BIẾT GIÀI BÀI TOÁN CÓ LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ

khác học sinh dễ dàng nhìn nhận ra lỗi sai của mình, nếu như nhầm phép tính( Bài toán 2 là bài toán ngược của bài toán 1)Lần 2:Bài toán 1: Có 6 cái áo đơm hết 30 cái cúc áo. Hỏi có 1235 cúc áo thì đơmđược bao nhiêu cái áo như thế?Bài toán 2: Bốn thùng như nhau đựng[r]

=3Sb/ 24 : 6 : 2 = 24 : 3=8Sd/ 18 : 3 x 2 = 6 x 2= 12Các bớc giải bài toánliên quan đến rút vềđơn vị(tip theo):+ Bớc 1:Tỡm giá trị của 1 phầntrong các phần bằng nhau ( thựchiện phép chia )+ Bớc 2: Tỡm số phần bằng nhau củaTh ba ngy 17 thỏng 4 nm 2012Toán

khắc sâu kiến thức. Nhưng hầu hết các em đều là con em nhà nông, bố mẹGV: Phạm Thị Ba6Trường TH Lý Tự TrọngMột số phương pháp về giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ở lớp 3còn ít quan tâm đến việc học tập của con em mình nên các em chưa c[r]

Toán:Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (Tiếp theo)Bài 2: Cứ 4 cái áo như nhau thì cần có 24 cúc áo.Hỏi có 42 cúc áo thì dùng cho mấy cái áo như thế ?Tóm tắt:Giải:24 cúc áo: 4 cái áoSố cúc áo cho mỗi cái áo là:42 cúc áo:…..cái áo?24 : 4 = 6 (cúc áo)Số áo l[r]

 Bước 1: Tìm giá trị của một phần ( thực hiện phép chia).Đây còn được gọi là bước rút về đơn vị. Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần ( thực hiện phép nhân).Thứ 3 ngày 7 tháng 3 năm 2017Toán:Bài toán liên quan đến rút về đơn vịBài 1: Có 20 viên thu[r]

nhiều phần.35 : 7 = 5 (l)Số lít mật ong trong 2 can là:5 x 2 = 10 (l)Đáp số : 10 l mật ong.Khi giải “Bài toán liên quan đếnrút về đơn vị” thường tiến hànhtheo 2 bước:•Bước 1: Tìm giá trị một phần(thực hiện phép chia)•Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó(thực hiện phép nhân)H[r]

Hãy xếp thành hình sau:Thứ ba ngày 03 tháng 03 năm 2009ToánKhi giải “Bài toán liên quan đến rút về đơn vị “thường tiến hành theo 2 bước:* Bước 1: Tìm giá trị một phần (thực hiện phép chia)* Bước 2:Tìm giá trị nhiều phần đó (thực hiện phép nhân)Bài tập trắc n[r]

8520 viên gạch3 xe :…….. Viên gạch ?Bài giải :số viên gạch mỗi xe chở được là :8520:4= 2130 ( viên gạch )số viên gạch 3 xe chở được là :2130x 3 = 6390( viên gạch )đáp số : 6390 viên gạchBài 4:Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 25m, chiều rộng kém chiều dài 8m .Tínhchu vi mảnh đất đó.Bài giải :C[r]

bản, trong đó có dạng toán liên quan rút về đơn vị. Dạng toán này có rất nhiều ứngGiáo viên: Lê Minh PhượngTrang 1SKKN: Giúp học sinh lớp 3 học tốt môn Toán dạng “Rút về đơn vị”dụng trong thực tế, nó đòi hỏi các em phải có kĩ năng giải toán tốt, kĩ nă[r]

làm đúngGV viết bảngSố lít mật ong trong mỗi canlà:35 : 7 = 5 (l)Số lít mật ong có trong 2can là :5 x 2 = 10 (l)Đáp số: 10l mật ong*Nhấn mạnh: Ta cần lấy số -Lắng nghelít mật ong có trong 1 cannhân với 2.- Trong bài toán 2 bước nào - Bước tìm số lít mật ong cóđược gọi là bước rút về[r]

Tìm số trung bình cộng. - Tìm số trung bình cộng. - Tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số đó. - Tìm hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó. - Tìm hai số biết hiệu và tỉ số của hai số đó. - Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Bài toán về tỉ số phần trăm. - Bài toán về chuyển động đều. - Bài[r]

Nhân số có 4 chữ số với số có 1chữ sốNhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ sốGiới thiệu bảng nhânCHIAGiảm đi 1số lầnTìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 sốChia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số.Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ sốChia số có 4 chữ số với số có 1chữ sốChia số có 5 chữ số với số có 1ch[r]

Tìm số chia*.Hình học:Góc vuông,góc không vuôngĐề-ca-mét, Hec-tô-métBảng đơn vị đo độ dài.Hình chữ nhật _ Hình vuôngChu vi hình chữ nhậtChu vi hình vuôngĐiểm ở giữa -Trung điểm của đoạn thẳngHình tròn, tâm, đường kính, bán kínhDiện tích của 1 hìnhĐơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuôngDiện tíc[r]