BÀI TẬP VỀ CÂU CHỦ ĐỘNG

31. She used to pull my hat over my eyes.32. For the past years, I have done all my washing by hand.33. A pair of robins have built a nest in the porch since last week.34. The police havent found the murderers yet.35. They sold one of her own paintings at $1,000.36. I will put your gloves back in yo[r]

Bài tập về câu chủ động và bị động trong đề thi TOEIC – Bin Cường – 01225 397 470A. CÁC LÀM BÀI TẬP PHẦN NÀY:===> Xét chủ động – bị động kết hợp 2 cách sau:- Dịch nghĩa:+ Chủ ngữ tự thực hiện hành động ==> Chủ động.+ Được ai đó làm hành[r]

Tên em:………………………. BÀI TẬP VỀ CÂU CHỦ ĐỘNG, CÂU BỊ ĐỘNG DÙNG CỤM C – V ĐỂ MỞ RỘNG CÂU Bài tập 1: Chuyển đổi câu chủ động sau thành câu bị động1.Hôm nay, cô giáo khen tôi rằng tôi rất hăng hái phát biểu ý kiến. Tôi rất hạnh phúc.2.M[r]

BÀI TẬP VỀ CÂU BỊ ĐỘNG
I. Change the following sentences into passive voice
1. They gave the job to Amy and Bob.
A) Amy and Bob are given a job. B) A job was given to Amy and Bob.
C) Amy and Bob was given a job. D) A job were given to Amy and Bob.
2. They started the work last week.
A) The work was[r]

[r]

IChoose the best anwer :1If I ……….the same problem you had as a child, I might not have succeeded in life as well as you have.AhaveBwould haveChad hadDshould have2I………you sooner had someone told me you were in the hospital.Awould have visitedBvisitedChad visitedDvisit3………more help,I could call my ne[r]

Put the verbs in brackets into the correct tenses Type III 1 If I had known that you were in hospital I visit you.. 2 The ground was very soft.[r]

[r]

tài liệu anh cho các bạn ôn thi đại học tuy nó chỉ có chuyện về bài tập bị động nhưng mong các bạn sẽ làm tốt nó để tiếp tục ôn luyện với những phần tiếp theo của mình sẽ được nàng khó dần lên mong các bạn ôn tập thật tốt

Tổng hợp bài tập thực hành về các dạng câu gián tiếp và trực tiếp trong tiếng anh.
indirected and directed speech in english
bài tập câu gián tiếp mệnh lệnh.
bài tập câu gián tiếp lớp 9
bài tập tiếng anh lớp 9 về câu gián tiếp, trực tiếp.

sung-> hs rút kinh nghiệm. ?? GV: nhận các nhóm. Chốt lại vấn đề. Theo dõi hs trình bày, nhận xét, bổ xác định và nhêu tác dụng theo sự chuẩn bị trướccủa mỡnh. Lớp nhận xét. Thảo luận nhóm HS thực hiện theo yêu cầu. Sửa chữa nếu có. Hs thảo luận nhóm theo sự phân nhóm của gv-> ghi kết[r]

I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động:* Ví dụ 1:b. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vải đã được hạ xuống từ hôm “ hóa vàng.”c. Cánh màn điều treo ở đầu bàn thờ ông vảiđã hạ xuống từ hôm “hóa vàng”.a. Người ta CTHĐông vải xuống từ hôm “ hóa vàng”.đã hạ cánh màn đi[r]

4. Câu mệnh lệnh- V + O  Let + O + be + PII- Let sb do sth  be let to do sth / be allowed to do sthEg: Write your nam here  Let your name be written here He let me go out  I was let to go out/ I was allowed to go out.IV. BÀI TẬP ÁP DỤNG

-Viết đoạn văn tả cảnh sân tr ờng trong giờ ra chơi (3-5câu,cósửdụngítnhấtmộtcâu bị động) - Soạn bài : Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (tiếp theo) Tiết 95 : Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị độngEm chọn cách viết nào, vì sao?b.1. Con chó[r]

Bài tập viết lại câu trong Tiếng Anh là một dạng đề phổ biến trong tất cả các bài thi, bài kiểm tra Tiếng Anh THPT, nếu nắm vững được kiến thức ngữ pháp tiếng Anh về những cấu trúc viết lại câu Tiếng Anh, các bạn học sinh sẽ chủ động và làm bài tập, bài thi, bài kiểm tra Tiếng Anh linh hoạt hơn. Mời[r]

Bài tập nhanh:1.Trong những câu có chứa từ bị, đ7ợc sau đây, câu nào không phải là câu bị động: a.Bệnh nhân ấy đ7ợc mổ rồi. b.Bác sĩ ấy đ7ợc mổ bệnh nhân rồi. c.Xe này bị hỏng. 2.Câu chủ động sau có biến đổi thành câu bị động đ7ợc không? Nó rời lớp[r]

? Em hiểu thế nào là câu chủ động? - Câu chủ động: có C là chủ thể của hoạt động. ? Thế nào là câu bị động? Cho VD - Câu bị động: Chỉ đối tượng của hoạt động. II. Hoạt động 2 H. Đọc VD1 (II) SGK II. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động[r]

Câu bị động ( passive sentences ) A. Công thức chung để chuyển câu chủ động thành câu bị động : Câu chủ động : S + V + O + ACâu bị động : S + Be + PP + ( by O ) + ACụ thể : Chuyển tân ngữ lên làm chủ ngữ, chuyển chủ ngữ xuống làm tân ngữ ( tr-ớc đó dùng từ B[r]

hàng ở châu Âu rất a chuộng các sản phẩm này.I . Câu chủ động và câu bị động II. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị độngSo sánh hai cách viết sau :-Nhà máy đã sản xuất đ ợc một số sản phẩm có giá trị. Các sản phẩm này đ ợc khách hàng châu[r]

Muốn nhấn mạnh chủ ngữ gây ra hành động, ta lấy chủ ngữ của câu chủ động làm tân ngữ cho câu bị động rồi đặt giới từ “by” trước tân ngữ nếu tân ngữ đó là dụng cụ gây ra hành động thì ta [r]