CHƯƠNG I. QUY ĐỊNH CHUNGĐiều 1. Phạm vi điều chỉnhQuy định này quy định về hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ của Chương trình Cao họcKinh tế Phát triển Việt Nam – Hà Lan (sau đây gọi tắt là Chương trình MDE) giai đoạn 20152020, thuộc Viện Chính sách Công và Quản lý (sau đây gọi[r]
Nhu cầu về nguồn nhân lực có trình độ cao phục vụ cho sự nghiệp phát triển kinhtế xã hội ở Thành phố Cần Thơ nói riêng và Đồng bằng sông Cửu Long nói chung là bứcthiết, trong đó có nhu cầu đào tạo Thạc sĩ Kế Toán.Lực lượng sinh viên tốt nghiệp Đại học ngành Kế Toán từ các trường Đại học như:Đại học[r]
Lý luận văn học là một trong những bộ môn chính hợp thành khoa nghiên cứu văn học. Lý luận văn học cung cấp cho xã hội hệ thống kiến thức về văn học: bản chất và qui luật chung của sáng tạo ngôn từ, các loại hình và thể loại văn học, khuynh hướng, trào lưu, phong cách nghệ thuật, những nguyên tắc ph[r]
1. Một số thông tin về chuyên ngành đào tạo 1.1. Tên chuyên ngành + Tiếng Việt: Luật Hiến pháp và Luật Hành chính + Tiếng Anh: Constitutional Law and Administrative Law 1.2. Mã số chuyên ngành: 60 38 01 02 1.3. Tên ngành: + Tiếng Việt: Luật học + Tiếng An[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTNCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨĐỊNH HƯỚNG: NGHIÊN CỨUNGÀNH: VẬT LÝCHUYÊN NGÀNH: QUANG HỌCMÃ SỐ: 60440109NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Tóm tắt yêu cầu chƣơng trình đào t[r]
Đ CƯƠNG ÔN TP THI CAO HC KINH T NĂM 20111. MÔN TON KINH T2. MÔN KINH T HC3. MÔN ANH VĂN1. HƯNG DN ÔN TP MÔN TON KINH TTHI CAO HC KINH T NĂM 20112. HƯNG DN ÔN TP MÔN KINH T HCTHI CAO HC KINH T NĂM 2011 3. HƯNG DN ÔN TP MÔN TING ANH KỲ THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HC NĂM 20111. Yê[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨNGÀNH: CÔNG NGHỆ KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNGCHUYÊN NGÀNH: KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNGMÃ SỐ: 60520320NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Tóm tắt yê[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨNGÀNH: ĐỊA LÝCHUYÊN NGÀNH: BẢN ĐỒ, VIỄN THÁM VÀ HỆ THÔNG TIN ĐỊA LÝĐỊNH HƯỚNG: NGHIÊN CỨUMÃ SỐ: 60440214NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊNĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨĐỊNH HƢỚNG: NGHIÊN CỨUNGÀNH: CƠ HỌCCHUYÊN NGÀNH: CƠ HỌC VẬT RẮNMÃ SỐ: 60440107NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Tóm tắt yêu cầu chƣơng[r]
h) Bản sao hợp lệ bảng điểm các học phần của chương trình đào tạo thạc sĩ, các họcphần bổ sung (nếu có), các học phần của chương trình đào tạo trình độ thạc sĩ, các chuyên đềtiến sĩ, điểm tiểu luận tổng quani) Chứng chỉ ngoại ngữ của nghiên cứu sinh;k) Bản sao quyế[r]
CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨĐỊNH HƯỚNG: NGHIÊN CỨUNGÀNH: HOÁ HỌCCHUYÊN NGÀNH: HÓA LÝ THUYẾT VÀ HOÁ LÝMÃ SỐ: 60440119PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠONỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Tóm tắt yêu cầu chƣơng trình đào tạoTổng số tín chỉ của chương trình đà[r]
CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨNgành: Sinh họcChuyên ngành: Động vật học(Ban hành kèm theo Quyết định số/QĐ-ĐT, ngày tháng năm 2015của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội)NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Tóm tắt yêu cầu chƣơng trình đào tạoTổng số tín chỉ phải tích lũy: 64 tín[r]
CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨĐỊNH HƢỚNG: NGHIÊN CỨUNGÀNH: HOÁ HỌCCHUYÊN NGÀNH: HÓA VÔ CƠMÃ SỐ: 60440113NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Tóm tắt yêu cầu chƣơng trình đào tạoTổng số tín chỉ của chƣơng trình đào tạo: 64 tín chỉ, trong đó:-Khối kiến thức chung (bắt buộ[r]
CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨNgành: Sinh họcChuyên ngành: Thuỷ sinh vật học(Ban hành kèm theo Quyết định số/QĐ-ĐT, ngày tháng năm 2015của Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội)NỘI DUNG CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO1. Tóm tắt yêu cầu chƣơng trình đào tạoTổng số tín chỉ phải tích lũy: 6[r]
Vấn đề về dạy học và quản lý dạy học được nhiều nhà giáo dục nghiêncứu. Ngay từ năm 1538, nhà giáo dục người Đức Johann Sturm (1507-1589) đãcho xuất bản tác phẩm “Phương thức tốt nhất của việc mở cửa các thiết chế họctập”. Nhà sư phạm lỗi lạc người Tiệp Khắc Cô-men-xki (1592-1670) đã đề xuấtmột hệ t[r]
Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát triển chương trình đào tạo từ xa tại Đại học Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Phát[r]
Trình độ ngoại ngữ của giảng viên nhà trường chưa đáp ứng được yêu cầu về nhiệm vụ đào tạo, nghiên cứu khoa học; mức độ sử dụng ngoại ngữ trong công tác chuyên môn hàng ngày chưa cao. Nhân viên chưa được tham gia nhiều các lớp tập huấn bồi dưỡng nghiệp vụ. Bắt đầu từ năm học 2012-2013, trường thực h[r]
lương ngay từ đầu tránh thông tin không chính xác, giảm thiểu mâu thuẫn giữa các nhân viên trong Trung tâm. Mức lương tối thiểu của Trung tâm là 1.500.000 đ và hệ số tiền lương theo cấp bậc công việc ở mức cao, đảm bảo cho người lao động có thể trang trải được cuộc sống của mình, yên tâm công tác v[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ______________ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcSố: 06 /2010/TT-BGDĐT ______________________________________ Hà Nội, ngày 26 tháng 02 năm 2010THÔNG TƯBan hành Quy chế công nhận trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông vàtrường phổ thông c[r]