Một số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu họcMột số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu họcMột số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng thú học tập cho HS Tiểu họcMột số hình thức tổ chức thi đua nhằm kích thích hứng[r]
NÂNG CAO CÔNG TÁC PHỐI HỢP GIỮA NHÀ TRƯỜNG VỚI TỔ CHỨC CÔNG ĐOÀN TRONG VIỆC TRIỂN KHAI THỰC HIỆN CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG TẠI CƠ SỞ
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Chúng ta thấy rằng để nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập, các hoạt động phong trào v..v..thì nhà trường cần thực hiện nhiều biện[r]
MỤC LỤC Stt Nội dung Trang 1 Mục lục 01 2 Danh mục các từ viết tắt 02 3 PHẦN THỨ NHẤT: ĐẶT VẤN ĐỀ 03 4 1. Lý do chọn SKKN 03 5 2. Thời gian thực hiện và triển khai SKKN 03 6 PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 04 7 1. Cơ sở lý luận của vấn đề 04 8 2. Thực trạng của vấn đề 06 9 3. Các biện pháp đã tiến[r]
Ngay sau khi thành lập, bộ phận kế hoạch thống kê ở văn phòng Uỷ ban hành chính tỉnh được sự chỉ đạo của Uỷ ban hành chính tỉnh, sự kết hợp của các công ty, ngành liên quan, sự giúp đỡ v[r]
cho tổ chức thì thường khó khăn hơn là căn cứ vào thành tích. Tuy nhiên chúngta có thể khắc phục trở ngại bằng cách đặt ra các câu hỏi như: “Chúng ta đangđền bù cho nhân viên vì lý do gì?”, “chúng ta cần phải thưởng công cho nhữnghành vi ứng xử nào?” Chẳng hạn, có phải chúng ta đang đền bù ch[r]
go, khó lường, nguy hiểm đến mấy, theo lệnh của trên, toàn Vùng luôn chuẩn bịlực lượng, phương tiện sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ; không một cán bộ, chiến sĩcó biểu hiện giao động, do dự, lo lắng; dù ngày thường hay ngày lễ tết, đêmkhuya hay sáng sớm, tất cả có lệnh là lên đường, sẵn sàng nhận[r]
Xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy học tập các môn khoa học lý luận chính trị, xã hội nhân văn, giáo dục thể chất và các hoạt động giáo dục khác trong chương trình, kế hoạch giảng dạy chung của nhà trường nhằm nâng cao hiểu biết của người học về chủ nghĩa MácLênin và tư tưởng Hồ Chí Minh, nhữ[r]
Câu 1. Theo em, báo cáo trên là của ai ? Bạn đó báo cáo với ai?Câu 2. Bản báo cáo gồm các nội dung nào?Câu 3. Lớp tổ chức báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì ? Câu 1. Theo em, báo cáo trên là của ai ? Bạn đó báo cáo với ai ? Trả lời: Theo em, báo cáo đó là của lớp trưởng. Bạn ấy báo cáo[r]
- Một số đoàn viên trẻ chưa nhiệt tình tham gia các hoạt động.- Kinh phí chi đoàn còn hạn hẹp.II / Phương hướng hoạt động1/ Công tác tư tưởng chính trịBCH công đoàn vận động 100% đoàn viên chấp hành chủ trương đường lối củaĐảng, pháp luật của Nhà nước.- 100% đoàn viên được phổ biến, học tập về các c[r]
năm Ngày Quốc khánh 2/9, chào mừng Đại hội Đảng các cấp và Đại hội Đảng bộThanh pho lân thử XVII, Đại hội thi đua yêu nước Thành phố và Đại hội Thi đua yêunước toàn quốc.1.3. Triển khai thực hiện có hiệu quả cuộc vận động lớn, phong trào thi đua sâurộng trong cả hệ thống chính t[r]
Hội đồng thi đua, khen thưởng là bộ phận tham mưu, tư vấn cho Tổng Giám đốc trong việc : - Chuẩn bị nội dung và tổ chức phong trào thi đua trong Công ty; - Theo dõi việc thực hiện “Quy c[r]
I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Đảng ta đã xác định đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển. Nghị quyết TW2 khóa VIII đã nêu rõ: “Giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, là nhân tố phát triển kinh tế xã hội, là cơ sở để thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước”. Vì thế công tác thi đua là một[r]
Tìm hiểu thực trạng về công tác quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh, tỉnh Ninh Bình Xây dựng biện pháp quản lý phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực” ở trường THPT Bình Minh. Gắn kết, liên[r]
sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, tin tưởng tuyệt đối đường lối đổi mớicủa Đảng. Tích cực học tập nâng cao trình độ mọi mặt nhằm đáp ứng yêu cầucông việc trong giai đoạn mới, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị của cơquan;- Sở Nội vụ có tư cách pháp nhân có con dấu và tài khoản riêng, chịu s[r]
Tổ chức trao đổi cùng các đơn vị trong Bộ, các Bộ, Ngành, Địa phơng về xây dựng và tổng hợp kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội năm 2006 - Thực hiện chủ trơng đổi mới toàn diện và sâu s[r]
- Tiếpp tục phát động phong trào thi đua giữa các “Đôi bạn cùng tiến”.- Tiếp tục nhắc nhở và rèn thêm cho những em chưa ngoan ở tuần 11.3.Sinh hoạt :+ Lớp trưởng điểu khiển tiếp tục ôn tập các bài hát: Điều đó tuỳ thuộc vào hành động của bạn.+ GV tổ chức một số trò chơi dân gian : Ô ăn[r]
Kế hoạch cá nhân các môn công nghệ 7, vật lí 6,7, toán 6 có đầy đủ các thông tin về đăng kí thi đua đầu năm, có kế hoạch chi tiết cho từng tháng, mỗi môn có từng bài cụ thể, có mục tiêu về chuẩn kiến thức kĩ năng, kế hoạch cá nhân mang tính hiệu quả cao, phù hợp với chuẩn bị của những giáo viên cấp[r]
tập thể Đoàn Hội trường THPT Thanh Chương 1, Nguyễn Sĩ Sách, ThanhChương 3 “Đã có thành tích trong phong trào Đoàn Hội và thanh niên tìnhnguyện giai đoạn 2010-2015”Theo Quyết định số 3331/QĐ-UBND ngày 19 tháng 8 năm 2015 tặng 01 tập thể02 cá nhân “Đã có thành tích xuất sắc trong chiến dịch thanh niê[r]
Có nhiều cách tiếp cận để tổ chức thực hiện 5S thành công mỹ mãn trong tổ chức và doanh nghiệp. Thông thường kế hoạch thực hiện 5S có 6 bước: thứ nhất, chuẩn bị, thứ nhì là thông báo chính thức của giám đốc, thứ ba, tiến hành tổng vệ sinh, thứ tư bắt đầu bằng sàng lọc, thứ năm là thực hiện hàng ngày[r]