GIÁO ÁN TẬP ĐỌC 2 BÀI: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ (2 TIẾT)

Chào mừng các thầy cô đến dự giờ lớp 2A Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011Kể chuyệnÔng Mạnh thắng Thần Gió1. Xếp lại các tranh sau theo đúng nội dung câu chuyện Ông Mạnh thắng Thần Gió:3214 1 2

- Thi đọc CN, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọcđồng thanh một đoạn trong bài.- Lớp đọc ĐT.Tiết 2GV HS4. Phát triển bài (27’) HĐ1: Tìm hiểu bài.  Phương pháp: Hỏi – đáp.- YC HS đọc đoạn 1, 2, 3.- Thần Gió đã làm gì khi[r]

Trương Thị Thu Hiền, Trường TH Trần Cao Vân, Bình Định Bắc, Thăng Bình, QnMơn:Tập đọcTiết 58+59 ƠNG MẠNH THẮNG THẦN GIĨNgày soạn:09.01.2011Ngày dạy: 10.01.2011I. MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; Đọc rõ lời nhân vật trong bài- Hiểu nội dung: Con ngườ[r]

đóng vai ( Đặc biệt là học sinh lớp 2) dù đó không phải là những vở kịch cóxung đột kịch, có diễn biến phức tạp. Sách giáo khoa sử dụng hình thức này3để rèn kỹ năng nói, kỹ năng kể cho học sinh, đồng thời giúp các em hiểu sâuhơn tính cách, tình cảm của nhân vật trong câu chuyện đã học. Với hì[r]

Tiếng ViệtÔn tập giữa học kì IITiết 1I- Mục tiêu 1.Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu(HS trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài đọc)yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ h[r]

PHÒNG GD & ĐT BẾN CẦU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH AN THẠNH “B” Độc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ IINĂM HỌC 2009 – 2010MÔN THI: TIẾNG VIỆTLỚP: 2NGÀY THI:THỜI GIAN: A/ KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểmI/ Đọc thành tiếng: 6đ- Giáo viên kiểm tra đọc thà[r]

và to nhất bày lên bàn thờ ông.- Đậm đà- Trảy (trẩy)- Đu đưaĂn quả xoài cát chín trảy từ cây của ông em trồng, kèm với xôi nếp hương, thì đối với em không thứ quà gì ngon bằng.Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009TẬP ĐỌCCÂY XOÀI CỦA ÔNG EMChọn ý trả lời đúng cho câu hỏi sau:V[r]

Tập viếtÔn chữ hoa XTập viếtKiỂM TRA BÀI CŨ1.Đọc câu ứng dụng trong tiết tập viết tuần 312.Viết từ ứng dụngVăn LangTập viếtÔn chữ hoa XChữ X đựơc viết bởi mộtnét là kết hợp của 3 nét cơbản: nét móc hai đầu trái;nét xiên thẳng lượn haiđầu; nét móc hai đầu phải.*Cách[r]

đọc to câu hỏi của nhóm mình - Học sinh đọc chú giải trong sáchgiáo khoa.- Người cha, con trai, con gái, condâu, con rể, người dẫn chuyện.- Vì họ bẻ cả bó đũa.- Người cha cởi bó đũa ra, rồi thong thả bẻ gãy từng chiếc một cách dễ dàng.- Học sinh làm việc theo nhóm.- Học sinh đọc[r]

Giáo viên: Em hãy cho biết các thủ tục cần tạo để vẽ được các hình theo mẫu.Giáo viên: Nhận xét và đưa ra một số lệnh cơ bản để vẽ hình:- Thủ tục 1: Vẽ hình vuông.- Thủ tục 2: Vẽ tam giác.- Thủ tục 3: Vẽ ngôi nhà.- Thủ tục 4: Vẽ vành bánh xe.Giáo viên: Em hãy sử dụng các thủ tục gợi ý để vẽ h[r]

Tập đọc- Kể chuyệnPHẦN 1:KHÁM PHÁTập đọc – Kể chuyệnCÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀTập đọc- Kể chuyệnPHẦN 2:KẾT NỐITập đọc – Kể chuyệnCÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀLuyện đọclùi dầnsải cánhríu rítnghẹn ngàoTìm hiểu bài

Tìm hiểu bàiTìm hiểu bàiLuyện đọcLuyện đọc- Lẫm chẫm- Đậm đà- Trảy (trẩy)Ăn quả xoài cát chín trảy từ cây của ông em trồng, kèm với xôi nếp h"ơng, thì đối với em không thứ quà gì ngon bằng.Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2009 Tập đọcCây xoài của ông em()*+),-Thứ năm ngày 5 th[r]

TUẦN 35Thứ hai ngày tháng 5 năm 2009Tiếng ViệtÔN TẬP (TIẾT 1)I. MỤC TIÊU : - Ôn tập các bài tập đọc và học thuộc lòng; kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu, HS trả lời được 1 -2 câu hỏi về nội dung bài đọc.- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : học sinh đọc t[r]