa: Phải giữ gìn trường[r]

- Chạy ngắn : Một số động tác bổ trợ kó thuật, trò chơi phát triển sức nhanh.- Chạy bền : Chạy dích dắc tiếp sức2/ Kĩ năng: - rèn luyện cho hs tư thế đúng,tác phong, nhanh nhẹn, kỉ luật,góp phần hình thànhnhân cách- giúp cho HS hiểu biết về chạy ngắn, thực hiện chạy 60m- Hoàn thiện những kó năng đã[r]

BÀI 4DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3I/ MỤC TIÊU:Giúp HS:- Biết được dấu hiệu chia hết cho 3.- Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và các số khôngchia hết cho 3.II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:Hoạt động dạy1.Ổn định:- Kiểm tra sĩ số- Cho lớp chơi trò chơi toán học khởi động2.Kiểm tr[r]

AÂM NHAÏC
Tiết 1:
 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT Ở LỚP 1
 NGHE QUỐC CA

I. Mục tiêu:
 Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1;
 Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1
 Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang .
II. Tài liệu và phương tiện:
Băng, đĩa[r]

Vui Chơi Để Kiếm SốngCó thể nói quyển sách này là một người bạn đồng hành. Bất cứ khi nào bạn gặp bế tắc, chán nản hay mất động lực, mất niềm tin trong cuộc sống, hãy lật quyển sách ra, bạn sẽ tìm được cầu trả lời cho chính mình. Đây là lời nhận xét của MC Thanh Bạch cho cuốn sách Vui chơi để kiếm s[r]

Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau... 4. Cho các số liệu thống kê ghi trong bảng sau Chiều cao của 35 cây bạch đàn (đơn vị: m) a) Lập bảng phân bố tần suất ghép lớp, với các lớp sau [6,5; 7,0); [7,0; 7,5); [7,5; 8,0); [8,0; 8,5); [8,5; 9,0]. b) Dựa vào kết quả của câu a), hãy nhận xét v[r]

Thứ ….........ngày..….tháng .…năm 20
Môn : Khoa học
Tiết : 45
Sử dụng năng lượng điện
I.Mục tiêu:
Giúp HS:
Tìm được những ví dụ chứng tỏ dòng điện mang năng lượng.
Kể tên dược một số nguồn điện phổ biến.
Kể tên được một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện.
Hiểu được vai trò của điện trong[r]

giáo án chi tiết về tập đọc 1 mái nhà chung của lớp 3 I)Mục tiêu
1)Kiến thức:
HS hiểu được nghĩa của một số từ ngữ trong bài: dím, gấc, cầu vồng.
HS hiểu được nội dung của bài thơ: Mỗi vật đều có mái nhà riêng nhưng đều sống chung dưới một mái nhà, đó là trái đất. Vì thế cần yêu thương và bảo vệ m[r]

Câu 1. Ghi lời đáp của em trong những trường hợp sau:Câu 2. Viết lại 2, 3 câu trong một sổ liên lạc của em. Câu 1. Ghi lời đáp của em trong những trường hợp sau: a. Em muốn mượn bạn quyển truyện. Bạn bảo: ‘Truyện này tớ cũngđi mượn”. -       Em đáp: “Xin lỗi! Mình cứ nghĩ là của cậu”. Hoặc: “Xin[r]

Hotline: Cô Minh 0987.748.463 hoặc Cô Hương 0987.758.401 Thí sinh Đỗ Trượt tốt nghiệp được xét học cao đẳng sư phạm Mầm non và tiểu học tại hà nội, học xong được cấp bằng cao đẳng chính quy.

UBND TỈNH HÀ NAM
TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM HÀ NAM
Mã trường C24
THÔNG BÁO TUYỂN SINH[r]

Ảnh 3x4(đóng dấugiáp lai)Môn họcĐBQ môn cả năm lớp 9Ngữ vănToánMôn có điểm bình quân thấp nhấtGhi chúMôn: ................ Điểm: ................Số buổi nghỉ học trong năm lớp 9: ......................................................................................................Học s[r]

III. Các hoạt động dạy học :Khởi động:-HS hát tập thể bài Con chim vành khuyên2.Bài mới : 30 phútHoạt động 1 : Học sinh làm bài tập 2:Giáo viên nêu yêu cầu và tổ chức cho họcsinh làm bài tập trong VBT.Học sinh ghi lời các bạn nhỏ trong tranh 1 vàGiáo viên chốt lại:tranh 2Tranh 1: Các b[r]