CA DAO DÂN CA TÌNH YÊU ĐÔI LỨA

Soạn bài lớp 11: Tương tưI. Tìm hiểu chung1. Tác giả- Nguyễn Bính (1918 -1966), tên khai sinh là Nguyễn Trọng Bính- Ông được vinh danh là nhà thơ làng quê Việt Nam- Phong cách thơ:+ Đậm đà phong vị ca dao dân ca+ Cái “tôi” của Nguyễn Bính mang tâm trạng bất an của một tâm hồn tha thiết[r]

Ca dao về tình yêu đôi lứa được sáng tác trong mối quan hệ tình cảm nam nữ ở nông thôn Việt Nam. Vì thế các môtíp không gian được sử dụng trong ca dao tình yêu đôi lứa thường là không gian gần, gắn liền với những hình ảnh làng quê rất đỗi quen thuộc như thuyền – bến, chiếc cầu, bờ ao, cây đa, giếng[r]

xưng hô ví von: Trúc - mai; Mận –đào; Bí - bầu; Rồng - mây; Thuyền - bến;Phượng - loan; Bướm - hoa; Tấn - tần…Dậu - bìm; Bầu - bí,…[47, tr.194].Qua lối đối đáp, tình cảm được cá thể hoá, khách quan hoá, khái quát hoá,“nếu chưa đạt đến hoặc trái lại đã vượt quá cái giới hạn của sự thống nhất“tôi - ta[r]

chung một giàn” , bài dân ca giúp trẻ hiểu thêm về một số loại rau ăn quả,nhưng ý nghĩa mà câu hát dân ca đó gửi gắm thực chất là bài học giáo dụcđạo đức sâu sắc đối với trẻ . Trẻ biết yêu thương, chia sẻ, giúp đỡ bạn khi gặpkhó khăn. Bằng câu hát đó cô giáo đã dạy cho trẻ những hiểu b[r]

trẻ quen với tiếng nói, tiếp cận với thiên nhiên, tìm hiểu những vấn đề xã hội nảysinh trong đời sống hàng ngày. Khi trưởng thành, trai gái lại tụ họp nhau lại thi hátđố, hát giao duyên và các bài hát vui chơi trong đời sống. Đó là những tập tục rấtphong phú, làm nảy nở thêm tinh thần lạc quan, yêu[r]

Tình yêu là một trạng thái tâm hồn đặc biệt của mọi người, mọi dân tộc và mọi thời đại. Tình yêu lứa đôi của đồng bào các dân tộc thiểu số miền núi phía Bắc được phản ánh trong thơ ca dân gian bằng nhiều hình tượng nghệ thuật độc đáo. Trong đó Xình ca Cao Lan có những mối tương đồng cảm hứng với dân[r]

Nhắc đến Tương tư, ta thấy đó là một đề tài quen thuộc trong ca dao, dân ca. Sử dụng những hình ảnh quen thuộc trong thơ ca dân gian, Nguyễn Bính đã gợi lại những nếp nghĩ, nếp sống mộc mạc ân tình của người nông dân nơi thôn dã. Không chỉ vậy, mượn những hình ảnh đó, nhà thơ còn giúp nhân vật trữ t[r]

Bài viết không chỉ nêu lên tính chất tòng thuộc của người phụ nữ mà còn gợi ý về sự đóng góp của nữ giới trong quá trình sáng tác văn học dân gian, khác với trong văn chương bác học.

Nguyễn Đình Thi là một nghệ sỹ đa tài, ông thành công trong rât nhiều lĩnh vực như thơ ca, âm nhạc, hội hoạ... Nhưng dường như ông vẫn được người đời nhắc đến nhiều nhất với tư cách một nhà thơ. Và ông là một nhả thơ viết rất hay, rất ấn tượng về hình ảnh một đất nước đau thương mà bất khuất trong c[r]

phú cả về số lượng, nội dung, chủ đề được các nhà nghiên cứu ở các lĩnh vựckhác nhau quan tâm tìm hiểu. Ca dao là những sáng tác được phổ biến rộngrãi và có sức sống lâu bền, vượt qua thử thách của thời gian. Ca dao phản ánhthế giới tâm hồn dân tộc đa dạng và phong phú. Vì vậy nghiên c[r]

trong giảng bài thì mức độ dễ hiểu bài, 25,7 % cảm thấy nhớ bài nhanh, 25,1 % ý kiếncác em cho rằng sẽ giải thích được khi gặp tình huống trong thực tế, và 21,9 % ý kiến củacác em cho rằng có thể nhớ và hiểu thêm được nhiều câu ca dao, tục ngữ.PHẦN III - KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ1. Kết luậnViệc[r]

Những bài ca dao nói về nỗi nhớ nhung của các chàng trai, cô gáitrong tình yêuNhững bài ca dao về nỗi nhớ người yêu, về cái khăn:-Đêm qua mới gọi là đêmRuột xót như muối, da mềm như dưa-Trăm năm ghi tạc chữ đồngDù ai thêu phụng vẽ rồng mặc ai- Ai về đường ấy hôm maiGởi dặm điều nhớ, gử[r]

Tình yêu là một thứ tình cảm thiêng liêng và đẹp đẽ vô cùng. Trong cuộc đời này, ai ai cũng đi kiếm tìm tình yêu và ai ai cũng khao khát có được một tình yêu chân chính. Thậm chí, đã có người trả giá cả cuộc đời, sự nghiệp mình cho tình cảm ấy. Tình yêu là gì mà bao người say mê đến vậy? “Hỏi thế gi[r]

chia tay giữa những người kháng chiến đối với đồng bào Việt Bắc mà tái hiện lại mộtViệt Bắc trong kháng chiến đầy gian khổ hy sinh nhưng thấm đẫm nghĩa tình quầnchúng giữa cách mạng với nhân dân, lãnh tụ với dân tộc, miền ngược với miền xuôi,quá khứ, hiện tại, tương lai như hoà quyện vào nhau. Điều[r]

TRANG 1 CA DAO VIỆT NAM VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH Tình cảm gia đình là một trong những chủ đề tiêu biểu của ca dao, dân ca.Những câu thuộc chủ đề tình cảm gia đình thường là lời ru của mẹ, lờ[r]

sóng - Xuân quỳnh tác phẩm văn học 12 tác phẩm thể hiện tình yêu cao trào của đôi lứa qua hình tượng "sóng " và "em ".sự khám phá những khát vọng tình yêu của trái tim người phụ nữ chân thành, giàu khao khát nhưng cũng rất tự nhiên

+ Chất nhạc của bài thơ được tạo nên từ nhịp điệu của cảm xúc,tâm trạng của thi nhân:~ Cảm xúc chủ đạo của bài thơ là nỗi nhớ.~ Kết cấu theo lối đối đáp, hô ứng kết hợp với cặp đại từ “mìnhta” thường gặp trong ca dao dân ca đã biến cuộc chia tay tập thểmang ý nghĩa lịch sử trở thành cu[r]

Ngày soạn: 28/8/2015Ngày giảng:7A: 31/8; 7B: 1/9/2015Ngữ văn Bài 3 - Tiết 9Văn bản: CA DAO, DÂN CANHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNHI. Mục tiêu* Mức độ cần đạt:- Học sinh hiểu được khái niệm ca dao, dân ca.- Nắm được giá trị tư tưởng, nghệ thuật của những bài ca dao, d[r]

hay những đêm đông lạnh giá. Chúng ta ngủ say mơ màng, chúng ta dần dần cùng với thángnăm, lớn lên và trưởng thành cùng với dòng suối trong lành đó. Bây giờ ta cùng đọc lại, lắngnghe và suy ngẫm .Hoạt động của thầyHĐ 1 :Hướng dẫn tìm hiểu khái niệm cadao, dân ca.? Em hiểu thế nào là ca dao[r]

Tuần: 20Tiết: 74CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG(Phần Văn và Tập Làm Văn)Ngày soạn: …………….Ngày dạy: ………………I. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức:- Yêu cầu của việc sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương.- Cách thức sưu tầm tục ngữ, ca dao địa phương.2. Kĩ năng:- Biết cách sưu tầm tục ngữ, ca dao đ[r]