GIÁO TRÌNH MÔN LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI 2

ĐỀ KIỂM TRA HẾT MÔNMôn: Lịch sử Văn Minh Thế giới(002)A.Phần trắc nghiệm1. Phong hỏa đài được xây dựng trên Vạn lý trường thành có chức năng chủyếu là:a. Kho lương thựcb. Nơi đồn trú của quân độic. Kho vũ khíd. Điểm phát hiệu lệnh có kẻ địch2. Quốc gia cô đại nào đã phát[r]

tâm đến đề tài này! Em xin gửi lời cảm ơn chân thành tới cô – giảng viên môn “lịch sử văn minh thế giới” khoa lý luận cơ sở - học viện hành chính đã cho em đề tài hay và đã giúp đỡ em hoàn thành đề tài này. Em cũng xin cảm ơn những ai quan tâm đến đề tài này. Đề tài: “ co[r]

Tài liệu ôn tập môn Lịch sử văn minh thế giới Câu 1:Cơ sở hình thành và thành tựu cơ bản của văn minh Ai Cập 1. Cơ sở hình thành: Ai Cập nằm ở Đông Bắc Châu Phi, hạ lưu sông Nin. Sông Nin là một con sông dài nhất thế giới, khoảng 6500 km chảy từ Trung Phi[r]

khoa học và chủ nghĩa duy tâmPhương ĐôngPhương Đông chỉ còn lại trung tâm Văn minh lớn: Ấn Độ, Trung Hoa.- Năm 622, văn minh Ả Rập xuất hiện. Mohamed muốn thống nhất toàn bộ bán đảo ẢRập thì phải có một hệ tư tưởng thống nhất, ông đã đề xướng ra Đạo hồi. Về sau, Vănminh Ai Cập nhập và[r]

TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚICâu 1: Âm Dương gia là trường phái tư tưởng của Trung QuốcKết hợp thuyết Âm Dương với thuyết ngũ hànhCâu 2: Thời cổ đại, Văn minh phương Đông xuất hiện sớm hơn Văn minh phương Tâyxuất phát từ cơ sở đầu tiên là:Lĩnh vực điều kiện[r]

ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚICâu 1: AI CẬP – Kiến trúc và điêu khắca) Kiến trúcNghệ thuật kiến trúc của Ai Cập đã đạt đến trình độ rất cao. Người AiCập đã xây dựng được rất nhiều đền đài, cung điện, đặc biệt là kim tựtháp uy nghi, hùng vĩ. Người thiết kế ra Kim tự tháp đầu tiên để[r]

13. “Người Hy Lạp bị người La Mã chinh phục, những người bị chinh phục ấy lại chinh phục trở lại kẻ đi chinh phục mình.” (Nhà thơ La Mã Hôratiut). Vì sao? 14. Tại sao nói: “Khoa học đã có từ lâu nhưng đến Hy Lạp Rô-ma khoa học mới thực sự trở thành khoa học”? 15. Vai trò của văn minh La Mã đố[r]

có văn học viết mới tạo ra các thể loại của văn học. Là biểu hiện quan trọng của nền văn minh.3. Giáo dục:Giáo dục hình thành một cách đầy đủ hơn khi chữ viết ra đời Gìn giữ di sản của loài người để phát triển ở thế hệ sau. Từ giáo dục đào tạora một lớp người mang những tinh hoa của thế hệ[r]

nhau– Hiếm đá, hiếm kim loại, giàu đất sét → vật liệu cho ngành kiến trúc, chất liệu để viết….• Ấn Độ•Phía Bắc bị chắn bởi dãy Himalaya, phía Đông và Tây đều bị chắn bởi núi cao,dài (Gat Đông và Gat Tây)• Trung Quốc•Khi mới thành lập nước (thế kỷ XXI TCN), Trung Quốc chỉ là một vùng nhỏ ở trung lưul[r]

Tiểu luận với các nội dung tiền đề của cách mạng công nghiệp; diễn biến cuộc cách mạng công nghiệp; hệ quả cách mạng công nghiệp. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo tiểu luận.

Câu 8. Tính nhân văn của phong trào văn hóa Phục Hưng.Nguyên nhân.Do VH Tây Âu dưới thời Trung Đại bị giáo hội thiên chúa cưỡng đoạt, tư tưởngtình cảm con người bị ràng buộc bởi giáo hội.- Do sự lỗi thời của hệ tư tưởng phong kiến, sự ra đời của g/c TS và sự pháttriển của g/c TS đang lên cần phải có[r]

IĐỀ : Ảnh hưởng của tôn giáo đến các lĩnh vự chính trị ,nghệ thuật, văn họccủa văn minh Ai Cập cổ đạiI.Tôn giáo Ai Cập cổ đại :• Tôn giáo Ai Cập thờ các vị thần :Người Ai Cập trong thời kỳ này thờ rất nhiều thần : các thần tự nhiên,các thần động vật, thần đá, thần lửa, thần cây. Các thần tự n[r]

Văn minh Lưỡng Hà“Cái nôi của lịch sử văn minh loài người”“Vùng đất giữa hai sông”Các nền văn minh cổ đại• Lưỡng Hà (Mesopotamie): miền giữa hai sông (Meso: ở giữa, potamie: sông)• Bắt nguồn: rừng núi Acmenie, qua địa phận I-rắc ngày nay, đổ ra vịnh Ba Tư (Péc-xích)• Trướ[r]

tinh thành thuộc địa của các cường quốc châu Âu, văn minh phương Tây đã truyền bá khắp thế giới.Tuy trong lịch sử, trên thế giới đã tồn tại những nền văn minh như vậy, nhưng những nền vănminh ấy không phải hoàn toàn biệt lập với nhau. Thông qua các hoạt động như ch[r]

văn, y học, công nghệ in, thông tin liên lạc Công nghệ sinh học đã đạt được nhiều thành tựu đáng kinh ngạc, thậm chí đáng sợ. Công nghệ sinh học tập trung vào bốn lĩnh vực : công nghệ gien, công nghệ tế bào, công nghệ vi sinh, công nghệ enzim. Nhờ công nghệ sinh học, người ta đã tạo ra nhiều giống[r]

nữa là luật tạng & hoàn tất kho tàng kinh điển dưới sự bảo trợ của hoàng đế Ashoka, Ashoka khuyến khích truyền bà Phật giáo ra bên ngoài.− Hội Nghị 4:Cuối Tk I – cuối Tk II, sau khi Chúa giáng sinh, dưới sự bảo trợ của vua Canisha các đại biểu 1 lần nữa đã chỉnh lý tất cả các vb của Tam tạng[r]

tìm hiểu nên văn minh Phương Đông, ÔN TẬP môn Lịch sử Nhà nước và Pháp luật thế giới, nền văn minh phương đông, Những hạn chế của nề văn minh phương Đông, Những thành tựu của văn minh phương Đông, Tôn giáo và tư tưởng phương Đông

Đặc điểm và thành tựu của hội họa Trung Quốc cổ trung đại bài tập học kỳ Lịch sử văn minh thế giới Đại học Luật Hà Nội

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm) Trình bày sự chuyển biến về giai cấp trong xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất. Câu 2 (2,0 điểm) Khi bước vào đông – xuân 1953 – 1954, Pháp – Mĩ có âm mưu và kế hoạch gì ở Đông Dương? Trước tình hình đó, Bộ Chí[r]

Khi nói tới văn minh, ta hàm ý điều gì? Văn minh là mộtthực thể văn hóa nào đấy. Làng xóm, khu vực, nhóm sắctộc, dân tộc, cộng đồng tôn giáo, tất cả đều mang sắc tháivăn hóa đặc thù của mình, phản ánh những mức độ khácnhau của tính không đồng nhất về văn hoá. Về văn hóa, mộtlàng phía N[r]