IV. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng HĐ 1: P.trình bậc nhất hai ẩn * GV yêu cầu các nhĩm học sinh thảo luận, phát biểu lại dạng phương trình bậc nhất hai ẩn (đã học ở lớp 9).
giao an dai so 9 hay nam 20202021 aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Nếu A là một biểu thức thì ta gọi A là căn thức bậc hai A có nghĩa (xác định, tồn tại) khi và chỉ khi A ≥ 0 Bài tập 1 : Với giá trị nào của x thì các căn thức sau có nghĩa ? a) 5 − 3 x b) − 4 − x 12 − 7 c) − 4 − x + 4 20 d) ( ) 2
Tiết 20 - 21: ôn tập chơng 1 I. mục tiêu 1. Kiến thức Giúp HS hệ thống và củng cố lại các kiến thức đã đợc học trong chơng I: Hàm số l- ợng giác và các tính chất của chúng, các phơng trình lợng giác đơn giản đã học, nhận dạng và cách gi[r]
Tiết 10 CHUYỂN ĐỘNG TRềN ĐỀU TỐC ĐỘ DÀI VÀ TỐC ĐỘ GểC A.MỤC TIấU Ngày soạn : 4/9 1.Kiến thức: Hiểu rằng trong chuyển động trũn cũng như chuyển động cong,vectơ vận tố[r]
De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kiem tra chuong 1 hinh 10 nam 20172018 De kie[r]
giáo án hình học 10 hk2 năm học 20152016 giao an hinh hoc 10 giáo án hình học 10 hk2 năm học 20152016 giao an hinh hoc 10 Giáo án đại số 10 Giao an dai so 10 Giao an toan 10 giáo án tự chọn toán 10 năm học 20152016. giao an tu chon toan 10. giáo án tự chọn toán 10 giáo án tự chọn năm học 20152016.[r]
+H: Cung tròn bán kính R có số đo α rađian thì có độ dài bằng bao nhiêu? +H: Nếu R=1 thì có nhần xét gì về độ dài cung tròn với số đo bằng rađian của nó? +H: Góc có số đo 1 rađian thì bằng bao nhiêu độ?
1/ MATLAB cho phép ta nhập số liệu từ dòng lệnh. Khi nhập ma trận từ bàn phím ta phải tuân theo các quy định sau : • ngăn cách các phần tử của ma trận bằng dấu “,” hay dấu trống • dùng dấu “;” để kết thúc một hàng