NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT CỦA BÀI THƠ NHỚ ĐỒNG

Nỗi nhớ đồng, tình yêu thương quê hương cháy bỏng tâm hồn người chiến sĩ trong những năm tháng tù đày. Những đường nét, màu sắc, âm thanh được nhà thơ sử dụng đã làm hiện lên thấp thoáng bóng hình quê hương với bao nỗi nhớ, tình thương, nỗi buồn day dứt, triền miên khôn nguôi.                  [r]

Ánh trăng là sự kết hợp hài hòa giữa hình thức và nghệ thuật. Đặc biệt, hình thức bài thơ với hình ảnh thơ đặc sắc giàu ý nghĩa biểu tượng “ánh trăng” cùng câu từ, giọng điệu... đã thể hiện trọn vẹn nội dung tư tưởng giàu giá trị nhân văn của tác phẩm.      Mỗi tác phẩm văn học là một chỉnh thể[r]

1. Nội dung: Bài thơ đã xây dựng được hình tượng Lor-ca với những khía cạnh khác nhau: một nghệ sĩ tự do và cô đơn, một cái chết oan khốc, bi phẫn bởi những thế lực tàn ác, một tâm hồn nghệ sĩ bất diệt. Lor-ca là một hình tượng bi tráng về người nghệ sĩ chân chính trong một môi trường bạo lực thố[r]

Qua hai tác phẩm Qua đèo Ngang và Chiều hôm nhớ nhà Bà Huyện Thanh Quan đã khẳng định tài hoa thơ phú của mình. Hai bài thơ chứa một niềm tâm sự hoài cổ, nuối tiếc thời xưa được thể hiện qua nghệ thuật miêu tả cảnh để bộc lộ tình của tác giả.       Bà Huyện Thanh Quan là một nữ thi sĩ nổi tiếng t[r]

Tiễn tìnhTôi thương, tôi tiến tới tìnhTới tình, tình tiến thật tình thiết tha Thiết tha, thắm thiết thật thà Thật thà, tôi thấy tình ta thật tình Thật tình, tình tới tình tinh Tình tinh, tư tưởng, tính tình tương tư Tương tư tiến tiếp từ từ Từ từ tiến tiếp tới từ tình thương Tình thương, tôi tỏ tình[r]

Tuan 28Thu 2 ngay 22 thang 3 nam 2010tập đọcÔN TậP GIữA HọC Kỳ II (Tiết 1)I, Mục tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ đọc khoảng 115 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 4-5 bài thơ (đoạn thơ), đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài[r]

Nhận xét về nghệ thuật từ đó rút ra nội dung chính của bài thơ ?hình ảnh của 2 người lính đều nghèo khổ, đó là những nông dân mặc áo lính, xuất thân từ giai cấp nông dân nên dễ dàng có sự đồng cảm. “ Anh với tôi đôi người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau.” - Cụm từ đồng nghóa => Buổi[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Văn bản thuyết minh nhằm giới thiệu, trình bày chính xác, khách quan về cấu tạo, tính chất, quan hệ, giá trị,… của một sự vật, hiện tượng, một vấn đề nào đó. Có nhiều loại văn bản thuyết minh. 2. Văn bản thuyết minh có thể có nhiều loại hình thức kết cấu khác nhau : - Kế[r]

CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU CỦA VĂN BẢN THUYẾT MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Văn bản thuyết minh nhằm giới thiệu, trình bày chính xác, khách quan về  cấu tạo, tính chất, quan hệ, giá trị,… của một sự vật, hiện tượng, một vấn đề nào đó. Có nhiều loại văn bản thuyết minh. 2. Văn bản thuyết min[r]

Họ và tên:……………………………………Lớp: 9A…KIỂM TRA 1 TIẾT – TIẾT 130 MÔN : NGỮ VĂN LỚP 9 (Đề 1)ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CÔ GIÁOĐỀ BÀII. Trắc nghiệmCâu 1: Cho câu thơ sau ” Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương”a.Câu thơ trên được trích trong tác phẩm nào? Của nhà thơ nào?b.Từ người đồng mình có nghĩa[r]

GV Nịnh Thị Hồng Loan – Tổ Văn – Sử – GD – Trường THPT Xuân HuyNhận xét về các biện pháp tu từ được dùng trong bài thơ ?Có gì đáng chú ý trong nhịp điệu các câu thơ ?2. Nghệ thuật: Hình ảnh tươi sáng, các biện pháp tu từ ẩn dụ, so sánh… gợi cảm, ngôn ngữ giàu nhạc điệu, giọng thơ, nhịp điệu say sưa,[r]

PHÒNG GDĐT TÂN KỲTRƯỜNG THCS TÂN XUÂNTỔ: Văn Sử Địa GDCDCHỦ ĐỀ: THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM NGỮ VĂN 6( GỒM 3 VĂN BẢN)1. Đêm nay Bác không ngủ.2. Lượm.3. Mưa.I. Mức độ cần đạt:1, Kiến thức Hiểu, cảm nhận được những nét chính về nội dung và nghệ thuật của các bài thơ hiện đại Việt Nam có nhiều yếu tố miêu t[r]

các em tham khảo :
Phân tích đoạn thơ sau trong bài Tây Tiến (Quang Dũng) : Doanh trại bừng lên hội đuốc, hoa... Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa
Phân tích đoạn thơ sau trong bài Tây Tiến (Quang Dũng) :
Doanh trại bừng lên hội đuốc, hoa
Kia em xiêm áo tự bao giờ
Khèn lên man điệu nàng e ấp
Nhạc về Vi[r]

Xưa nay viết về chiều muộn vốn là nguồn cảm hứng không vơi cạn của văn chương nghệ thuật. Khó có thể kể hết những bức tranh chiều, những bản nhạc chiều, những áng thơ chiều mà các nghệ sĩ, tao nhân đã để lại cho đời sống con người. Về mặt này, Hồ Chí Minh trong tư cách một nhà thơ cũng không phải là[r]

- Giáo dục lòng tự hào, yêu quý các nhà thơ nữ; Cảm thông, thơng cảm với số phận ngời phụ nữ trong xã hội cũ. 12 Rèn luyện kỹ năng đọc, cảm thụ và phân tích thơ trữ tình trung đạiB Chuẩn bị : Soạn bài .Sgk,phiếu học tập.C.Tiến trình lên lớp : *Hoạt động 1: Khởi động . 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra bài c[r]

Giới thiệu tác giả, tác phẩm. Khái quát nội dung và nghệ thuật
VD: Chế Lan Viên là nhà thơ xuất sắc của nền thơ hiện đại Việt Nam, có những đóng góp quan trọng cho thơ ca dân tộc ở thế kỉ XX. Thơ ông có phong cách nghệ thuật rõ nét và độc đáo. Đó là tình suy tưởng, triết lí đậm chất trí tuệ và tính[r]

vừa hùng vĩ dữ dội, vừa nên thơ. Hình ảnh của những kỉ niệm đẹp về tình quân dân trong một đêm liên hoan và cảnh sông nước thơ mộng. Hình ảnh người lính Tây Tiến với vẻ đẹp đầy bi tráng và bút pháp lãng mạn. Hoặc: Khi tìm hiểu bài thơ “Việt bắc” của Tố Hữu, học sinh cần phải nhớ chủ đề: Việt Bắc là[r]

NGỮ VĂNA. Văn bản- Lập bảng thống kê các văn bản đã học văn xuôi – truyện – thơ ở học kỳ 2 từ bài 18 đến bài 32 theo mẫu dưới đây --TTTTên bài Tác giảPT Nhân vật chínhNội dung chínhĐặc sắc nghệ thuật---- HS lưu ý 1/ Khi học.phần văn bản cần phải nhớ chính xác các kiến thức đã điền ở bảng trên.- Nhớ[r]

1. Phân tích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Tây Tiến của Quang Dũng
Khái quát về khái niệm và vai trò của nhan đề trong một tác phẩm nói chung
Nêu lịch sử hình thành nhan đề Tây Tiến
Trước khi có nhan đề như hiện nay, bài thơ được đặt tên là Nhớ Tây Tiến, sau này nhà thơ Quang Dũng đã[r]

SO SÁNH HAI ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ:
a Cách làm bài:
Mở bài:
Giới thiệu tác giả, bài thơ (đoạn thơ) thứ nhất.
Giới thiệu tác giả, bài thơ (đoạn thơ) thứ hai.
Thân bài:
Phân tích bài thơ, đoạn thơ thứ nhất theo định hướng những điểm tương đồng với bài thơ, đoạn thơ thứ hai.
Phân tích bài thơ, đoạn th[r]