BAÏN CUÛANAI NHOÛHọc sinh kểchuyện theo lốiphân vai ( ngườidẫn chuyện, NaiNhỏ, cha của NaiNhỏ. )Bím toùcñuoâi samHOẠT1 KỂDỰA ĐỘNGVÀO TRANHLẠI ĐOẠN 1 VÀĐOẠN 2BÍM TÓC ĐUÔI SAMHà có hai bím tóc ra sao? KhiHà đến trường, mấy bạnTuấn đã trêu chọc Hà thếnào? Việc[r]
Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015Tập đọc:Bím tóc đuôi sam* Luyện đọc:* Tìm hiểu bài:* Đọc theo vai:- Câu+Có cácchuyệnnhânnàyvậtcó:Ngườinhữngdẫnnhânchuyệnvật nào?,mấy bạngái,Tuấn ,thầy giáo và Hà.- Đọc toàn câu chuyện.Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2015Tập đọc:Bím
1. Kiến thức: Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể được nội dung đoạn 1,2 của câu chuyện: Bím tóc đuôi sam. Nhớ và kể được đoạn 3 bằng lời kể của mình. Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai.
2. Kỹ năng: HS có kỹ năng nghe bạn kể chuyện biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn.
Tiết: 2+3 (PPCT tiết: 10+11) Môn: Tập đọc Bài: Bím tóc đuôi sam I. MỤC TIÊU: 1. Đọc Đọc trơn được cả bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Biết phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật. 2. Hiểu Hiểu nghĩa các từ khó: bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng, ngượng nghịu, phê[r]
Kiều phương là tên mẹ đặt cho cô em gái nhỏ của tôi. Những cả nhà tôi lại gọi nó bằng một cái tên dễ mến là Mèo. Chả là nó mải mê vẽ tranh lắm lắm nên mặt mũi lúc nào cũng lem luốc trông ngộ nghĩnh như một chú mèo con. Tôi yêu em Kiều Phương lắm! Những nghĩ lại mà thấy thật buồn vì có lần tôi đã cư[r]
câu hỏi Vì sao?Bài 1 Đoạn thơ dới đây tả những sựvật và con vật nào? Cách gọi và tảchúng có gì hay?Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầmđứng họcĐàn cò áo trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.Luyện từ và câu:Nhân ho[r]
Nhân hoá. Ôn tập cách đặtvà trả lời câu hỏi Vì sao?Bài 1: Đọc khổ thơ sau.Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò áo trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chăn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.a) Trả lời các câu hỏi sau:+ Tìm những sự vật v[r]
1. Nghe - Viết : ÂM THANH THÀNH PHỐ (trích): Tìm những chữ viết hoa trong bài chính tả: Những chữ viết hoa trong bài chính tả : Cẩm Phả, Hà Nội, Hải, Ánh trăng, Bét-tô-ven. 1. Nghe - Viết : ÂM THANH THÀNH PHỐ (trích) - Tìm những chữ viết hoa trong bài chính tả. • Những chữ viết hoa trong bài chín[r]
Kiểu tóc cực xinh cho cô giáo mặc áo dài ngày 20-11Áo dài truyền thống luôn là trang phục yêu thích được các cô giáo ưu tiên lựa chọntrong ngày 20/11 ý nghĩa. Những kiểu tóc đẹp dưới đây sẽ kết hợp hoàn hảovới nét duyên dáng của áo dài tạo nên một hình ảnh hoàn hảo về người con gáiViệt[r]
Thời gian trôi nhanh quá! Chẳng mấy chốc đã đến ngày sinh nhật lần thứ chín của em. Bố có gởi tặng em một món quà bất ngờ: đó là một con búp bê rất đẹp Sau những phút học tập căng thẳng và mệt mỏi ở nhà, em thường thư giãn bằng cách lấy những thứ đồ chơi ra giải trí. Hãy tả lại một thứ đồ chơi mà[r]
tóc bằng giấy ăn cùng với sự quan sát cẩn thận tóc, hoàn toàn có thể nói được tócbạn thuộc loại gì.●Người có làn da thường thì cũng có tóc thường●Người có làn da khô thường có tóc khô●Người có làn da dầu thường có tóc dầu●Nếu bạn có da đầu dầu và đuôi tóc[r]
tuần 10 bài ông và cháu lớp 2, tuần 10 bài ông và cháu, chính tả tuần 10 ông và cháu lớp 2, tuần 10 bài ông và cháu lớp 2, chính tả ông và cháu lớp 2, chính tả lớp 2 tuần 10 bài ông và cháu
1. Tầm quan trọng của phân môn chính tả: Phân môn chính tả có một vị trí rất quan trọng ở bậc tiểu học vì giai đoạn tiểu học là giai đoạn then chốt trong quá trình hình thành kĩ năng chính tả cho học sinh. Chính tả được bố trí thành một phân môn độc lập, có tiết dạy riêng trong khi bậc trung học[r]
II. ĐẶT VẤN ĐỀ:1. Tầm quan trọng của phân môn chính tả: Phân môn chính tả có một vị trí rất quan trọng ở bậc tiểu học vì giai đoạn tiểu học là giai đoạn then chốt trong quá trình hình thành kĩ năng chính tả cho học sinh. Chính tả được bố trí thành một phân môn độc lập, có tiết dạy riêng trong khi[r]
Đề tài: tìm hiểu sự thành công thất bại của chuỗi cung ứng Samsung Việt Nam tại thị trường Việt Nam Bài thảo luận của nhóm có kết cấu gồm 4 chương:Chương I: Lời mở đầuChương II: Cơ sở lý luậnChương III: Thực trạng chuỗi cung ứng của điện thoại Samsung Việt Nam tại thị trường Việt NamChương IV: Kết l[r]
+ Chàng trai xuống thuỷ cung, được LongVương tặng viên ngọc quý.- Mất ngọc chàng trai ngậm ngùi. Chó vàMèo an ủi chủ.- Chuột chui vào tủ, lấy viên ngọc choMèo. Chó và Mèo vui lắm.- HS đọc đề, nêu yêu cầu.- 2 HS lên bảng làm.- HS làm bài vào vở- Nhận xét – bổ sung+ lợn kêu eng éc, hét to, mũi[r]