QUA BÀI THƠ TỎ LÒNG CỦA PHẠM NGŨ LÃO EM HÃY RÚT RA BÀI HỌC VỀ TRÍ LÀM TRAI

Kiến thức lớp 10 Bài thơ Tỏ Lòng của Phạm Ngũ Lão –phần 3 TỎ LÒNG CỦA PHẠM NGŨ LÃO I. Mở bài : - Nhắc đến Phạm Ngũ Lão,chúng ta liền nhớ đến người anh hùng xuất thân ở tầng lớp bình dân,ngồi đa sọt mà[r]

Tỏ lòng là bài thơ nói về chí làm trai theo quan niệm Nho giáo xưa. Bài thơ đã xây dựng nên một hình tượng đẹp về người anh hùng thời loạn: một tráng sĩ hiên ngang tay cắp ngang ngọn giáo, đánh đông dẹp bắc để lập công danh. Bài thơ khiế[r]

Kiến thức lớp 10 Bài thơ Tỏ Lòng của Phạm Ngũ Lão –phần 5 Danh tướng Phạm Ngũ Lão Phạm Ngũ Lão sinh năm Ất Mão (1255), tại làng Phù Ủng, huyện Đường Hào, nay là Ân Thi, Hưng Yên, mất năm Canh Thân (1320), thọ 65 tuổ[r]

-“Thuyền bè muôn đội; Tinh kỳ phấp phới Tỳ hổ ba quân, giáo gươm sáng chói…” (Bạch Đằng giang phú) Người chiến sĩ “bình Nguyên” mang theo một ước mơ cháy bỏng: khao khát lập chiến công để đền ơn vua, báo nợ nước. Thời đại anh hùng mới có khát vọng anh hùng! “Phá cường địch, báo hoàng ân” (Trần Qu[r]

Kiến thức lớp 10 Bài thơ Tỏ Lòng của Phạm Ngũ Lão –phần 6 Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão Tài liệu khác về bài Thuật hoài ( Phạm Ngũ Lão ) 1.Văn học Việt Nam giai đoạn thế kỷ X đến thế kỷ XIV phát triển trong ho[r]

Kiến thức lớp 10 Bài thơ Tỏ Lòng của Phạm Ngũ Lão –phần 4 Phạm Ngũ Lão: Danh tướng nông dân Vương triều Trần, một vương triều với nhiều võ công hiển hách, có những đóng góp quan trọng về văn hiến trong tiến trình phát triển của d[r]

tầng lớp bình dân,ngồi đa sọt mà lo việc nước.Về sau,chàng trai làng PHù Ủng ấy đã trở thành nhân vật lịch sử từng có công lớn trong kháng chiến chống quân Nguyên-Mông,giữ địa vị cao ở đời Trần. - Phạm Ngũ Lão là người văn võ song toàn.Văn thơ của ông để lại không nhiều,n[r]

1,0 1,0 2,0Tiếng Việt ( 1 câu)0,5 0,5 1,0Làm văn ( 1 câu)1,0 4,0 2,0 7,0Tổng số điểm ( TS câu)2,5 5,5 2,0 10( 3 câu) CÂU HỎI MINH HỌAI/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: ( 5 điểm) Câu 1: ( 2 điểm) Hãy kể ra những yếu tố kì ảo trong truyền thuyết An Dương Vương vàMị Châu – Trọng Thủy v[r]

Tu thính nhân gian thuyết Vũ hầu”Thời xưa, Nho giáo đã nêu lên triết lí kẻ làm trai từ lúc sinh ra đã gánh nợ công danh. Người đàn ông phảihướng đến “tu thân, tề gia, trị quốc, bình thiên hạ” lấy đó là lí tưởng, là cái đích phải hướng tới. Nói nhưNguyễn Công Trứ thì:“Đã mang tiếng ở tr[r]

của cả dân tộc đang sống trong hào khí Đông A. Người chiến sĩ cầm ngang “ngọngiáo” kia với “ba quân” đã tạo thành một bức tường thành im phăng phắc mà khíthế “xung thiên”. Câu thơ còn gợi về một ý của Quảng Nghiêm thiền sư: “Nam nhitư hữu xung thiên chỉ”. Sức mạnh, tư thế sẵn sàng xung trận đ[r]

Vẻ đẹp lãng mạn và hào hùng của nhân vật trữ tình trong tácphẩm đã được thế hiện rõ nét trong chí làm trai của tác giả. Nóthể hiện khát vọng độc lập tự do cùa các bậc chí sĩ yêu nước thuởxưa.Xuất dương lưu biệt không những là một bài thơ hay, mà còn là một mốc quan trọng đánh dấ[r]

Cảm nhận bài thơ Thuật Hoài(tỏ lòng) của Phạm Ngũ Lão Âm vang của thời đại Đông A với những chiến công lẫy lừng trong lịch sử chống ngoại xâm, ba lần đánh bại Nguyên - Mông đã in dấu trên nhiều trang viết của các nhà thơ đương thời. Phạm Ngũ[r]

1,0 1,0 2,0Tiếng Việt ( 1 câu)0,5 0,5 1,0Làm văn ( 1 câu)1,0 4,0 2,0 7,0Tổng số điểm ( TS câu)2,5 5,5 2,0 10( 3 câu) CÂU HỎI MINH HỌAI/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: ( 5 điểm) Câu 1: ( 2 điểm) Hãy kể ra những yếu tố kì ảo trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy[r]

1,0 1,0 2,0Tiếng Việt ( 1 câu)0,5 0,5 1,0Làm văn ( 1 câu)1,0 4,0 2,0 7,0Tổng số điểm ( TS câu)2,5 5,5 2,0 10( 3 câu) CÂU HỎI MINH HỌAI/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH: ( 5 điểm) Câu 1: ( 2 điểm) Hãy kể ra những yếu tố kì ảo trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy[r]

Sở giáo dục & đào tạo hảI phòng đề kiểm tra học kì I khối 10 Trờng thpt cộng hiền năm học 2010 2011Môn thi : ngữ văn ban cơ bản( Thời gian : 90 phút ,không kể thời gian giao đề ) ............................................. ..... .................................................. I/ Trắc[r]

Trần Quang Khải, Phạm Ngũ Lão, Trần Nhật Duật…). Vì thế thật không quá khoa trương khi nói: cái khí thế ấy đúng là đủ sức làm đổi thay trời đất.3. Tỏ lòng là bài thơ nói chí. Đó là cái chí của những bậc nam nhi trong thiên hạ. Chính vì thế, món “nợ cô[r]

toát lên vẻ bình thản hiên ngang. Không những thế, trong mối tương quan con người - thời gian còn làm nổi bật ấn tượng về sự bền bỉ , uy dũng của người trai thời đại. Bởi lẽ con người không chỉ đứng đó trong thoáng chốc mà đã trải qua "mấy thu" rồi. Câu thơ xác lập một tư thế co[r]

III. Kết luận: - Bài thơ súc tích , ít lời nhưng đã nói nên lí tưởng nhân sinh của kẻ làm trai: lập công danh không phải chỉ để vinh thân vì phì gia,mà vì đan tộc ;khi đã có công danh , còn phải phấn đấu vươn lên không ngừng. - Bài thơ súc tích , lời ít , chi tiết có sức[r]

tiền quân , trung quan ,hậu quan.Vì thế , câu thơ nói đến ba quân là ca ngợi sức mạnh của toàn dân tộc . Tam quân tì hổ khí thôn Ngưu ,câu thơ có thể hiểu theo hai cách.Khí thôn Ngưu là khí thế nuốt được cả con trâu (chú giải của sách giáo khoa),cũng có thể hiểu là nuốt cả con ngưu.Cả hai cách hiểu[r]

Thuật hoài là bài thơ trữ tình bày tỏ được hùng tâm tráng trí vàhoài bão lớn lao của tuổi trẻ đương thờiPhạm Ngũ Lão là một danh tướng đời Trần. Tuy xuất thân từ tầng lớp bình dân song chí lớn tài caonên ông nhanh chóng trở thành tùy tướng số một bên cạnh Hưng Đạo Vương T[r]