SƠ KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM 1858 1918

I. Liên quân Pháp – Tây Ban Nha xâm lược Việt Nam. Chiến sự ở Đà Nẵng năm 1858
1.Tình hình Việt Nam đến giữa thế kỉ XIX trước khi thực dân Pháp xâm lược
*Chính trị:Giữa thế kỉ XIX, Việt Nam là một quốc gia độc lập, có chủ quyền song chế độ phong kiến đã lâm vào khủn[r]

Bài viết trình bày vận dụng xây dựng cấu trúc bài học lịch sử linh hoạt theo định hướng phát triển năng lực học sinh qua ví dụ bài 28: “Trào lưu cải cách duy tân ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX” trong sách giáo khoa Lịch sử 8 (THCS) với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả bài học lịch sử ở trường ph[r]

Để nắm chi tiết nội dung, thời gian, các yêu cầu, thang điểm của học phần Pháp luật về lĩnh vực xã hội và có phương pháp chủ động trong học tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề cương môn học Lịch sử ngoại giao Việt Nam.

TÌM HIỂU LỊCH SỬ QUAN HỆ ĐẶC BIỆT VIỆT NAM – LÀO, LÀO – VIỆT NAM

100 câu hỏi trắc nghiệm Lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 có đáp án kèm theo, giúp các thí sinh ôn thi THPT Quốc gia 2018 môn Lịch sử đạt kết quả cao. Thông qua những câu hỏi trắc nghiệm dễ dàng hệ thống lại kiến thức, luyện trả lời câu hỏi trắc nghiệm hiệu quả. Xem thêm các thông tin về 100 c[r]

Bài giảng Chủ nghĩa xã hội khoa học - Chương 2: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân cung cấp đến các bạn những kiến thức quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin về giai cấp công nhân và sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân; giai cấp công và việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của của giai[r]

Câu 1: Phân tích bối cảnh lịch sử Việt Nam hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh? Giá trị Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sự nghiệp đổi mới ở Việt Nam hiện nay.1.Bối cảnh lịch sử (Xã hội VN cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX)Trước khi thực dân Pháp xâm lược, VN là 1 quốc gia phong kiến độc lập có chủ quyền dưới[r]

Cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước của dân tộc Việt Nam đã lùi xa 40 năm. Nhưng với đại thắng mùa Xuân năm 1975, ý nghĩa của nó vẫn còn vang mãi như là một trong những chiến thắng vĩ đại nhất của lịch sử Việt Nam chống ngoại xâm. Năm tháng trôi qua càng làm nổi bật tầm vóc và giá trị lịch sử của nó[r]

Tài liệu thông tin đến các bạn về khái niệm lịch sử Logistics, Logistics trong luật Việt Nam, định nghĩa mang tính học thuật, dịch vụ Logistics, Logistics Việt Nam.

Bác mong muốn người Việt Nam phải biết lịch sử Việt Nam. Chính vì thế, học sinh lớp 4,5 của bậc tiểu học đã được học môn Lịch sử.
Yêu cầu chủ yếu của chương trình Lịch sử lớp 5 là sau khi học xong chương trình học sinh có một số kiến thức cơ bản, thiết thực về: Các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biể[r]

Tài liệu thông tin đến các bạn về khái niệm lịch sử Logistics, Logistics trong luật Việt Nam, định nghĩa mang tính học thuật, dịch vụ Logistics, Logistics Việt Nam.

Mục tiêu của đề tài là áp dụng một cách có hiệu quả ở cả phần lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam ở các giai đoạn khác nhau. Với sự hạn hẹp của một sáng kiến trong quá trình thực hiện các phương pháp đưa ra chưa phải đã đầy đủ và hoàn chỉnh mà còn nhiều mặt hạn chế nhưng tôi hy vọng với sáng kiến c[r]

Bài viết trình bày một số biện pháp và tổ chức hoạt động trải nghiệm với các di tích lịch sử cho học sinh trong giảng dạy lịch sử Việt Nam từ năm 1945-1975 ở trường trung học phổ thông. Qua đó, hình thành tính cách, phẩm chất và năng lực thiết yếu cho sinh viên giúp họ tự tin và thành công hơn sau n[r]

Bài viết ôn lại chặng đường xây dựng và phát triển để ghi nhớ công lao đóng góp của nhiều thế hệ làm công tác thống kê từ trung ương đến địa phương. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung.

1 . Sự xuất hiện các tổ chức cộng sản năm 1929 .
2 . Hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam . 3 . Ý nghĩa sự ra đời Đảng cộng sản Việt Nam .
1 . Hội Việt Nam Cách Mạng Thanh Niên . 2 .Tân Việt Cách Mạng đảng .

Do hoàn cảnh địa lý và lịch sử, trong suốt quá trình tồn tại Việt Nam luôn bị các thế lực ngoại bang hùng mạnh nhòm ngó và xâm lược. Vì vậy, đã hình thành nên ý thức cũng như sự quyết tâm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ của nhân dân ta. Trải qua mấy nghìn năm lịch sử, từng diễn ra nhiều cuộc đấu tranh liê[r]

Câu 1: Hệ quả của chính sách khai thác, cai trị của thực dân Pháp.Câu 3: ý nghĩa lịch sử sự ra đời của ĐảngCâu 4: so sánh luận cương và cương lĩnhCâu 1: Hoàn cảnh và chủ trương kháng chiến kiến quốc.Câu 2: Hoàn cảnh, nội dung đường lối kháng chiến toàn quốc.Câu 3: Nội dung Đại Hội II và chính cương[r]

Trên cơ sở phân tích sơ bộ các quy định của pháp luật Việt Nam hiện hành về cơ chế giải quyết tranh chấp lao động cá nhân và trên cơ sở phân tích so sánh với hai hệ thống pháp luật tương đối có nhiều tương đồng với Việt Nam (về nguồn gốc, lịch sử và về văn hoá).

LỊCH SỬ VIỆT NAM CẬN HIỆN ĐẠI
Chương 1: VIỆT NAM XÂY DỰNG VÀ BẢO VỆ CHẾ ĐỘ DÂN CHỦ CỘNG HÒA. KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP XÂM LƯỢC (45 – 54).
1.1. Bối cảnh thế giới và VN sau cách mạng tháng 8 năm 1945 thắng lợi
(đọc giáo trình).
1.2. Quan điểm, giải pháp của các nước lớn (Pháp, Tưởng, Anh) đối với ĐD v[r]

Chiến lược phát triển Thống kê Việt Nam giai đoạn 2011-2020 và tầm nhìn đến năm 2030 (viết gọn là Chiến lược phát triển Thống kê)3 , đến nay đã triển khai thực hiện được năm năm (2012-2016). Bộ Kế hoạch và Đầu tư xin báo cáo Thủ tướng Chính phủ sơ kết 05 năm thực hiện Chiến lược phát triển Thống kê.