TRUYỆN MA OAN HỒN MẸ CON

Gợi dẫn

1. Thể loại

Truyện cổ tích là một thể loại truyện dân gian có nguồn gốc từ thời nguyên thuỷ nhưng chủ yếu phát triển trong xã hội có giai cấp với chức năng chủ yếu là phản ánh và lí giải những vấn đề xã hội, những số phận khác nhau của con người. Theo Nguyễn Đổng Chi, truyện cổ tích c[r]

Chuyện Người con gái Nam Xương không những có giá trị đạo lý, lịch sử (phản ánh sự rối ren của xã hội phong kiến) mà còn có giá trị nghệ thuật xây dựng truyện. Cho tới nay, Chuyện Người con gái Nam Xương vẫn còn lôi cuốn người đọc.      Nguyễn Dữ - một học trò giỏi cùa Nguyễn Bỉnh Khiêm. Thành t[r]

Nhân vật Từ hội tụ bao đức tính tốt đẹp của người vợ yêu chồng, người mẹ thương con. Dịu dàng, chịu thương chịu khó, giàu đức hi sinh. Nhân vật Từ. - Ngoại hình: Nam Cao rất ít tả ngoại hình của nhân vật Từ. Phần cuối truyện, chỉ có một vài nét vẽ tác giả tả Từ một người đàn bà bạc mệnh. Da mặt x[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Trong 9 tháng mang bầu, các mẹ hầu như đều cảm thấy mệt mỏi, nặng nề nhiều hơn là cảm giác hạnh phúc. Tuy nhiên, bạn có biết rằng nếu chúng ta chịu khó dành một chút thời gian để lắng nghe chính chiếc bụng bầu, bạn sẽ nhận ra rất nhiề[r]

Diễn biến của truyện Tấm Cám là diễn biến của những sự việc nổi bật gắn với những biến cố trong cuộc đời Tấm Diễn biến của truyện là diễn biến của những sự việc nổi bật gắn với những biến cố trong cuộc đời Tấm. а.  Chiếc yếm đỏ: Tấm bị Cám lừa và giành mất chiếc yếm đỏ. Chiếc yếm đỏ là ước mơ nh[r]

Trong các câu chuyện mà mẹ em kể cho em nghe, em thích nhất truyện Hai viên ngọc quý.

Chuyện kể về một em bé ước có một viên ngọc quý để nhìn vào đấy có bà tiên, có lâu đài, có cả nhà máy nữa. Mẹ em cười nói: - Con có những hai viên ngọc cơ mà! Bé tò mò hỏi: - Đâu hả mẹ? Mẹ bé chỉ ra ngoài sôn[r]

Câu 1 Truyện ngắn làng (Kim Lân) đã xây dựng một tình huống truyện như thế nào? Nêu ý nghĩa tác dụng của tình huống đó. 1 điểm Câu 2 Tìm thành phần biệt lập trong các câu sau:   ” ….Thưa ông, chúng cháu ở G[r]

Câu 1. Ghi lời đáp của em trong những trường hợp sau:Câu 2. Viết lại 2, 3 câu trong một sổ liên lạc của em. Câu 1. Ghi lời đáp của em trong những trường hợp sau: a. Em muốn mượn bạn quyển truyện. Bạn bảo: ‘Truyện này tớ cũngđi mượn”. -       Em đáp: “Xin lỗi! Mình cứ nghĩ là của cậu”. Hoặc: “Xin[r]

Phần trắc nghiệm:
Khoanh tròn vào phương án đung nhất trong các câu sau:
Câu 1: Ét – môn đô đơ Amixi là nhà văn nước nào?
A. Nga B. Ý C. Anh D. Pháp
Câu 2: Cha của En ri cô là người như thế nào?
A. Rất yêu thương và nuông chiều con.
B. Luô[r]

BÀI MẪU SỐ 1:
Vợ chồng A Phủ in trong tập Truyện Tây Bắc của nhà văn Tô Hoài (xuất bản năm 1953).
Đây là tác phẩm có giá trị hiện thực và nhân đạo sâu sắc. Thông qua số phận của Mị và A
Phủ, nhà văn đã dựng lại quãng đời đau khổ, tối tăm của người dân miền núi trước Cách
mạng và phản ánh quá trình đ[r]

[r]

Thường xuyên đọc truyện cho con nghe không chỉ giúp con tăng khả năng ngôn ngữ, biểu cảm, trí tưởng tượng, hình thành văn hóa đọc sách, gắn kết tình cảm mẹ con mà còn bồi dưỡng và vun đắp tâm hồn trẻ. Dưới đây là 5 câu truyện giúp hình thành những đức tính tốt ở trẻ mẹ nên đọc cho bé nghe nhé.
5 câu[r]

Truyện cổ tích là một loại truyện dân gian chủ yếu ra đời trong hoàn cảnh xã hôị có áp bức, bóc lột. Đó là những câu chuyện tưởng tượng xoay quanh cuộc đời của một số kiểu nhân vật như nhân vật bất hạnh, nhân vật dũng sĩ, nhân vật thông minh, ngốc nghếch vv... Nhắc đến truyện cổ tích có lẽ trong ch[r]

bộ đội, Chiến đem theo tấm gương soi- cái vật tùy thân của một cô gái lớn- còn Việt,anh chàm đem đi…một chiếc súng cao su! Tôi đã đọc đi đọc lại mấy lần đoạn đối thoại dàinhất và xuất sắc nhất trong toàn thiên truyện, và càng đọc càng thấy chịu tài tác giả. Sao màông có thể tái hiện lại sống[r]

  Đề bài: Em hãy viết bài văn phát biểu cảm nghĩ của em sau khi đọc truyện Mẹ hiền dạy con.   Truyện

I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Truyện Mẹ hiền dạy con trích từ cuốn Liệt nữ truyện của Trung Hoa thời phong kiến trung đại. - Truyện kể về cách dạy con nghiêm khắc và đúng đắn của bà mẹ lúc Mạnh Tử còn nhỏ. Nhờ vậy mà sau này Mạnh Tử trở thành bậc đại hiền trong thiên hạ. 2. Thân bài: * Những việc làm s[r]

Tác giả Tô Hoài tên thật là Nguyễn Sen, người Hà Nội, sinh năm 1920. Là một nhà văn có nguồn sáng tạo to lớn. Có trên 100 tác phẩm. Trước cách mạng, nổi tiếng với truyện “Dế mèn phiêu lưu ký”. Sau năm 1945, có “Truyện Tây Bắc”, “Mười năm”, “Miền Tây”, “Tuổi trẻ Hoàng Văn Thụ”, “Tự truyện[r]

Ai-ma-tốp là nhà văn nước Cộng hoà Cư-rơ-gư-xtan, một nước cộng hoà ờ vùng Trung Á, thuộc Liên Xô trước đây. Hoạt động văn học của Ai-ma-tốp bắt đầu từ năm 1952, khi ông là sinh viên Trường Đại học Nông nghiệp Cư-rơ-gư- xtan. Ai-ma-tốp là nhà văn nước Cộng hoà Cư-rơ-gư-xtan, một nước cộng hoà ờ v[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Giới thiệu chung: - Thầy Mạnh Tử lúc còn nhỏ rất ham chơi và hay bắt chước. - Bà mẹ nghĩ ra mọi cách để dạy con nên người. 2. Thân bài: * Diễn biến của truyện: - Lần chuyển nhà thứ nhất (từ chỗ gần nghĩa địa về gần chợ). - Lần chuyển nhà thứ hai (từ chợ về gần trường họ[r]

Giữa xã hội nam nữ bình quyền thì nó là cột mốc để so sánh vai trò của người phụ nữ trong văn học xưa và nay. Giữa xã hội suy đồi về đạo đức, nhất là với nữ giới thì nội dung truyện là một bài học đạo đức truyền thống tốt.     Nguyễn Dữ, một học trò giỏi của Nguyễn Bỉnh Khiêm. Thành tài, đỗ đạt,[r]