GIÁO ÁN PHÉP CHIA PHÂN SỐ LỚP 6

Ngày soạn:Môn: Toán──── Bài : Phép chia phân số ────Lớp 4A/ Mục tiêu.- Học sinh biết cách thực hiện phép chia hai phân số: Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.- Học sinh biết thế nào là phân số đảo ngược.- Thực hiện tốt phép chia hai phân số.- Áp dụng được quy tắc tìm thừa số chư[r]

 Giáo án : Số học – Lớp 6 Tiết 90: §12. PHÉP CHIA PHÂN SỐ.I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức : HS hiểu được khái niệm số nghòch đảo, quy tắc chia phân số2-Kỹ năng : HS có kỹ năng thành thạo trong việc tìm số nghòch đảo của một số khác 0, vận dụng linh hoạt quytắc chia các phân số.[r]

I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:1 Đặt vấn đề:Phân số được đưa vào chương trình toán phổ thông như một công cụ biểu diễn số đo các đại lượng. Phép toán phân số xuất hiện nhằm giải quyết tích đóng kín đối với phép chia. Trong tập hợp số tự nhiên, phép chia không phải lúc nào cũng thực hiện được. Để phép chia luôn[r]

Họ và Tên: Đề số :Kiểm tra Trắc nghiệm Môn Toán SH lớp 6 –Chương III 12. Phép chia phân số.Điểm Lời phê của thầy giáoCâu 1: Công thức chuyển đỏi độ C thành độ F là F = 59C + 32. Khi nào độ C bằng độ F?A. 400 B. 00 C. -400 D. -320 E. -730.Câu 2: Điền vào chỗ trống:a) Số nghịch đảo của 1315− là: b) S[r]

Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. Lý truyết ôn tập: Khái niệm về phân số. Viết:  Đọc: hai phần ba Viết:  Đọc: năm phần mười Viết:  Đọc: ba phần tư Viết:  Đọc: bốn mươi phần một trăm, hay bốn mươi phần trăm. ; ; ;  là các phân số. Chú ý: 1) Có  thể dùng phân số để g[r]

Giáo án Số học 6 Giáo viên: Phạm Thò Tú Oanh Tiết 76: Cụm tiết: 1 A. Mục tiêu :- Kiến thức: Củng cố kiến thức về phân số, rút gọn phân số, quy đồng mẫu số thôngqua các dạng bài tập.- Kó năng: Rèn kó năng áp dụng lý thuyết vào thực hành giải toán.- Thái độ: Rèn tính nhanh chóng, chính xác, cẩn thận[r]

đay là toàn bộ giáo án cả năm học của chương trình thcs lớp 6.
SỐ HỌC
Chương I:ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ
TỰ NHIÊN
Tiết 1: tập hợp .Phần tử của tập hợp.
Tiết 2: tập hợp các số tự nhiên.
Tiết 3: ghi số tự nhiên.
Tiết 4:Số phân tử của tập hợp.
Tiết 5:luyện tập.
Tiết 6:Phép cộng và phép nhân.
Tiết 7,8:luy[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RƠNG GIÁO ÁN: SỐ HỌC 6I. Mục Tiêu: 1) Kiến Thức: Củng cố cho HS quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số 2)K ĩ Năng : -Rèn kó năng thực hiện phép trừ phân số, 3) Thái độ: - Khả năng tính toán nhanh, chính xác, khoa học.II. Chuẩn Bò:- HS: chuẩn bò các bài tập về nhà.- Phương pháp: Đặt và[r]

 Giáo án : Số học – Lớp 6 Tiết 87 LUYỆN TẬPI-MỤC TIÊU 1-Kiến thức :Cũng cố và khắc sâu quy tắc nhân hai phân số.2-Kỹ năng : HS có kỹ năng thành thạo quy tắc nhân các phân số và rút gọn phân số.3-Thái độ : Giáo dục tính cẩn thận, làm việc có khoa học cho HSII-CHUẨN BỊ GV[r]

Tiết 88: LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU:1) Kiến thức: - HS biết vận dụng được quy tắc chia phân số trong giải toán.2) Kĩ năng : - HS có kĩ tìm số nghịch đảo của 1 số khác 0 và kĩ năng thực hiện phép chia phânsố, tìm x.3) Thái độ : - Rèn luyện tính toán cẩn thận, chính xác khi giải toán.- Có ý thức vận dụng k[r]

Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân (theo mẫu). Viết kết quả phép chia dưới dạng phân số và số thập phân (theo mẫu): a) 3 : 4 ;                         c) 1 : 2 ; b) 7 : 5 ;                         d) 7 : 4 ;  Mẫu: a)  3 : 4  =  = 0,75. b) 7 : 5 =  = 1,4 . c) 1 : 2  =  = 0,5[r]

TUẦN 1CHƯƠNG I: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ PHÂN SỐGIẢI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN TỈ LỆBẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCHTIẾT 1:Bài : Ôn tập: Khái niệm về phân số.I/Mục tiêu- Giúp HS:+ Củng cố khái niệm ban đầu về phân số: đọc , viết phân số.+ Ôn tập cách viết thương của phép chia hai số tự nhiên, cách viết số tự nhiêndưới[r]

Ngày soạn: Thứ hai, 01.03.2010 Giáo án : Số học – Lớp 6 Tiết 84 §9. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (tiếp theo)I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức : HS hiểu được thế nào là hai phân số đối nhau Hiểu và vận dụng được phép trừ phân số 2-Kỹ năng : HS có kỹ năng tìm số đối của một số; có kỹ năng trong việc trừ hai phân số; nắm[r]

Ngày soạn: Thứ sáu, 26.02.2010 Giáo án : Số học – Lớp 6 Tiết 83 §9. PHÉP TRỪ PHÂN SỐ. I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức : HS hiểu được thế nào là hai phân số đối nhau Hiểu và vận dụng được phép trừ phân số 2-Kỹ năng : HS có kỹ năng tìm số đối của một số; có kỹ năng trong việc trừ hai phân số; nắm được qua[r]

MÔN : TOÁN – lớp 4-GKIIPhần 1: Mỗi bài tập dưới đây có nêu kèm theo một số câu trả lời A, B,C, D (là đápsố, kết quả tính). Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.…/0,75điểm Bài 1: Chữ số thích hợp cần viết vào ô trống ở số 64 20 để đượcsố chia hết cho cả 2, 3, 5 9 là : A. 0 B. 4 C. 5 D.[r]

Viết các phép chia sau dưới dạng phân số. 4. Viết các phép chia sau dưới dạng phân số. a) 3 : 11 ;                         b) -4 : 7 c) 5 : (-13)                        d) x chia cho 3 (x ∈ Z). Hướng dẫn giải. a)  ; b)  ; c)   ; d)  .

Sinh hoạt lớp tuần 251. Nhận xét u, nh ợc điểm tuần 25* Ưu điểm:- Nề nếp: HS thực hiện tốt nề nếp đi học đều, đúng giờ.- Lao động vệ sinh: Vệ sinh trờng lớp và vệ sinh cá nhân sạch sẽ.- Đạo đức: Các em ngoan, lễ phép, hoà nhã, đoàn kết với bạn bè.- Học tập: Nề nếp học tập tơng đối tốt. Đa số các e[r]

 Giáo án Số học – Lớp 6 Tiết 81 §8.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ . I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức : HS hiểu được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : tính chất giao hoán, kết hợp,cộng với 0.2-Kỹ năng : HS có kỹ năng vận dụng các tính chất của phép cộng phân số[r]

Ngày soạn: Thứ sáu, 26.02.2010 Giáo án : Số học – Lớp 6 Tiết 82: LUYỆN TẬPI-MỤC TIÊU 1-Kiến thức : HS củng cố các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : tính chất giao hoán, kết hợp, cộng với 0.2-Kỹ năng : HS có kỹ năng vận dụng các tính chất của phép cộng phân số để tính một cách hợp lý khi c[r]

TÊN ĐỀ TÀI: THIẾT KẾ BÀI DẠY “PHÉP CHIA PHÂN SỐ” MÔN TOÁN LỚP 4A. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Năm học 2005-2006 là năm học tiếp tục triển khai thay sách giáo khoa mới ở lớp 4. Trong chương trình môn toán lớp 4 mới, học sinh được giới thiệu tương đối đầy đủ về “phân số” bao gồm: “khái niệm”, “tính chất” và “cá[r]