GIÁO ÁN TOÁN - TIẾT 38: BẢNG CỘNG

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 38 : LUYỆN TẬP Tuần : 8 Ngày dạy : I. MỤC TIÊU : Giúp HS củng cố về :  So sánh hai số thập phân; sắp xếp các số thập phân theo thứ tự đã xác định.  Làm quen với 1 số đặc điểm về thứ tự của các số thập phân II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1[r]

Tiết 38 BẢNG CỘNG I. MỤC TIÊU : Giúp HS :  Tái hiện và ghi nhớ bảng cộng ( có nhớ ) trong phạm vi 20 .  Vận dụng bảng cộng để giải các bài toán có liên quan . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : Hình vẽ bài tập 4 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :[r]

k/n ( hình thức h/đ nhóm ) +/ Phát PHT1(nd: phụ lục) cho các nhóm +/Cho h/s các nhóm thảo luận +/Gọi h/s đại diên các nhóm 1,3 lên bảng giải ,cả lớp thep dỏi . +/ Sau cho h/s các nhóm phát biểu +/Gv sửa và tiếp tục đặt v/đ Nêu cách giải khác ?.+/ Cuối cùng gv tổng kết HĐTL1:ta được hệ pt :c[r]

toán tương ứng. -Giáo viên hướng dẫn học sinh lần lượt làm các bài tập , 10 - 7 = 9- 3 = ,  - 3 = 7 ,  - 5 = 5 -Học sinh điền số vào bảng cộng,trừ 10 bằng bút chì -Học sinh tự làm bài vào vở Btt o Bài 1 : Hướng dẫn học sinh vận dụng các bảng cộng,[r]

Bài 2: An có số kg là 32 – 6 = 26( kg ) Đáp số: 26 kg Bài 3: Bài giải: Liên hái được số hoa là: 24 + 16 = 40 (bông) Đáp số: 40 bông Bài 4:Viết số Tìm tổng khi biết 2 số) H+G: Phân tích đề và tóm tắt. H: Nêu lời giải, GV ghi bảng H+G: Nhận xét, chữa bài H: Đọc đề bài G: HD học sinh xá[r]

2x = 4 ⇔x = 2 > 0⇔nên x = 2 là nghiệm của (2)- Khi x + 3 < 0 ⇔ - x - 3 = 3x - 1 ⇔x = - 0,5 (không thoả mãn đk)nên x = - 0,5 không phải là nghiệm của (2)Giáo án Toán 9 Đại sốGV gọi HS thực hiện câu cGV gọi HS thực hiện câu dGV gọi HS NX và chốt bàiGV đưa đề bài lên bảng[r]

GIÁO ÁN TOÁN 7 – HÌNH HỌCTiết 61:TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TRỰC CỦA TAM GIÁCI Mục tiêu bài học:- Học sinh biết khái niệm đường trung trực của mộ tam giác và mỗi tam giác có ba đường trung trực- Học sinh chứng minh được hai định lí của bài (Định lí về tính chất tam giác cân và tính chất[r]

Phần I: Đặt vấn đề:I. Nhận Thức: Ngày nay với sự phát triển có tính chất bùng nổ của công nghệ thông tin, máy tínhđã và đang đợc sử dụng trong quá trình dạy học để cải tiến và nâng cao tính tích cực vàchất lợng đào tạo toàn diện.Trong dạy học hiện đại, ngời thầy dạy những tri thức mà ngời học cần và[r]

td = R1 +R2Hs: 1 21 1 1tdR R R= +3.Bài mới TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh10 1.Giải bài tập 1 . HĐ 1.Vẽ hình lên bảng cho hs quan sát và hướng dẫn gợi ý .Gv:Hãy cho biết R1 và R2 được mắc với nhau như thế nào ?Gv:Am pe kế và vôn kế đo đại lượng nào trong đoạn mạch .[r]

td = R1 +R2Hs: 1 21 1 1tdR R R= +3.Bài mới TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh10 1.Giải bài tập 1 . HĐ 1.Vẽ hình lên bảng cho hs quan sát và hướng dẫn gợi ý .Gv:Hãy cho biết R1 và R2 được mắc với nhau như thế nào ?Gv:Am pe kế và vôn kế đo đại lượng nào trong đoạn mạch .[r]

II. Bài mới1. Giới thiệu bài2. Hướng dẫn luyện tập- GV NX và cho điểm.Trong tiết học này, chúng ta sẽ cùng ôn lại về tỉ số và giải các bài toán về Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.* BT1 (Đọc miệng)- Ai cho cô biết, tỉ số của a và b biết a = 3, b = 4?- Còn khi a = 5m, b = 7m thì tỉ số[r]

Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán đại lớp 7Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán đại lớp 7Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán đại lớp 7Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán đại lớp 7Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán đại lớp 7Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán đại lớp 7Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán đại lớp 7Đề kiểm tra 1 tiết môn Toán đại lớp 7Đề k[r]

10-Toa tàu cắt rời có số từ 1-> 10IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG*Hoạt động 1:Ổn đònh trò chuyện, Luyện tập nhận biết số lượng trong phạm vi 9- Hát “ Bạn ơi có biết- Trò chuyện về các PTGT-Chơi“ Lái xe”- Trẻ vận động đến mô hình PTGT- Cho trẻ nhận xét các loại PTGT, đếm và đặt số tương ứng+ Xe ô tô có[r]

Kết luận: - Hiện tợng nhấp nháy - Hiệu suất phát quang cao ( 20 25% ) - Tuổi thọ cao khoảng 8000 giờ. - Có mồi phóng điện4. Số liệu kỹ thuật.- Điện áp định mức: 220V - Chiều dài 0.6 m có công suất: 18W, 20W- Chiều dài 1,2m có công suất: 36W, 40W 5. Sử dụng. - Đúng điện áp.- Lau chùi sạch sẽ, tránh[r]

Tiết 38 Ngày soạn: 14.01.2011 Bài 38 ,39 Đồ dùng loại điện-quang Đèn sợi đốt - Đèn ống huỳnh quangI.Mục tiêu bài học:1.Kiến thức: - Hiểu đợc cấu tạo và nguyên lý làm việc của đèn sợi đốt,đèn huỳnh quang - Hiểu đợc các đặc điểm của đèn sợi đốt,đèn huỳnh quang - Hiểu đợc u ,nhợc[r]

td = R1 +R2Hs: 1 21 1 1tdR R R= +3.Bài mới TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh10 1.Giải bài tập 1 . HĐ 1.Vẽ hình lên bảng cho hs quan sát và hướng dẫn gợi ý .Gv:Hãy cho biết R1 và R2 được mắc với nhau như thế nào ?Gv:Am pe kế và vôn kế đo đại lượng nào trong đoạn mạch .[r]

Kết luận: - Hiện tợng nhấp nháy - Hiệu suất phát quang cao ( 20 25% ) - Tuổi thọ cao khoảng 8000 giờ. - Có mồi phóng điện4. Số liệu kỹ thuật.- Điện áp định mức: 220V - Chiều dài 0.6 m có công suất: 18W, 20W- Chiều dài 1,2m có công suất: 36W, 40W 5. Sử dụng. - Đúng điện áp.- Lau chùi sạch sẽ, tránh[r]

Sự hỗ trợ của hình ảnh và âm thanh và nghệ thuật của ngời thầy làm bài giảngsinh động hơn. Tuy nhiên khi thiết kế bài giảng điện tử cũng cần lu ý một sốđiểm sau đây:*Không nên quan niệm trong tiết dạy sử dụng giáo án điện tử là không cầnsử dụng bảng, phấn mà phải tuỳ theo kiến t[r]

thanh công cụ. Hoặc nháy chọn File\ Open trênthanh bảng chọn.B2: Xuất hiện hộp thoại Open, nháychọn tên tệp.B3: Nhấn nút Open để mở.- Sau khi mở văn bản, có thể gõ nộidung mới hoặc chỉnh sửa nội dung đãcó của văn bản.Lưu ý: Tên các tệp văn bản trongWord có phần mở rộng ngầm định là.doc.5. Lưu[r]

Còn lại: ...viên bi? Đáp số : 4 viên bi- Nhận xét, chữa bài.* Bài 2:- Đối chiếu bài làm.- Đọc đầu bài.- Hớng dẫn hs làm bài- Nhận xét, chấm điểm.* Bài 3:- Hớng dẫn hs làm bài- Chữa bài, chấm điểm.* Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau:Tóm tắtCó : 8 quả bóngCho bạn: 3 quả bóngCòn lại : ... quả bóng?[r]