Tiết 30 Bài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNGI. Nhiệt lượng một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc những yếu tố nào?1. Quan hệ giữa nhiệt lượng vật thu vào để nóng lên và khối lượng của vậtMục đích của thí nghiệm?Dụng cụ thí nghiệm?Kiểm tra mối quan hệ giữa nhiệt lượng[r]
Nhiệt lượng của một vật thu A. Kiến thức trọng tâm: 1. Nhiệt lượng của một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc những yếu tố nào ? Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc khối lượng độ tăng nhiệt độ của vật và nhiệt dung riêng của chất làm vật. 2. Công thức tính nhiệt lượng: Công thức tính[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNGI. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Biết được nhiệt lượng 1 vật thu vào để nóng lên phụ thuộc vào khối lượng, độtăng nhiệt độ, và chất cấu tạo nên vật.- Viết được công thức tính n[r]
C7: Nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên cóphụ thuộc chất làm vật không ? C7: Nhiệt lượng vật cần thu vào đểnóng lên phụ thuộc vào chất làm vậtI. NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊNPHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO?Kết luận:II. CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNGNhiệt lượn[r]
Nhiệt lượng là gì ? Viết công thức tính nhiệt lượng vật thu vào hay tỏa ra khi nhiệt độ của vật thay đổi. 3. Nhiệt lượng là gì ? Viết công thức tính nhiệt lượng vật thu vào hay tỏa ra khi nhiệt độ của vật thay đổi. Nêu đơn vị của các đại lượng trong công thức. Bài làm. Học sinh tự làm.
Một bếp điện khi hoạt động bình thường có điện trở R = 80Ω và cường độ dòng điện Bài 1: Một bếp điện khi hoạt động bình thường có điện trở R = 80Ω và cường độ dòng điện qua bếp khi đó là I = 2,5A. a) Tính nhiệt lượng mà bếp tỏa ra trong 1s. b) Dùng bếp điện để đun sôi 1,5l nước có nhiệt độ ban đầ[r]
GIÁO ÁN TỰ CHỌN VẬT LÝ 8 – NĂM HỌC 2014 - 2015Ngày soạn: 9/4/2015Ngày giảng: 16/4/2015Tuần 34Tiết 13: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNGI. Mục tiêu:1. Về kiến thức:- nắm được biểu thức tính nhiệt lượng, và nhiệt lượng phụ thuộc vào những yếutố nào.- Nắm được đơn vị của [r]
III. Các giải pháp: 1. Các kiến thức cần thiết cần đạt : + Công thức tính nhiệt lượng toả ra, thu vào: Q = m.C(t2t1) Q: nhiệt lượng thu vào(toả ra)của chất(J) m: khối lượng của chất thu(toả) nhiệt(kg) c: nhiệt dung riêng của chất thu(toả) nhiệt(Jkg.K) t = t2 t1 : Độ tăng nhiệt độ (0C) + Phương[r]
C2: Hãy tính nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được trong thời gian đó C2: Hãy tính nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được trong thời gian đó. Trả lời: + Nhiệt lượng Q mà nước và bình nhôm nhận được: Q = Q1 + Q2 ; trong đó Nhiệt lượng nước nhận được Q1 = c1m1 ∆to = 4200.0,2.9,5 = 7980[r]
Một ấm điện có ghi 220V - 1000W được sử dụng Bài 2: Một ấm điện có ghi 220V - 1000W được sử dụng với hiệu điện thế 220V để đun sôi 2l nước từ nhiệt độ ban đầu 20oC. Hiệu suất của ấm là 90%, trong đó nhiệt lượng cung cấp để đun sôi nước đước coi là có ích. a) Tính nhiệt lượng cần cung cấp để đun s[r]
Đường dây dẫn từ mạng điện chung tói một gia đình có chiều dài tổng cộng là 40m Bài 3: Đường dây dẫn từ mạng điện chung tói một gia đình có chiều dài tổng cộng là 40m và có lõi đồng vói tiết diện là 0,5mm2. Hiệu điện thế ở cuối đường dây (tại nhà) là 220V. Gia đình này sử dụng các đèn dây tóc nó[r]
Nhiệt truyền từ vật có A. Kiến thức trọng tâm: 1. Nguyên lí truyền nhiệt - Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn cho tới khi nhiệt độ hai vật bằng nhau. - Nhiệt lượng vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng vật kia thu vào. Lưu ý: Cần phân biệt sự khác nhau giữa các khái n[r]
Tính nhiệt lượng cần cung cấp cho 4 kg nước đá Tính nhiệt lượng cần cung cấp cho 4 kg nước đá ở 0oC để chuyển nó thành nước ở 20oC. Nhiệt nóng chảy riêng của nước đá là 3,4.105 J/kg và nhiệt dung riêng của nước là 4 180 J/(kg.K). Hướng dẫn giải: + Nhiệt lượng cần cung cấp cho nước đá ở 0oC để chu[r]
C3: Hãy so sánh A với Q và nêu nhận xét, lưu ý rằng có một phần nhỏ nhiệt lượng truyền ra môi trường xung quanh. C3: Hãy so sánh A với Q và nêu nhận xét, lưu ý rằng có một phần nhỏ nhiệt lượng truyền ra môi trường xung quanh. Trả lời: + So sánh: ta thấy A lớn hơn Q một chú. Điện năng tiêu thụ đã[r]
8Điểm số3(5)Tg: 15’5(5)Tg: 45’8Tg: 60’c/ Khung ma trận đề kiểm tra:Tên Chủđề(nội dung,chương…)Vận dụngNhận biếtNhiệt học(14 tiết)1.Nhận 2. Nêu được4. Vận dụng công 7. Vận dụngbiết và phát công suất vàthức P = tính công thức Qbiểu được viết được công= m.c.(t1 – t2)
Người ta truyền cho khí trong xilanh nhiệt lượng 100 J. Khí nở ra thực hiện công 70 J đẩyrnrnpit-tông lên. Tính độ biến thiên nội năng của khí . 7. Người ta truyền cho khí trong xilanh nhiệt lượng 100 J. Khí nở ra thực hiện công 70 J đẩy pit-tông lên. Tính độ biến thiên nội năng của khí . Hướng d[r]
2.2.2 Liệt kê các phương pháp giảm sai số nhiệt nóng chảy? (10 điểm)- Thao tác khuấy.- Thao tác khi cân (tránh tác động từ bên ngoài)- Quá trình lấy nước và lao khô nhiệt lượng kế.2.3. Từ thực nghiệm đến thực tiễn (30 điểm)2.3.1 Liệt kê tên của các dụng cụ, thiết bị có áp dụng hiệu ứng nhiệ[r]
NHIỆT PHẢN ỨNG2.1. LÝ THUYẾTCác quá trình hoá học xảy ra đều có kèm theo hiệu ứng nhiệt do sự thay đổi enthalpycủa phản ứng. Nếu quá trình xảy ra kèm theo sự thu nhiệt thì H > 0, ngược lại qúa trìnhxảy ra kèm theo sự tỏa nhiệt thì H toả ra hay thu vào chính là H của phản ứng. Bằng cách đo[r]
C5: Một ấm điện có ghi 220V - 1 000W được sử dụng với hiệu điện thế 220V đ C5: Một ấm điện có ghi 220V - 1 000W được sử dụng với hiệu điện thế 220V để đun sôi 2l nước từ nhiệt độ ban đầu là 20oC. Bỏ qua nhiệt lượng làm nóng vỏ ấm và nhiệt lượng tỏa vào môi trường, tính thời gian đun sôi nước. Biế[r]