GIÁO ÁN CÁC MÔN HỌC LỚP 2 - TUẦN 13 - THỨ 2

Giáo án lớp 2 Tuần 2 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh.Giáo án, ngoài việc xác định các mục tiêu dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng và yêu cầu về thái độ trong chương trình; Giáo án còn xác định mục tiêu phát triển năng lực một cách rõ ràng, có thể đạt được và có thể kiểm tra đán[r]

- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục, số đơn vị- Biết số hạng và tổng- Biết số bị trừ, số trừ và hiệu- Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ trọng phạm vi 100- Biết giải bài toán bằng một phép tính trừII. Đồ dùng học tập:- Bảng phụ phần bài cũ, bài 2(11), SGKII[r]

- GV và HS nhận xét bình cho các cháu, hỏi các cháu ănđào có ngon không ...chọn.- 2 HS nhắc lại nội dung bài.c. Củng cố :+ Bé Việt là ngời nh thế nàoqua lời nhận xét của ông ?4. Tổng kết : Nhận xét giờhọc5. Dặn dò : Học bài và chuẩn - 2, 3 nhóm đọc bài theo vai.- Nhận xét, bình chọn.bị[r]

để tìm kho báu mà khôngthấy. Vụ mùa đến, họ đànhtrồng lúa.Bài : Cây dừaCâu hỏi : + Nêu các bộ phậncủa cây dừa ( lá, ngọn, thân, + Tàu dừa nh bàn tay dang raquả) đợc so sánh với những đón gió... Ngọn dừa nh cáigì ?đầu của ngời,... Thân dừamặc tấm áo bạc phếch,... Qủa- GV cho điểmdừa nh đàn lợn con,..[r]

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI – LỚP 2Người thực hiện: Trương Thị Liễu Em hãy nêu tên hai đồ dùng trong gia đình, công dụng và cách bảo quản chúng.Thứ bảy ngày tháng 11 năm 2010 Tự nhiên và xã hội Thứ bảy ngày tháng 11 năm 2010 Tự nhiên và xã hộiEm hãy quan sát tranh và cho biết :Tranh vẽ g[r]

giáo án lớp 2 tuần 25

3/ Thái độ : - Yêu thích toán học , cẩn thận khi làm toán. II- Đồ dùng dạy học : 1 – GV : Kẽ sẵn bảng bài 4 a) ; 2 – HS : SGK .IIICác hoạt động dạy học chủ yếu :TGHoạt động giáo viên Hoạt động học sinh1/5/1/6/5/10/8/4/1. Ổn đònh lớp : 2– Kiểm tra bài cũ : Nêu t/c kết hợp của phé[r]

Giáo án chính tả lớp 2 được soạn theo 5 bước hoạt động, giáo án được soạn theo công văn mới nhất của bộ giáo dục và đào tạo. Giáo án chính tả lớp 2 tuần 1 tới tuần 4 được soạn theo định hướng phát huy năng lực của học sinh. Giáo án chính tả lớp 2 là nguồn tham khảo cho các giáo viên tiểu học tham kh[r]

x 1x 1 x 1+ = +− −1 1x 1x 1 x 1⇔ + − =− −x 1⇔ =Ta không thể kết luận x = 1 là nghiệmcủa phương trình trên vì khi x = 1 thìphân thức 1x 1− không xác đònh.Ngày soạn: 12/1/2010Ngày dạy: 19/1/2010§5. PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU THỨCTuần: 23Tiết: 47 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: ĐẠI SỐ 8Hoạt động[r]

IV.Tiến hành: 1/ Khởi động: - Cho lớp hát bài “ Mẹ yêu không nào” và đến góc tranh. - Cô đàm thoại cùng trẻ về các ngành nghề trong tranh, công việc của mỗi người. - Các con à ! con người ai cũng cần có sức khoẻ. Sức khoẻ có được là nhờ chúng ta ăn uống hợp vệ sinh. Sinh hoạt, lao động, ngủ,[r]

Giáo án tiếng anh 3 mới tuần 1 và tuần 2 bao gồm unit 1: Hello, unit 2: Whats your name? Soạn đủ các phần của một giáo án gồm warmup, new lesson (pre while post) and homelink. Bên cạnh có hình ảnh được chèn trong giáo án làm cho giáo án sinh động.

hình. - Xắc xô, giáo án, bút chì, thước kẻ, trẻ làm cô giáo. - Giấy vẽ, bút màu, bút chì, rổ để trẻ vẽ, tô màu bản làng mà trẻ thích. - Xắc xô để trẻ biểu diễn văn nghệ. - Bộ đồ bác sĩ. III/Phương pháp : - Đàm thoại, thực hành, hướng dẫn, gợi ý. - Tích hợp : Âm nhạc, MTXQ. IVCách tiến hành[r]

Tiết : 2 Hướng dẫn học HOÀN THÀNH BÀI TẬP I. Mục tiêu : - Giúp HS hoàn thành các bài tập của buổi sáng . Luyện làm bài tập toán - Rèn kĩ năng làm bài tập . - Giáo dục HS làm toán nhanh chính xác .II. Đồ dùng : GV: Bảng phụ HS : Vở III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của giáo viên Hoạt[r]

[r]

* Nêu những việc làm cụ thể của bản thân em đối với các bạn trong lớp, trường, ở nơi em ở.* 3 HS lần lượt lên bảng trình bày các tình bạn đẹp.-Nhận xét liên hệ thực tế với các bạn.-Nêu lên các tình bạn đẹp bằng các việc làm cụ thể.* 2 HS đọc lại ghi nhớ.-Cho các liên hệ liên hệ ở trườn[r]

NBPB - THÔ tô màu xanh, đỏ, vàngHình vuông -hình trònTạo hìnhDán ô tôTạo hìnhDi màu các phơng tiện giao thông TuầnThứTuần 5( 27/4 - 2/5)Tuần 6(4/5 9/5 )Tuần 7(11/5 16/5 )Tuần 8(18/5 23/5 )Thứ2PTVĐBTPTC: Tập với vòngVĐCB: Bật liên tục vào vòngTCVĐ: Chèo thuyềnBTP[r]

TOÁN* Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 6.TOÁN* Thêm bớt, chia các nhóm đối tượng thành 2 phần. Hoạt động ngoài trờiHoạt động gócHoạt động chiều

tên bài lên bảng.- Nội dung bảng học:Giáo Án Tích HợpTrang 3-Để thực hiện bài nàychúng ta phải biết cáckhái niệm căn bản nhưtrường (Field), bản ghi(Record), kiểu dữ liệuvà các thuộc tính thườngdùng.Tuyên bố mục tiêu- Lắng nghe.Hướng dẫn sinh viên - Khởi động Accesskhởi động Access vàvà tạo tậ[r]

xin, yêu thích, buồm, boong tàu …-Cho HS đọc theo nhóm bàn .- Gọi HS các nhóm đọc thể hiện .- GV đọc mẫu toàn bài .HĐ2 : Hướng dẫn tìm hiểu bàiH: Vì sao nghệ só A-ri-ôn phải nhảy -2-3 hs lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV -nghe.-Cả lớp đọc thầm theo – 1 HSđọc chú giải.-HS dùng viết[r]

-Cho HS đọc yêu cầu BT2-GV giao việc.-Các em đọc các từ đã cho.-Các em xếp các từ đã cho ấy thành từngnhóm từ đồng nghóa.-Cho HS làm việc học sinh có thể làm việccá nhân hoặc làm việc theo nhóm.-Cho HS trình bày kết quả bài làm.-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng. Cácnhóm từ đồng nghóa như sau: +[r]