BÀI TẬP VỀ TỐC ĐỘ

BÀI TẬP TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG Câu 1: Tốc độ của một phản ứng có dạng:v=k.CxA.CyB (A, B là 2 chất khác nhau). Nếu tăng nồng độ A lên 2 lần (nồng độ B không đổi) thì tốc độ phản ứng tăng 8 lần. Giá trị của x là A. 3. B. 4. C. 6. D. 8. Câu 2: Cho phản ứng sau: Các chất phản ứng[r]

Vỡ vậy, đi đụi với bài tập phỏt triển sức mạnh tốc độ về kỹ thuật người ta cũng rất chỳ trọng đưa vào trong quỏ trỡnh giảng dạy cỏc bài tập để tăng cường một số cỏc tố chất thể lực chuyờ[r]

A. không phụ thuộc vào nồng độ của các chất phản ứng B. tỉ lệ nghịch với nồng độ của chất phản ứng.C. tỉ lệ thuận với nồng độ của chất phản ứng. D.chỉ phụ thuộc thể tích dd chất phản ứng.12/. Trong các phản ứng sau, trường hợp nào có tốc độ phản ứng lớn nhất?A.Zn+dd HCl 0,1M B.Zn+dd HCl 2M C.[r]

BI TP TC PHN NG V CN BNG HểA HCCõu 01:Trong phòng thí nghiệm, có thể điều chế khí oxi từ muối kali clorat. Ngời ta sử dụng cách nàosau đây nhằm mục đích tăng tốc độ phản ứng?A. Nung kaliclorat ở nhiệt độ cao.B. Nung hỗn hợp kali clorat và mangan đioxit ở nhiệt độ cao.C. Dùng phơng pháp dời n[r]

đức.- Các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình trước lớp- Cả lớp cùng nhận xét các nhóm bạn----------------------------------------------Môn:Tập đọcBài:ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ ITIẾT 1I: MỤC TIÊU.1- Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kó năng đọc hiểu.-Yêu cầu về kó năng đọc[r]

- HS làm bài. - t CH cho b ph n câu đ c in đ m.Đặ ộ ậ ượ ậ -Nh ng êm tr ng sángữ đ ă , dòng sông … m t đ ng tr ng lung linh dát vàng.ộ ườ ă -B ph n “ Nh ng đêm tr ng sáng”ộ ậ ữ ă -Ch th i gian.ỉ ờ -Khi nào dòng sông tr thành m t đ ngở ộ ườ tr ng lung linh dát vàng ?ă -1 HS lên b ng làm, l p làm v .[r]

Phương trình động học của phản ứng hóa học Sự phụ thuộc của tốc độ phản ứng vào nhiệt độ Xúc tác Bài tập G@ ƠT KG IX.. PHẢN ỨNG OXI HÓA - KHỬ VÀ DẠI CƯÓNG VỀ ĐIỆN HÓA HỌC 1.[r]

LỜI NÓI ĐẦUNgày nay, động cơ điện được sử dụng rộng rãi trong các lĩnh vực của xãhội đặc biệt là ngành công nghiệp sản xuất hiện đại,và trong nhiều lĩnh vực đờisông không thể thiếu động cơ điện,vì vậy các động cơ điện được chế tạo ngàycàng hoàn thiện hơn .Ngoài động cơ không đồng bộ 3 pha chiếm tỉ l[r]

Bài báo cáo môn Dân số của lớp Dược khoá 39, trường đại học Y Dược Cần Thơ năm học 20152016. Bao gồm 3 bài tập: bài 1 về tỉ số giới tính, bài 2 là về tỉ lệ chết thô, bài 3 là tốc độ gia tăng dân số trong giai đoạn 20102014.

m/phút.- HS nhắc lại:v = s:t - HS thực hiện yêu cầu.- 72km/giờ, 2400m và bao nhiêu phút - HS làm bài. 3Th hai ngy 14 thỏng 3 nm 2010Tập đọcôn tập giữa học kì IITit 55, thi gian: 40 phỳtI. Mục tiêu, 1- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kỹ năng đọchiểu (HS trả lời 1, 2 câu[r]

− HS làm bài vào vở.− GV nhận xét và ghi điểm- 3 HS lên bảng làm, cả lớp làmvào vở BT.Kết quả đúng: 315; 135; 225.3. Củng cố- Dặn dò :− HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 9 − Nhận xét tiết học− Chuẩn bò bài sauRút kinh nghiệm tiết dạy: .................................................................[r]

Tuần 19:Thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010Tiết 1: Chào cờ Tíết 2: Tập đọcn tập và kiểm tra ( Ô Tiết 1)I. Mục tiêu:1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu (HS trả lời đợc 1 2 câu hỏi về nội dung bài đọc).Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọ[r]

- Đạt tốc độ đọc : 1 điểm.-Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm.-Với những HS không đạt yêu cầu, GVcho về nhà luyện đọc lại và kiểm tratrong tiết sau.Bài 2:* Đọc thuộc lòng bảng chữ cái.- ần lượt từng HS lên bốc thăm, về chỗchuẩn bò.- HS đọc và trả lời câu hỏi.- HS nhận xét bài bạn vừa[r]

Năm học 2015 - 2016Khi đọc đoạn cuối miêu tả tình cảm của tác giả đối với con chim sẻ bé nhỏ“Vâng, lòng tôi đầy thán phục, xin bạn đừng cười. Tôi kính cẩn nghiêng mìnhtrước con chim sẻ bé bỏng dũng cảm kia, trước tình yêu của nó.”Học sinh đọc đoạn với giọng vui, nhấn giọng một số từ ngữ gạch chân th[r]

Tuần 35:Thứ hai ngày 17 tháng 5 năm 2010Tiết 1: Chào cờ Tíết 2: Tập đọcn tập và kiểm tra ( Ô Tiết 1)I. Mục tiêu:1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu (HS trảlời đợc 1 2 câu hỏi về nội dung bài đọc).Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc[r]

Tuần 28 : Thứ hai ngày 15 tháng 3 năm 2010 Tiết 1: Hoạt động tập thể Tiết 2: Tập đọc:$ 55: Ôn tập giữa học kì II ( Tiết 1)I. Mục tiêu:1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu.- Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trôi chảy các bài tập[r]

- Chuẩn bò: Tiết 2a) Có gì đâu./ Không có gì./ Đâu có gì to tát đâu mà bạn phải cảm ơn./ Ồ, bạn bè nên giúp đỡ nhau mà./ Chuyện nhỏ ấy mà./ Thôi mà, có gì đâu./…b) Không có gì đâu bà ạ./ Bà đi đường cẩn thận, bà nhé./ Dạ, không có gì đâu ạ./…c) Thưa bác, không có gì đâu ạ./ Cháu cũng thích chơi với[r]

Đáp số : 540 000 đồng3. Củng cố, dặn dò: Nêu cách chuyển số đo độ dài, số đo diện tích về số thập phân. - Xem bài sau Tiết 47.Kiểm tra giữa HKI. ____________________________________ Tiết 4: TIẾNG VIỆT Ôn tập giữa học kì I ( Tiết 1)I. MỤC TIÊU : - Kiểm tra lấy điểm Tập đọc và Học thuộc lòng,[r]

b Xét các tính chất và phần tử đặc biệt của mỗi phép tính đó.. Phép toán * không có phần tử trung lập.[r]

[r]