LỜI DẪN BÀI HÁT HÁT VỀ MẸ VIỆT NAM ANH HÙNG

Bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ xứng đáng là bài ca lòng mẹ Việt Nam. Mọi đứa con chỉ có thể lớn lên bằng dòng sữa, bằng lời ru, tình thương của mẹ. Bài thơ của Nguyễn Khoa Điềm là tượng đài tráng lệ về bà mẹ Việt Nam: Anh hùng, bất khuất, trung hậu, đảm đang. Khúc hát ru những[r]

Có ý kiến cho rằng: Bài thơ “Khúc hát ru … mẹ” là tượng đài tráng lệ về bà mẹ Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống đề quốc Mĩ cứu nước.
Em hiểu điều đó như thế nào ? Hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ ý nghĩa đã giải thích được.

Dàn ý
1. Mở bài: Nguyễn Khoa Điềm là nhà thơ trưởng thành tro[r]

Bà mẹ được nói đến là bà mẹ người Tà-ôi có một tình thương mênh mông: thương con, thương làng đói, thương bộ đội, thương đất nước. Bài thơ có ba khúc ca được sáng tạo theo âm điệu dân ca, điệu ru con của đồng bào Tà-ôi trên miền núi Trị Thiên.     Viết về bà mẹ Việt Nam trong thời kì chống Mĩ, b[r]

Tuần 1Tiết 1Ngày soạn: 21/ 8/ 2016GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCSTẬP HÁT QUỐC CA.I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức:- Giúp học sinh nắm được nội dung chương trình bộ môn.- Xây dựng ý thức tự học bộ môn, tìm hiểu và phát huy tinh sáng tạo trong họctâp.2. Kỹ năng:[r]

- Giới thiệu khuông nhạc và khóa sonNhóm Sơn Ca:Mặt trăng tròn nhô lênTỏa sáng xanh khu rừngNhóm Hoạ Mi:Thỏ mẹ và Thỏ conNắm tay cùng vui múaNhóm Vành KHuyên:Hươu, Nai, Sóc đến xemXin mời vào nhảy cùngCả lớp :La la lá la lá laCùng múa hát dưới trăngLa la lá la lá laCùng múa hát[r]

lời bài hát Gửi con khúc hát quê hương, hát chèo lời mới, soạn giả Đinh Xuân Hội viết lời theo làn điệu Đào liễu, Đài Tiếng Nói Việt Nam (VOV) đã thu thanh năm 2012, NSUT Minh Phương thể hiện, Kinh tặng me, quê hương và các chiến sĩ nơi biên giới, hải đảo

- HS quan sát 3 bức tranh tronggiáo Việt Nam 20 – 11 của trường, lớp mình ?sgk và trả lời câu hỏi.- Hình ảnh chính trong các bức tranh là gì ?-HS quan sát, tìm ra cách vẽ.- Nêu những hình ảnh phụ có trong tranh ?- HS trả lời .- Màu sắc của tranh ra sao ?- HS vẽ một bức tranh về đề tàiN[r]

Âm nhạc lớp 3Bức tranh tả cảnh gì?Bức tranh nói đến nội dung bài hát nào đã học?Bài hát: Em yêu trường emNhạc và lời: Hoàng VânBài hát: Cùng múa hát dưới trăngBức tranh miêu tả nội dung bài hát nào?Nhạc và lời: Hoàng LânÂm nhạcTiết 24Ôn tập 2 bài hát: Em yêu[r]

Tiết 1:
 ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3

I. Mục tiêu:
 HS ôn tập và nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3
 Nhớ và ghi lại được các ký hiệu ghi nhạc đã học.
II. Chuẩn bị:
 Nắm vững các bài hát ôn và các ký hiệu ghi nhạc
 Tranh ảnh có liên quan
 Sách giáo khoa, nhạc cụ
III. Các ho[r]

TRƯỜNG MẦM NON KIM AN
0O0
?
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐIỂM 9 : Bé lên mẫu giáo
Thời gian: 115 2252015


Nhánh 1: Bé lên mẫu giáo(Từ 115 155)
Nhánh 2: Lớp mẫu giáo 3 tuổi của bé (Từ 115 225)[r]

Câu 1. Dựa vào các câu gợi ý, kể lại chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua bằng lời của em. a)Đoạn 1. Những điều bất ngờ thú vị.b) Đoạn 2 . Câu chuyện giữa những người bạn mới. Câu 1. Dựa vào các câu gợi ý, kể lại chuyện Gặp gỡ ở Lúc-xăm-bua bằng lời của em. a)    Đoạn 1. Những điều bất ngờ thú vị. -  Phú[r]

Tường tượng người lính Trường Sa là ba của mình, Thủy Trang đã có những lời tâm sự xúc động về nỗi nhớ thương của 3 mẹ con, lời ba dạy về tình yêu biển đảo quê hương ngày nhỏ đến ước mơ trở thành nhà báo khi trường thành. ( Báo Gia đình và Xã hội ngày 15-6-2014) Tường tượng người lính Trường Sa[r]

HỌC KỲ I
Tuần: 1 Ngày soạn: 2282015
Tiết: 1 Ngày dạy: 2482015


GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG THCS
TẬP HÁT: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
Học sinh có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc
Học sinh nắm sơ lược về các phân môn học hát, nhạc lý, tập đọc nhạc và âm n[r]

Diễm xa, Hạ trắng, Biển nhớ...... Ngoài raông còn sáng tác nhiều bài hát cho thiếu nhinh Em là bông hồng nhỏ, Tuổi đời mênhmông...- Tác phẩm đợc nhạc sĩ sáng tác vào năm1975, rất phổ biến trong phong trào Họcsinh- Sinh viên " Hát cho đồng bào tôiNgô Quang Nam Giáo viên Tổ Khoa học xã[r]

Giáo án âm nhạc – Trường Tiểu Học Xã Tân ÂnLỚP 4Bài 23: HỌC HÁT : BÀI CHIM SÁODân ca Khơ meNam BộI. MỤC TIÊU:- Biết đây l à bài dân ca- Biết hát theo giai điệu và lời ca.- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.* HS khá giỏi:- Biêt đây là bài dân ca của dân tộc[r]

* Hoạt động 3 : Trẻ đọc thơ .các nhân vật .- Cô cho trẻ vừa đi vừa đọc thơ chuyển đội hình .-Trẻ đọc thơ chuyển độihình .- Từng tổ đọc luận phiên theo từng đoạn thơ nối tiếp nhau . -Tổ đọc nối tiếp nhau .- Nhóm trai, nhóm gái đọc từng đoạn .-Nhóm đọc từng đoạn .- 2 Trẻ đối đáp nhau .-Trẻ đọc đối đáp[r]

a) Môn Âm nhạc
Qua bài học học sinh biết được :
Sơ lược về tiểu sử nhạc sĩ Hoàng Vân
Hoàn cảnh ra đời của bài hát Hò kéo pháo
Giai điệu bài hát Hò kéo pháo mang âm hưởng dân ca đồng bằng Bắc Bộ
Ý nghĩa nội dung của bài hát Hò kéo pháo ca ngợi tinh thần chiến đấu anh dũng của các anh bộ đội cụ[r]

Âm nhạc truyền thống Việt Nam là cả một kho tàng phong phú với tất cả các thể loại ca nhạc, các loại nhạc nhạc khí cổ truyền dân tộc. Từ những làn điệu dân ca cổ của các vùng miền đến những nhạc khí cổ truyền đều là những nét độc đáo tạo nên sự đậm đà đặc biệt với tất cả những nền âm nhạc của các nư[r]

KCĐ: tập tầmTCVĐ: kéo củavônglừa xẻHĐ gốc* Gốc phân vai: Đi vai cô giáo, trẻMĐ – y/c: Trẻ biết giao tiếpChuẩn bị: Đồ chơi học tậpTiến hành- Trò chuyện với trẻ về cách đóng vai cô giáo, các bạn- Tên một sô sảm phẩm đồ dùng của cô giáo- Cho trẻ nêu ý định, phân vai cho từng thành viên trong nhó[r]

Hoạt động 1: Ổn định, trò chuyện
Hát: Ngày tết quê em.
Hỏi trẻ giai điệu rộn ràng của bài hát nói về ngày gì?
Con biết gì về ngày tết nguyên đán kể cho cô và các bạn nghe? (Trẻ kể)
Cô khái quát: Ngày 0101 âm lịch hàng năm là ngày Tết nguyên đán cổ truyền của dân tộc. Trong những , ngày tết mọi n[r]