HƯỚNG DẪN CÁCH LÀM ẢO THUẬT BÀI

KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNGKHÓA NGÀY 23 THÁNG 6 NĂM 2009SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGĐỀ THI CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤM THIMÔN: TOÁNBản hướng dẫn gồm 02 trangI. Hướng dẫn chung1) Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án, nhưng l[r]

Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án nhưng đúng thì cho đủ số điểm từng phầnnhư hướng dẫn quy định.II. Đáp án – thang điểma. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số Tập xác định: D   Sự biến thiên:0,25 x  1x 1+ Chiều biến thiên: y '  3 x 2  3 , y '  0 [r]

Bài C6. Hãy nghĩ cách làm cho quả cầu trong thí nghiệm ở hình 18.1, dù đang nóng vẫn có thể lọt qua vòng kim loại. Hãy làm thí nghiệm kiểm chứng Bài C6. Hãy nghĩ cách làm cho quả cầu trong thí nghiệm ở hình 18.1, dù đang nóng vẫn có thể lọt qua vòng kim loại. Hãy làm thí nghiệm kiểm chứng Hướng d[r]

hướng dẫn cách làm thơ đường luậthướng dẫn cách làm thơ đường luậthướng dẫn cách làm thơ đường luậthướng dẫn cách làm thơ đường luậthướng dẫn cách làm thơ đường luậthướng dẫn cách làm thơ đường luậthướng dẫn cách làm thơ đường luậthướng dẫn cách làm thơ đường luậthướng dẫn cách làm thơ đường luậthướ[r]

bài- Giấy nháp, vở bài tậpHoạt động 2 : Nội dung của bài.- Cho vật thể và hình chiếu chỉ rõ sựtương quan giữa hình chiếu và hướng- Cho học sinh đọc nôi dung yêu cầu củachiếu; Hình chiếu và vật thể.bài 3 và bài 5/SGK- Điền nội dung vào bảng.Hoạt động 3 : Tiến hành.I[r]

Giám khảo phải nắm bắt được nội dung trình bày toàn bài làm của thí sinh để đánh giá được một cách tổng quát, tránh đếm ý cho điểm.
Khuyến khích những bài làm có tính sáng tạo, diễn đạt gãy gọn, trình bày cẩn thận, đáp ứng được yêu cầu đổi mới dạy học. Phần bài soạn có thể trình bày theo các cách k[r]

Bài giảng đại số tuyến tính của thầy Lê Xuân Trường gồm đầy đủ các slide và cách hướng dẫn làm bài bải tập ,các cách giải chi tiết giúp sinh viên dễ hiểu dễ tiếp thu từ đó có thể làm bài toán đại số tuyến tính tốt và có chuẩn bị kiến thức tốt khi kiểm tra kết thúc môn

Bài giảng đại số tuyến tính của thầy Lê Xuân Trường gồm đầy đủ các slide và cách hướng dẫn làm bài bải tập ,các cách giải chi tiết giúp sinh viên dễ hiểu dễ tiếp thu từ đó có thể làm bài toán đại số tuyến tính tốt và có chuẩn bị kiến thức tốt khi kiểm tra kết thúc môn

Bài giảng đại số tuyến tính của thầy Lê Xuân Trường gồm đầy đủ các slide và cách hướng dẫn làm bài bải tập ,các cách giải chi tiết giúp sinh viên dễ hiểu dễ tiếp thu từ đó có thể làm bài toán đại số tuyến tính tốt và có chuẩn bị kiến thức tốt khi kiểm tra kết thúc môn

Tìm giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của biểu thứcM = ( x − 1) + ( y − 1) +222016 + 2 xy x + y + 1x + y +1.-------------------- Hết -------------------Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Họ và tên thí sinh:……………………………………………….; Số báo danh……………………..TRƯỜNG[r]

Chữ kí của giám thị số 1:….……………………………………………………………Ghi chú: - Thí sinh không sử dụng tài liệu, không sử dụng máy tính cầm tay.- Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 7(Hướng dẫn chấm gồm 03 trang)I. Hướng dẫn chung1) Hướng dẫn chấm chỉ trình bày các b[r]

-------I. Hướng dẫn chung1. Nếu học sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểmtừng phần như hướng dẫn quy định.2. Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm hướng dẫn chấm phải bảo đảmkhông sai lệch với hướng dẫ[r]

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTHÀNH PHỐ ĐÀ NẴNGKÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔNKHÓA NGÀY 26 THÁNG 6 NĂM 2009ĐỀ THI CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤM THI MÔN TOÁN − CHUYÊN TIN HỌC (hệ số 2)Bản hướng dẫn gồm 02 trangI. Hướng dẫn chung1) Nếu thí sinh làm bài không theo các[r]

ảnh, vua máy ảnh, vua cameraĐánh giá bài viếtTổng số điểm của bài viết là: 10 trong 3 đánh giáClick để đánh giá bài viếtĐược đánh giá 3.3/5Những tin mới hơnBảo quản thiết bị nhiếp ảnh của bạn (24/09/2013)Cách bảo quản phim máy ảnh khi đi du lịch (12/05/2014)Mẹo nhỏ kéo dài tuổi[r]