GIÁO ÁN LỚP 3 - THỨ 2 TUẦN 13

Trọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án lớp 3 tuần 1; giáo án lớp 3 mới nhấtTrọn bộ giáo án lớp 3 năm 2017, tải trọn bộ giáo án lớp 3 full năm 2017, giáo án lớp 3;giáo án lớp 3 từ tuần 1 đến tuần 35; giáo án[r]

Phòng GD&ĐT- Phục HoàTrờng Tiểu học phục HOà Giáo án lớp 3Tuần 15. Năm học: 2010- 2011(Từ ngày 06.12 . 2010 đến 10 . 12 . 2010)Giáo viên soạn giảng : Nguyền Thị Hằng

+ HS B : Chỉ tren hình 3 tranh 5 Sgkđường đi của không khí khi ta hít vào vàthở ra.Bước 2 : Làm việc cả lớp- GV gọi 1 số cặp HS lên hỏi, đáp trước - Vài cặp lên thực hành.lớp và khen cặp nào có câu hỏi sáng tạo.- GV giúp HS hiểu cơ quan hô hấp là gì vàchức năng từng bộ ph[r]

- Biết một số hoạt động của con ngời đã gây ô nhiễm bầu không khí, có hại đối với cơquan hô hấp.- BVMT: Giữ vệ sinh môi trờng tạo bầu không khí trong lành.iI. HĐ dạy học: 1. KT bài cũ(2-3)- Tại sao nên thở bằng mũi mà không nên thở bằng miệng? 2. Bài mớiHĐ1:Thảo luận nhóm: (11-<[r]

- GV chia đoạn- Luyện đọc từ khó : lửa đốt, bành bạch, cuộn … -HĐ3: Cho HS đọc cả bài . - Cho HS đọc chú giải + giải nghóa từ. -HĐ4: GV đọc diễn cảm toàn bài .c) Tìm hiểu bài:*Đoạn1: Cho HS đọc thành tiếng + đọc thầm .H: Khi đi tuần rừng thay cha, bạn nhỏ đã phát hòênđược điều gì ? (TB- Y) *Đ[r]

- Tổ chức đánh giá, chữa bài.3. Củng cố, dặn dò.- Tóm tắt nội dung, chuẩn bị bài trang 8. ______________________________________ Tiết 6: chính tảNghe viết: Ai có lỗi?phân biệt uêch/ uyu; s/ x; ăn/ ăng.I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác đọan 3 trong bài : Ai có lỗi?chú ý viết đúng tên r[r]

Tuần 2Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2006ToánTiết 6: Trừ các số có 3 chữ số (Có nhớ một lần)I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết cách tính trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm ). - Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ.II. Đồ dùng dạy học: GV : B[r]

Hiểu ý nghĩa :Phải biết nhường nhịn bạn ,nghĩ tốt về bạn ,dũng cảm nhận lỗi khi trót cưxử khơng tốt với bạn.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)B Kể chuyện: - Kể lại ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun dùa theo tranhminh ho¹.II/ Chuẩn bò: * GV: Tranh minh họa bài học và truyện kể trongSGK.Bảng viết sẵn câu,[r]

- GV chia HS thành 2 nhóm.- Yêu cầu 2 nhóm thi với nhau. Một emđóng vai phóng viên đi phỏng vấn vềBác Hồ.- GV nhận xét, công bố nhóm thắngcuộc.5.Tổng kềt – dặn dò: - Về nhà làm bài tập. Chuẩn bò bàisau: Giữ lời hứa.Thứ ba, ngày 01 tháng 9 năm 2009TËp ®äc :C¤ GIÁO TÝ HONA. Mơc ®Ý[r]

1 –2 Hs nhắc lại.Các nhóm cử- Gv hỏi: Em hiểu thế nào là “ Tích một đại diện lêncực” tham gia vào việc lớp, việc tham gia.trường?Hs nhận xét.=&gt; Gv chốt lại: Tích cực tham gia việclớp, việc trường là hoàn thành tốtcông việc mình đựơc giao theo hếtkhả năng của mình. Ngoài ra, nếuc[r]

Bài 4 : HS đọc YC của đề .- Quan sát , nhận bảng phụ và làm bài .kẻ sẵn.- Cho lớp làm theo nhóm điền kết quả vào bảng và lên gắn trên bảng lớp.- Nhận xét – Chữa bài .- Với các giá trò của a,b , c đã cho thì giá trò của biểu thức ( a + b ) ×c và a ×c + b × c như thế nào ?- Nêu tính chất[r]

phụ âm đầu. Các em hãy tìm những từ ngữ chứa các cặp tiếng đã cho.-Cho HS làm bài GV cho HS bốc thăm các phiếu đã chuẩn bò trước.-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng.3.Củng cố dặn dò :-2HS lên bảng viết, lớp viết vào giấy nháp :Sự sống lặng lẽ,chứa lửa.-3 HS đọc thuộc lò[r]

Giáo án Lớp Lá Chủ đề nhánh Trường Tiểu học thân thương! ‘Chủ đề nhánh: TRƯỜNG TIỂU HỌC THÂN THƯƠNG!  I. MỤCTIÊU:1. Giáo dục phát triển thể chất: a. Phát triển vận động:- Vận động thô: Ném xa bằng 2 tay.- Vận động tinh: Xé, cắt đường vòng cung; tô, đồ theo nét; bẻ, nắn, gắn,[r]

7;10397−+H : Muốn cộng (hoặc trừ) hai phân số khác mẫu số ta làm như thế nào?-GV chốt ý.HĐ 2: Thực hành luyện tập.Bài 1: TínhH : Bài toán yêu cầu làm gì ? H : Em hãy nhận xét các phép tính trong bài ?- Nhận xét chữa bài .Bài 2:Tính-Yêu cầu HS thảo luận thực hiện.- Nhắc HS lưu ý khi quy[r]

họa tiết bằng chì sau đó mới tô màu vào.- Khi HS thực hành, GV quan sát lớp, động viên HS làm bài đến từng HS gợi ý và giúp đỡ một số HS vẽ còn lúng túng.Hoạt động 4* Nhận xét, đánh giá:- GV chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp để treo lên bảng.- GV hướng dẫn HS nhận xét đánh giá về: + Cách sắp[r]

Giáo án lớp 4 tuần 3 theo chương trình hiện hành có đầy đủ kỹ năng sống, tư tưởng hồ chí minh, giảm tải, tích hợp.
Giáo án đầy đủ và chi tiết các bước dạy, trình bày theo chuẩn văn bản.
Giáo án lớp 4 tuần 3 theo chương trình hiện hành có đầy đủ kỹ năng sống, tư tưởng hồ chí minh, giảm tải, tích hợp.[r]

[r]

GIÁO ÁN CHỦ NHIỆM TUẦN 11

I. MỤC TIÊU
1. Sơ kết hoạt động tuần 11
Nắm bắt tình hình lớp trong tuần (những việc đã đạt được và chưa đạt được).
Nhận xét đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua.
Tuyên dương những cá nhân, tổ có thành tích trong tuần.
Xử lý, chấn chỉnh những cá nhân vi p[r]

PHÒNG GD&amp;ĐT HẢI LĂNG LỊCH CÔNG TÁC THÁNG 8 – 2010Trọng tâm: - Kỷ niệm 65 năm CMT8 và Quốc khánh 02/9. - Triển khai bồi dưỡng thường xuyên CBQL, GV mầm non, phổ thông.- Chuẩn bị mọi điều kiện cho ngày khai giảng năm học 2010-2011.02-07. Các trường Mầm non, TH, THCS tham mưu với cấp uỷ Đảng, c[r]

giáo án lớp 2 tuần 25