Bài 41: Đồ dùng loại điện – nhiệt Bài 44: Đồ dùng loại điện – cơ Bài 46: Máy biến áp một pha Bài 48: Sửj dụng hợp lý điện năng Bài 50: Đặc điểm và cấu tạo của mạng điện trong nhà
Bài tập lớn Kinh tế và tổ chức sản xuất3/ Đặc điểm quy trình kỹ thuật công nghệ sản xuất sản phẩmCông ty sản xuất đa dạng hoá các loại sản phẩm với nhiều quy trình khác nhaudành cho từng loại sản phẩm theo hệ thống quản lý chất lợng của Nhà nớc.* Quy trình gia công, sản xuất kết cấu th[r]
3.1.Mục tiêu của giải pháp, biện pháp Xác đinh loại tiết cho môn giáo dục thể chất và các hình thức tích hợp lồng ghép ở các môn học khác để chọn phương pháp thích hợp . Sử dụng đồ dùng trực quan: Tăng cường làm đồ dùng và chú trọng sử dụng đồ dùng trực quan hợp lý, phù hợp với nội dung bài dạy đú[r]
( Búp bê, bàn ghế, vòng thể dục)I.Mục đích, yêu cầu.1. Kiến thức:- Trẻ nhận biết, gọi đợc tên đồ chơi qua các màu trẻ thích.2. Kỹ năng- Rèn phát triển ngôn ngữ, quan sát ghi nhớ của trẻ.3. Thái độ:- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp.II. Chuẩn bị:- Đồ chơi: các loại mà[r]
Chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng cần thiết để làm bài trắc nghiệm. dưới đây là một số đồ dùng cần chuẩn bị: • Hai bút chì HB loại tốt; • Hai bút bi cùng loại, cùng màu xanh hoặc đen ( không dùng bút đỏ, bút nhũ, hay bút có mực đặc biệt); • Một gọt bút chì; • Một tẩy; • Một thước kẻ nhỏ; Bút chì và tẩy dù[r]
BÀI THUYẾT TRÌNH HỘI THI LÀM ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI KÍnh thưa: Các vị giám khảo cùng các đồng chí Mục đích chung: Từ những phế liệu như: vỏ chai nước giải khát, vỏ hộp sữa, chai nước rửa tay, ống nhựa, quả bóng bàn, các miếng gỗ nhỏ… chúng tôi biến chúng thành những đồ dùng, đồ chơi đẹp để phục vụ cho công[r]
BẢNG THUYẾT MINH ĐỒ DÙNG DẠY HỌC I.Tên đồ dùng: Mô hình sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ. Sử dụng cho phần hoạt động 2 của bài 7 Hoạt động tuần hoàn Môn : Tự nhiên và xã hội Lớp 3 II. Mục đích sử dụng: Thông qua mô hình HS có thể: Chỉ được đường đi của máu trong sơ đồ vòng tuần hoà[r]
II. Đối tượng dự thi và số lượng sản phẩm:- Đối tượng dự thi: Tất cả giáo viên trong trường Mầm non Vạn Thạnh- Số lượng sản phẩm dự thi: Mối giáo viên có ít nhất một sản phẩm dự thiIII. Thể loại sản phẩm dự thi:- Tranh ảnh, bản đồ, sa bàn,....- Mô hình, mẫu vật...- Dụng cụ, thiết bị thí nghiệm,…..-[r]
Giáo án mẫu giáo 4t chủ đề: Bé là aiNội dung chính Hoạt động phát triển ngôn ngữ:Trẻ nhớ tên bài thơ “ lời chào”, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, thuộc bài thơ và đọc diễn cảm bài thơ. Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ Hoạt động phát triển nhận thức:Trẻ nhận biết được một số loại đồ dùng cá nhân của bé[r]
AMục tiêu ỹ Học xong tiết này HS cần phải đạt được : ỉ Kiến thức HS nắm được cách sử dụng các phím trên máy tính cầm tay HS cần nắm được những dạng toán casio cơ bản HS biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản bằng máy tính bỏ túi ỉ Kĩ năng Rèn kĩ năng sử dụng máy tính bỏ túi, kĩ năng p[r]
(đờng thở): Đặt NKQ càng sớm càng tốt(hô hấp): Kiểm tra vị trí NKQ(hô hấp): Cố định NKQ chắc chắn(hô hấp): Đảm bảo thông khí và oxy(tuần hoàn): Đặt đờng truyền TM(tuần hoàn): Xác định nhịp tim trên monitor(tuần hoàn): Dùng thuốc chống loạn nhịp phù hợp với loại loạn nhịp(tuần hoàn): Cố gắng t[r]
A MỤC TIÊU : Tạo không khí vui vẻ trong lớp, HS tự giới thiệu về mình. Bước đầu làm quen với SGK, bộ đồ dùng học toán, các hoạt động học tập trong giờ học toán. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Sách GK – Bộ đồ dùng Toán 1 của học sinh C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1. Ổn định : Hát – chuẩn bị đồ dùng học[r]
Bài 25. Thu nhập gia đìnhBài 26. Chi tiêu trong gia IV. 1.Chi tiêu hợp líđình.- Phần các ví dụ.Bài 27. Thực hành:Bài tập tình huống về thuchi trong gia đình.Ôn tậpKiểm tra thực hànhKiểm tra học kì IIThay đổi số liệu ở các ví dụcho phù hợp với thực tế.CÔNG NGHỆ LỚP 7Cả năm:[r]
Đặc điểm các loại quang phổ phát xạ:B, Quang phổ vạch phát xạ:A, QuangQuangphổ liêntục:phổ liên tục và quang phổ- Do các chất rắn, lỏng, khí có- Do các chất rắn, lỏng, khívạchcó bịgì khácápnhausuất ?thấp phát ra do bị kíchcó áp suấtcaophátphátxạra dothích bằng nhiệt hoặc bằng điện.nung nóng.-[r]