BÀI DẠY TỐTGIÁO GIÊN DẠY LỚP 4AGIÁO VIÊN : ĐỖ THỊ OANHBÀI DẠY THỬ NGHIỆMGIÁO VIÊN DẠY LỚP 4AĐỖ THỊ OANHTrân trọng cảm ơn các thầy côđã cùng tôi trải nghiệm bàigiáo án nàyGIÁO ÁN LỚP 4MÔN : KỂ CHUYỆNBÀI: KHÁT VỌNG SỐNGGiôn bị bỏ rơi giua luc bị thươngSuốt một tuần anh chỉ ăn cỏ dại và v[r]
nhưng cũng đủ để niềm tin của con người có điểm tựa.VD: Khát vọng chờ chuyến tầu đêm qua phố huyện nghèo chính là được viết theo cảm hứnglãng mạn bay bổng ấy. Hai chị em Liên đợi tầu không xuất phát từ nhu cầu vậ chất. Hai đứa trẻchờ tầu bởi nhu cầu tinh thần, chuyến tầu đêm là cả một niềm vu[r]
Tượng đài: Những bức tượng lớn đúc bằng đồng hoặc tạc bằng đá thường được dựng trong công viên hoặc trên quảng trường thành phố. I) Cách đọc Chú ý đọc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài. Đọc diễn cảm bài văn với giọng điệu trầm buồn, nhấn mạnh những từ ngữ miêu tả hậu quả n[r]
TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU IIĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013Môn: NGỮ VĂN; Khối C, DThời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian phát đề)I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (5.0 điểm)Câu 1( 2.0 điểm)Ý nghĩa nhan đề và lời đề từ trong bài Tràng giang của Huy Cận?Câu 2 (3.0[r]
Phân tích bài thơ Đất Nước Chia sẻ: patterning1122 | Ngày: 23052013 Đất nước là một trong những bài thơ hay nói về khát vọng yêu nước trong mỗi một con người Việt Nam. Dưới đây là bài phân tích về các trích đoạn trong bài thơ “Đất Nước” (trích trường ca “Mặt đường khát vọng”) của Nguyễn Khoa Điềm.
để đối mặt với bão tố cuồng phong của cuộc đời để thực hiện được mục tiêu cứu dân cứunước . Sống một cuộc đời đầy ý nghĩa.Bài thơ chỉ vỏn vẹn 8, bằng giọng thơ tâm huyết có sức lay động mạnh mẽ đã khắc họanhững niềm tin, những khát vọng, đó chính là những đấng nam nhi sẽ thay đổi, sẽ l[r]
nghệ thuật của chúng.c. Nêu nội dung chính của đoạn thơ trên.d. Đoạn thơ trên gợi cho anh/chị những cảm nghĩ gì về ý nghĩa cuộc sống của mỗi con người?Gợi ý:a. Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm.b. Phép điệp ngữ: "ta làm", "dù là". Tác dụng: góp phần khẳng định tình cảm và trách nhiệm của nhà th[r]
A. Mục tiêu bài học: 1 Kiến thức: Giúp học sinh: Hiểu được bi kịch của con người khi bị đặt vào nghịch cảnh phải sống nhờ, sống tạm, sống trái với tự nhiên khiến cho tâm hồn thanh[r]
với thiên nhiên. (Ngắm trăng)* Luận điểm 3: Chất chiến sĩ hòa cùng chất thi sĩ.2.0 đ- Hồ Chí Minh cảm nhận tất cả vẻ đẹp thanh cao của trăng như các thinhân xưa -> Mở đầu bằng hình ảnh nhà tù với biết bao thiếu thốn, giữa bàithơ là trăng sáng, cuối bài thơ là hình ảnh con người trong thân phậ[r]
KHÁT VỌNG XUÂN.Nhạc: Nguyễn Nhật TảoLời: thơ Phùng LongBầu trời xanh, trái đất xanh, mái ấm gia đình bên nhau đón tết. Nhà nhà vui, người người vui, bên ánh lửa hồng sưởi ấm yêu thương. Bầu trời xanh, trái đất xanh, bao trẻ không nhà thơ ngây đón tết. cho đời vui, cho người vui, bên ánh lửa hồng sưở[r]
Kể chuyện Khát vọng sống.Các em cần nghe thầy, cô giáo kể rồi mới có thể kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Các em cần nghe thầy, cô giáo kể rồi mới có thể kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Bài tham khảo Giôn và Bin khập khiễng đi ra bờ suối. Mỗi người mang một khẩu súng và một cuộn c[r]
“Mùa xuân nho nhỏ” là một sáng tác độc đáo, một phát hiện mới mẻ của nhà thơ. Hình ảnh “Mùa xuân nho nhỏ” là biểu tượng cho những gì tinh tuý, đẹp đẽ nhất của sự sống và cuộc đời mỗi con người. Thể hiện quan điểm về sự thống nhất giữa cái riêng với cái chung, giữa cá nhân và cộng đồng. Thể hiện n[r]
BÀI LÀM Tranh 1: Giôn bị bỏ rơi giữa lúc bị thương. Giôn và Bin khập khiển đi xuống bờ suối. Mỗi người mang một khẩu súng trường. Cả hai đều rất mệt mỏi và đói. Giôn bỗng trượt chân suýt ngã. Anh bỗng thốt lên đau đớn: Bin, mình bị trật khớp rồi.Bin vẫn lảo đảo lội qua suối. Giôn giật lại gọi[r]
S/136Kể chuyệnS/136Kể chuyện1. Câu chuyện ca ngợi ai ? Ca ngợiđiều gì ?* Câu chuyện ca ngợi con người vớikhát vọng sống mãnh liệt đã vượt quamọi khó khăn, gian khổ.S/136Kể chuyện2. Câu chuyện muốn khuyên chúngta điều gì ?* Câu chuyện muốn khuyên chúngta hãy cố gắng không nản chí trước
vẫn cố gắng xua tan những buồn lo để vui sống, khơi lên ngọn lửa niềm tin và hi vọngcho con cái, trở thành chỗ dựa tinh thần vững chãi cho các con:+ Trong ý nghĩ: bà vui với triết lí dân gian giản dị mà sâu sắc: "Ai giàu ba họ, ai khóba đời". Trong lời nói: Bà nói toàn chuyện vui, chuyện sung[r]
- Khát vọng được sống là chính mình:+ Muốn là mình một cách toàn vẹn; thể xác và linh hồn hòa hợp; bên trong và bên ngoài, suynghĩ và hành động thống nhất.+ Mong muốn một cuộc sống có ý nghĩa, không chấp nhận sự dung tục, tầm thường: Ông chỉnghĩ đơn giản là cho tôi sống, nhưng <[r]
Luận văn về bài thơ Tự tình II trong số chùm ba bài thơ của Hồ Xuân Hương nói lên khao khát, khát vọng sống của Hồ Xuân Hương trong văn học lớp 11. Có thể phục vụ cho bài kiểm tra một tiết hoặc nghị luận văn học hay soạn bài trước khi lên lớp.
TUẦN 4 Thứ hai, ngày 14 tháng 9 năm 2015 Tiết 2: TẬP ĐỌC Bài 7: NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY A. Mục tiêu: 1. Độc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn. 2. Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh;thể hiện khá[r]
Đây là những câu thơ giản dị và dạt dào xúc động - những câu thơ hay nhất của bài, vừa chứa chan cảm xúc vừa đậm đà ý vị triết lí. Trước mùa xuân lớn của đất nước, nhà thơ tâm niệm về mùa xuân riêng mỗi cuộc đời và dạt dào một khát vọng hiến dâng. [r]