TÍNH TỔNG DÃY SỐ FIBONACCI

Qua thời gian học tập chuyên đề “Các kỹ thuật hiện đại trong CNTT – Tính toán song song” của thầy giáo TS. Nguyễn Hữu Đức nhóm nghiên cứu chúng em lựa chọn nghiên cứu vấn đề “Tìm hiểu các chiến lược song song hóa thuật toán và ứng dụng song song bài toán tính tổng[r]

Toán 6Chủ đề 1: Khai thác các bài toán tính tổng dãy các sốPhân số theo quy luật1.Các kiến thức cần biết :1. Cách tính tổng số số hạng của 1 dãy số cách đều :Số số hạng = (Số cuối - số đầu ) chia cho số số hạng rồi cộng với 1.2. Tính tổng dãy số cách[r]

Sự biến động về mặt lượng của hiện tượng qua thời gian chịu sự tác động của nhiềuyếu tố và có thể chia thành hai nhóm: nhóm yếu tố chủ yếu và nhóm yếu tố ngẫu nhiên.Với sự tác động của nhóm các yếu tố chủ yếu sẽ xác lập xu thế (xu hướng) phát triểncủa hiện tượng. Xu thế phát triển thường được hiểu l[r]

Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tính số fibonacci thứ n C++Tín[r]

Dãy số chiếm một vị trí đặc biệt quan trọng trong Giải tích toán học: dãy số không chỉ là một đối tượng để nghiên cứu mà nó còn đóng vai trò là một công cụ đắc lực trong các mô hình rời rạc của giải tích, trong lý thuyết vi phân hàm, lý thuyết xấp xỉ, lý thuyết biểu diễn... Các vấn đề liên quan đến[r]

DÃY SỐ THỜI GIAN
1. Khái niệm: Top


Các hiện tượng kinh tế xã hội luôn luôn biến động qua thời gian. Ðể nghiên cứu sự biến động này người ta dùng phương pháp dãy số thời gian. Dãy số thời gian là dãy các trị số của một chỉ tiêu nào đó được sắp xếp theo thứ tự thời gian.
Ví d[r]

1. Định nghĩa Mỗi hàm số u xác định trên tập số nguyên dương N* được gọi là một dãy số vô hạn 1. Định nghĩa a) Mỗi hàm số u xác định trên tập số nguyên dương N*  được gọi là một dãy số vô hạn (gọi tắt là dãy số). Kí hiệu:                            u: N*  → R                                  n →[r]

Chương IV : Fibonacci

Chúng ta sẽ sử dụng tỉ số Fibonacci nhiều trong kinh doanh vì vậy chúng ta hãy học và quan tâm đến nó.
Fibonacci là một chủ đề lớn và có nhiều đề tài nghiên cứu khác nhau về Fibonacci với các tên gọi khác thường nhưng chúng ta sẽ chỉ khái quát vài điểm đặc trưng.
Nhưng ai là F[r]

Bài 1. Trong các dãy số sau đây, dãy số nào là cấp số cộng? Tính số hạng đầu và công sai của nó: Bài 1. Trong các dãy số sau đây, dãy số nào là cấp số cộng? Tính số hạng đầu và công sai của nó: a) un = 5 - 2n;                         b) un =  - 1; c) un = 3n            ;                         d[r]

Bài tập Toán khối 11
1. Định nghĩa: Cấp số cộng là một dãy số (hữu hạn hay vô hạn), trong đó, kể từ số hạng thứ hai, mỗi số hạng đều là tổng của số hạng đứng ngay trước nó với một số không đổi gọi là công sai. Gọi d là công sai, theo định nghĩa ta có: un+1 = un + d (n = 1,2,.) Đặc biệt: Khi d = 0 th[r]

DÃY CÁC SỐ VIẾT THEO QUY LUẬTI. MỤC TIÊU: KT: Nắm được quy luật của dãy số. Tính toán trên dãy số. KN: Học sinh hiểu,vận dung kiến thức để tính giá trị của dãy số TĐ: Cẩn thận, sáng tạo.II. CHUẨN BỊ:Gv: Nghiên cứu, soan giáo án, phấn màu, bảng phụHs: Dụng cụ học tập. III. TIẾN TRÌNH:1.Ổn định:[r]

TÍNH CÁC THAM SỐ THỐNG KÊ CƠ BẢN
PHÂN TỔ SỐ LIỆU VÀ VẼ ĐỒ THỊ PHÂN BỐ TẦN SỐ
Hướng dẫn cài đặt Data Analysis:
Với Office 2003:
Mở một file Excel bất kỳ → chọn Tools → chọn Addins → Tích vào 2 ô vuông đầu tiên: Analysis ToolPak và Analysis ToolPakVBA → nhấn Ok.
Với Office 2007, 2010:
Mở một file[r]

I. GIỚI THIỆU VỀ HỒI QUY VÀ TƯƠNG QUAN:
II. TƯƠNG QUAN:

III. HỒI QUY TUYẾN TÍNH:
VI. HỒI QUY PHI TUYẾN TÍNH:
CHƯƠNG 10: DÃY SỐ THỜI GIAN
I. VẤN ĐỀ CHUNG:
II. CÁC CHỈ TIÊU PHÂN TÍCH DÃY SỐ THỜI GIAN:
CHƯƠNG 11: CHỈ SỐ
I. PHƯƠNG PHÁP TÍNH CHỈ SỐ:

3Câu IV (1,0 điểm). Tính tích phân I  3x x  x 2  16 dx .0 Câu V (1,0 điểm). Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho ba điểm A 3; 2; 2 , B 1; 0;1 vàC  2; 1; 3  . Viết phương trình mặt phẳng đi qua A và vuông góc với đường thẳng BC. Tìm tọađộ hình chiếu vuông góc của A trên đường t[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKỲ THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA 2016Môn thi: ToánThời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đềĐỀ CHÍNH THỨC(Đề thi có 01 trang)Câu I (1,0 điểm).1.Cho số phức z=1 + 2i . Tìm phân thực và phần ảo của số phức w = 2z + z2.Cho log 2 x  2 . Tính giá trị của biểu[r]

Tính các giới hạn: Bài 8. Cho hai dãy số (un) và (vn). Biết lim un = 3, lim vn = +∞. Tính các giới hạn: a) lim  b) lim . Hướng dẫn giải: a) lim  =  = 2; b) lim  =  = 0.

Bài 4. Xét tính tăng, giảm của các dãy số biết: Bài 4. Xét tính tăng, giảm của các dãy số un biết:   a) un =  - 2;                        b) un = ; c) un =   (-1)n(2n + 1)      d) un = . Hướng dẫn giải: a) Xét hiệu un+1 - un =  - 2 - ( - 2) =  - . Vì  <  nên un+1 - un =  -  < 0 với mọi n ε [r]

Nắm vững kiến thức về Dạng 1: Viết thêm số hạng vào trước, sau hoặc giữa một dãy sốDạng2 : Kiểm tra một số cho trước có phù hợp với dãy số đã cho hay không ?Dạng 3: Tìmcác số hạng của dãy số.Dạng 4: Các bàI toán tính tổng các số hạng của dãy số.Dạng 5: các bàI toán về dãy chữ Thực hiện đượ[r]

Trong dãy số tự nhiên liên tiếp cứ một số chẵn lại đến một số lẻ rồi lại đến một số chẵn… Vì vậy, nếu:
Dãy số bắt đầu từ số lẻ và kết thúc là số chẵn thì số lượng các số lẻ bằng số lượng các số chẵn.
Dãy số bắt đầu từ số chẵn và kết thúc cũng là số lẻ thì số lượng các số chẵn bằng số lượng các số[r]

Vì sự nghiệp giáo dụcNăm học 2010 - 2011Ngày soạn : 22/09/10Ngày dạy : 28/09/10Chủ đề 3Tính tổng các dãy sốBuổi 1tổng với các số hạng là số nguyên, lũy thừa, số thập phânA/Mục tiêu Học xong buổi học này HS cần phải đạt đợc : Kiến thức - Học sinh biết cách tính tổng[r]