BÀI TẬP LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG TIẾP THEO

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI TẬP LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG TIẾP THEO":

BÀI 5. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TIẾP THEO)

BÀI 5. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TIẾP THEO)

độclậpvớinhauthìcủaF2chocótỉ lệgiới.ngànhtruyềnhọccác tính trạng hợp thành nó.kiểuhìnhdibằng……củaTuần 3- tiết 5 : LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiếp theo)III. Menđen giải thích kết quả thí nghiệm :IV. Ý nghĩa của qui luật phân li độc lậpCỦNG CỐ1. Đọc kết luận cuố[r]

17 Đọc thêm

BÀI 3. LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TIẾP THEO)

BÀI 3. LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TIẾP THEO)

Trường THCS HOA LƯHoạt động 2 : điền vàokhoảng trống từ và cụmtừ thích hợp• Khi lai 2 cơ thể bố mẹ khác nhau về mộtcặp tính trạng thuần chủng tương phản thìF1• đồng về tính trạng của bố hoặc củamẹ, còn F2 có sự phân ly tính trạng theotínhtỷ lệ trung bình3 trội : 1lặnTrườn[r]

25 Đọc thêm

BÀI TẬP LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN

BÀI TẬP LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN

bởi hai cặp tính trạng nói trên thu đƣợc F1, cho F1 tạp giao F2 thu đƣợc 54% cao, tròn :21% thấp, tròn : 21% cao, bầu : 4% thấp, bầu . Quá trình giảm phân tạo noãn và phấngiống nhau. Xác định kiểu gen của F1?Giải: Kiểu hình lặn thân thấp, quả bầu có tần số là 0.04 nhỏ hơn 0.05 =[r]

24 Đọc thêm

BÀI 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG

BÀI 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG

B.Aa và aaC.AA và AaD.AA, Aa và aaHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ* Học bài:- Chú ý quy luật phân li của Menden.- Viết được sơ đồ lai và giải thích thínghiệm.* Bài sau: “Lai một cặp tính trạng tiếp theo”Đọc bài ở SGK để tìm hiểu thí nghiệm laivà giải thích các thí nghiệm của Mende[r]

13 Đọc thêm

BÀI 7 BÀI TẬP CHƯƠNG I

BÀI 7 BÀI TẬP CHƯƠNG I

+ Tỉ lệ F1 = 3:1 → cả 2 cơ thể P đều có KG dị hợp về cặp tính trạngđang xét, tính trội hoàn toàn.+ F1 đồng tính trội → ít nhất 1 cơ thể P đồng hợp trội; F1 đồng tínhlặn → cả 2 cơ thể P đều đồng hợp lặn.+ Tỉ lệ F1 = 1:1 → 1 cơ thể P có KG dị hợp, cơ thể P còn lại có KGđồng hợp lặn về cặp

19 Đọc thêm

CÁCH NHẬN BIẾT HIỆN TƯỢNG HOÁN VỊ GEN TRONG CÁC PHÉP LAI

CÁCH NHẬN BIẾT HIỆN TƯỢNG HOÁN VỊ GEN TRONG CÁC PHÉP LAI

TÀI LIỆU CỦA KYS – ÔN THI THPT 2018CÁCH NHẬN BIẾT HIỆN TƯỢNG HOÁN VỊ GENTRONG CÁC PHÉP LAILàm thế nào để xác nhận được hiện tượng hoán vị gen trong phép lai phân tích và phép lai tự thụ, giao phốigần các cá thể dị hợp1. Cách nhận biết hiện tượng hoán vị gen trong phép lai phân t[r]

3 Đọc thêm

BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (2)

BÀI GIẢNG SINH HỌC 9 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (2)

A, aF2 :AA, Aa. Aa, aa(3 hoa đỏ:1 hoa trắng) Quy luật phân li:Trong quá trình phát sinh giao tử mỗi nhântố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phânli về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ởcơ thể thuần chủng của P.CỦNG CỐBài tập: Ở cà chua, màu quả đỏ là tính trạng trội,màu quả[r]

13 Đọc thêm

Tài liệu bồi dưỡng HSG sinh 9 phần lai 2 cặp tính trạng phân lí độc lập

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG SINH 9 PHẦN LAI 2 CẶP TÍNH TRẠNG PHÂN LÍ ĐỘC LẬP

BÀI TẬP LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG CỦA MENDEN.A. BÀI TOÁN THUẬN: Cho biết KG, KH của P > Xác định tỉ lệ KG, KH của F.I. Phương pháp giải: Dựa vào giả thiết đề bài, qui ước gen. Từ KH của P > Xác định KG của P. Lập sơ đồ lai > Xác định KG của F > KH của F.II. Bài toán minh họa:Bài tập 1: Ở đậu Hà Lan, th[r]

30 Đọc thêm

Chương1 di TRUYÊNG học của MENDEN

CHƯƠNG1 DI TRUYÊNG HỌC CỦA MENDEN

Chương 1. DI TRUYỀN HỌC MENĐEN1.1. Phương pháp nghiên cứu di truyền của Men đen Phương pháp phân tích các thế hệ lai, gồm các bước sau: + Tạo dòng thuần + Lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc vài cặp tính trạng, theo dõi sự di truyền riêng rẽ từng cặp tính trạng đó trên đời con chá[r]

22 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC LỚP 9 HK 1

ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC LỚP 9 HK 1

Câu 1: Phát biểu nội dung quy luật phân ly?
Nội dung quy luật phân li của Men Đen: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về một cặp tính trạng thuần chủng tương phản thì F1 đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn F2 có sự phân li tính trạng theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn.

Câu 2: Thế nào là phép lai[r]

4 Đọc thêm

GIÁO ÁN LUYỆN THI HSG SINH 9

GIÁO ÁN LUYỆN THI HSG SINH 9

ICác khái niệm cơ bản:
1 Tính trạng: Là các đặc điểm về hình thái, cấu tạo, tính chất của cơ thể sinh vật mà dựa vào đó ta có thể nhận biết được nó và phân biệt nó với các sinh vật khác.
2 Tính trạng trội – tính trạng lặn:
+ Tính trạng trội là tính trạng được biểu hiện đồng loạt ở thế hệ thứ nhất ([r]

25 Đọc thêm

BÀI GIẢNG THAO GIẢNG SINH HỌC 9 LAI 1 CẶP TÍNH TRẠNG (10)

BÀI GIẢNG THAO GIẢNG SINH HỌC 9 LAI 1 CẶP TÍNH TRẠNG (10)

Bài 2. LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGI- Thí nghiệm của MenđenMô tả thí nghiệm của MenđenKết quả thí nghiệm của MenđenPF1Hoa đỏ x hoatrắngThân cao xThân lùnQuả lục xquả vàngHoa đỏKiểu hìnhF2705 hoa đỏ : 224hoa hồng787 thân cao : 277Thânthân lùncaoQuả lục 428 quả lục : 152

6 Đọc thêm

Giáo án bồi dưỡng HSG sinh 9

GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HSG SINH 9

CHUYÊN ĐỀ : LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNGMục tiêuNắm được nội dung thí nghiệm lai một cập tính trạng của Mênđen. Nêu được các điều kiện nghiẹm đúng của định luậtBiết vận dụng nội dung định luật vào giải các bài tập di truyền.Chuẩn bịSGK, SGV sinh học 9¸, ôn tập sinh học 9, phương pháp giải bài tập sinh học[r]

58 Đọc thêm

THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN VỀ HAI CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN

THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN VỀ HAI CẶP TÍNH TRẠNG TƯƠNG PHẢN

Menđen lai hai thứ đậu Hà Lan thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản : hạt màu vàng, vỏ trơn và hạt màu xanh, vỏ nhăn được F1 đều có hạt màu vàng, và trơn. Menđen lai hai thứ đậu Hà Lan thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản : hạt màu vàng, vỏ trơn và hạt màu xanh,[r]

1 Đọc thêm

CÂU 1,2, TRANG 19, SGK SINH HỌC LỚP 9

CÂU 1,2, TRANG 19, SGK SINH HỌC LỚP 9

1.Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của mình nhu thê nào? 2.Nêu nội dung của quy luật phân li độc lập. 1. Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của mình : - Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm của mình như sau: Menđen cho rằng mỗi cặp tính[r]

1 Đọc thêm

BÀI 3, 4, TRANG 43, SGK SINH HỌC LỚP 9

BÀI 3, 4, TRANG 43, SGK SINH HỌC LỚP 9

Bài 3.So sánh kết quả lai phân tích Fị trong 2 trường hợp di truyền độc lập và di truyền -liên kết của 2 cặp tính trạng. Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết trong chọn giống. Bài 3. So sánh kết quả lai phân tích Fị trong 2 trường hợp di truyền độc lập và di truyền -liên kết của 2 cặp tính trạng. N[r]

1 Đọc thêm