Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu[r]
- Làm thế nào để xây dựng và sử dụng được hệ thống câu hỏi trắc nghiệmchương “Dao động cơ” để phù hợp với học sinh nội trú và hải đảo?6. Giả thuyết nghiên cứu- Năng lực của học sinh nội trú và hải đảo thể hiện qua quy mô và chấtlương đào tạo của trường học.- Nếu sử dụng được hệ thống câu h[r]
câu hỏi trắc nghiệm luật kinh tế phần công ty câu hỏi trắc nghiệm luật kinh tế phần công ty câu hỏi trắc nghiệm luật kinh tế phần công ty câu hỏi trắc nghiệm luật kinh tế phần công ty câu hỏi trắc nghiệm luật kinh tế phần công ty câu hỏi trắc nghiệm luật kinh tế phần công ty câu hỏ[r]
câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh chương di truyền Câu 1: Dạng đột biến nào sau đây làm biến đổi cấu trúc của prôtêin tương ứng nhiều nhất? A. Mất một nuclêôtit sau mã mở đầu. B. Thêm một nuclêôtit ở bộ ba trước mã kết thúc. C. Đảo vị trí giữa 2 nuclêôtit không l[r]
tài liệu câu hỏi trắc nghiệm chương cơ học Vật lý 8 tài liệu gồm 200 câu hỏi trắc nghiệm giúp các bạn nắm rõ cấu trúc đề thi, ôn luyện tốt cho kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn ôn tập tốt và đạt kết quả cao.
câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh chương di truyền Câu 21: Các quần thể sinh vật ở cạn bị phân cách nhau bởi sự xuất hiện các chướng ngại địa lí như núi, biển, sông gọi là: A. Cách li địa lí. B. Cách li sinh thái. C. Cách li sinh sản. D. Cách li di truyền.[r]
câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh chương di truyền BÀI 1: GEN – MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Câu 1. / Nguyên tắc bán bảo toàn có nghĩa là a Phân tử ADN con được tạo thành có một nửa giống phân tử ADN mẹ b Phân tử ADN được tạo thành có 1 nửa đoạn có trình[r]
Câu hỏi trắc nghiệm tin học 10 phần mạng internet Câu hỏi trắc nghiệm tin học 10 phần mạng internet Câu hỏi trắc nghiệm tin học 10 phần mạng internet Câu hỏi trắc nghiệm tin học 10 phần mạng internet Câu hỏi trắc nghiệm tin học 10 phần mạng internet Câu hỏi trắc nghiệm tin học 10 phần mạng internet[r]
1000 câu hỏi TRẮC NGHIỆM hóa học TỔNG hợp (KHÔNG đáp án) 1000 câu hỏi TRẮC NGHIỆM hóa học TỔNG hợp (KHÔNG đáp án) 1000 câu hỏi TRẮC NGHIỆM hóa học TỔNG hợp (KHÔNG đáp án) 1000 câu hỏi TRẮC NGHIỆM hóa học TỔNG hợp (KHÔNG đáp án) 1000 câu hỏi TRẮC NGHIỆM hóa học TỔNG hợp (KHÔNG đáp án) 1000 câu hỏi TR[r]
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn tiếng anh vào lớp 10 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn tiếng anh vào lớp 10 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn tiếng anh vào lớp 10 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn tiếng anh vào lớp 10 Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm môn tiếng anh vào lớp 10 Ngân hàng câu hỏi trắc ng[r]
BỘ câu hỏi TRẮC NGHIỆM học PHẦN lý SINH có đáp án BỘ câu hỏi TRẮC NGHIỆM học PHẦN lý SINH có đáp án BỘ câu hỏi TRẮC NGHIỆM học PHẦN lý SINH có đáp án BỘ câu hỏi TRẮC NGHIỆM học PHẦN lý SINH có đáp án BỘ câu hỏi TRẮC NGHIỆM học PHẦN lý SINH có đáp án BỘ câu hỏi TRẮC NGHIỆM học PHẦN lý SINH có đáp án[r]
nhiên nó cũng chỉ mang tính tương đốiD. Chọn lọc tự nhiên đã tạo ra đặc điểm thích nghi của sinh vật nên đặc điểm thích nghi luôn được duy trì qua các thế hệCâu 178: Trong một quần thể thực vật lưỡng bội, lôcut 1 có 4 alen, lôcut 2 có 3 alen, lôcut 3 có 2 alen phân li độc lập thì quá trình ng[r]
C. Kinh tế D. Chính trị - pháp luật E. Sự toàn cầu hóa kinh tế Câu 11. Việc duy trì môi trường kinh doanh bình đẳng, chống độc quyền, chống phá giá thuộc nhóm yếu tố: A. Văn hóa – xã hội B. Công nghệ C. Kinh tế D. Chính trị - pháp luật E. Sự toàn cầu hóa kinh tế Câu 12. Thu nhập và sức mua th[r]
§Ị c¬ng «n thi m«n Sinh häc 9 n¨m häc 2015 - 2016Câu 16. Nếu chuỗi xoắn kép ADN có 100 cặp nucleotit và chứa 25 adenin thì số guanin trong chuỗi xoắnkép đó là bao nhiêu?A. 25B. 150C. 75D. 50Câu 17. Hai mạch đơn của chuỗi xoắn kép ADN liên kết với nhau bằng loại liên kết nào?A. liên kết hidroB[r]
BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG IV : TỪ TRƯỜNGCâu 1: Tính chất cơ bản của từ trường làA. Gây ra lực từ tác dụng lên nam châm hoặc dòng điện đặt trong nó.B. Gây ra lực hấp dẫn lên các vật đặt trong nóù . C. Gây ra lực đàn hồi tác dụng lên các dòng điện và nam châm đặt trong nó.D. Gây ra sự biến đổi tính c[r]