KN HS CÓ KỸ NĂNG TÍNH THÀNH THẠO GIÁ TRỊ CỦA HÀM SỐ KHI BIẾT BIẾN SỐ BIẾT BIỂU DIỄN CÁC CẶP SỐ X Y T...
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KN HS CÓ KỸ NĂNG TÍNH THÀNH THẠO GIÁ TRỊ CỦA HÀM SỐ KHI BIẾT BIẾN SỐ BIẾT BIỂU DIỄN CÁC CẶP SỐ X Y T...":
KỸ NĂNG: - Học sinh biết cách tính và tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trước biến số, biết biểu diễn các cặp số x, y trên mặt phẳng toạ độ, biết vẽ thành thạo đồ thị hàm số[r]
- Kĩ năng: Sau khi ôn tập, yêu cầu của HS biết cách tính và tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trớc biến số; biết biểu diễn các cặp số x; y trên mặt phẳng toạ độ; biết vẽ thà[r]
- Bớc đầu nắm đợc khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến trên R - HS tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trớc biến số, biết biểu diễn các cặp số x ; y trên mặt phẳng toạ độ ,[r]
- Bớc đầu nắm đợc khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến trên R - HS tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trớc biến số, biết biểu diễn các cặp số x ; y trên mặt phẳng toạ độ ,[r]
- Bớc đầu nắm đợc khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến trên R - HS tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trớc biến số, biết biểu diễn các cặp số x ; y trên mặt phẳng toạ độ ,[r]
- Bớc đầu nắm đợc khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến trên R - HS tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trớc biến số, biết biểu diễn các cặp số x ; y trên mặt phẳng toạ độ ,[r]
- Bớc đầu nắm đợc khái niệm hàm đồng biến, nghịch biến trên R - HS có kỹ năng tính thành thạo giá trị của hàm số khi biết biến số, biết biểu diễn các cặp số x;y trên mặt phẳng toạ độ, bi[r]
* _Về kỹ năng_: Sau khi ôn tập, yêu cầu của HS biết cách tính và tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trớc biến số; biết biểu diễn các cặp số s; y trên mặt phẳng toạ độ, biết v[r]
2, KĨ NĂNG: SAU KHI ÔN TẬP, YÊU CẦU CỦA HỌC SINH BIẾT CÁCH TÍNH VÀ TÍNH THÀNH THẠO CÁC GIÁ TRỊ của hàm số khi cho trước biến số; biểu diễn các cặp số x;y trên mặt phẳng toạ độ; biết vẽ t[r]
- Bớc đầu nắm đợc khái niệm hàm đồng biến , nghịch biến trên R - HS có kỹ năng tính thành thạo giá trị của hàm số khi biết biến số, biết biểu diễn các cặp số x;y trên mặt phẳng toạ độ , [r]
- Kĩ năng: Sau khi ôn tập, yêu cầu của HS biết cách tính và tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trớc biến số; biết biểu diễn các cặp số x; y trên mặt phẳng toạ độ; biết vẽ thà[r]
2, KĨ NĂNG: SAU KHI ÔN TẬP, YÊU CẦU CỦA HỌC SINH BIẾT CÁCH TÍNH VÀ TÍNH THÀNH THẠO CÁC GIÁ TRỊ của hàm số khi cho trước biến số; biểu diễn các cặp số x;y trên mặt phẳng toạ độ; biết vẽ t[r]
CỎC BƯỚC ĐỂ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Y = AX A≠0 ĐỒ THỊ HÀM SỐ Y=FX LÀ TẬP HỢP TẤT CẢ CỎC ĐIỂM BIỂU DIỄN CỎC CẶP GIỎ TRỊ TƯƠNG ỨNG X;Y TRỜN MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ.. ĐỒ THỊ HÀM SỐ Y=AX A≠0 LÀ MỘT ĐƯỜNG [r]
- Bớc đầu nắm đợc khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến trên R - HS tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trớc biến số, biết biểu diễn các cặp số x ; y trên mặt phẳng toạ độ ,[r]
- Về kĩ năng: Học sinh nắm đợc cách tính và tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trớc biến số, biết biểu diễn các cặp số x,y trên mặt phẳng toạ độ, vẽ thành thạo đồ thị hàm số [r]
- Rèn cho học sinh kỷ năng biết cách tính và tính thành thạo các giá trị của hàm số khi cho trước biến số, biết biểu diễn các cặp số x, y trên mặt phẳng toạ độ, biết vẽ thành thạo đồ thị[r]
_- KỸ NĂNG: HS TỚNH THÀNH THẠO CỎC GIỎ TRỊ CỦA HÀM SỐ KHI CHO TRƯỚC BIẾN SỐ, BIẾT _ biểu diễn cỏc cặp số x, y trờn mặt phẳng tọa độ, biết vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax.. _- NĂNG LỰ[r]
KỸ NĂNG: - Có kĩ năng tính giá trị của hàm số khi cho biến số; biết biểu diễn cặp x;y lên mặt phẳng toạ độ và vẽ được đồ thị hàm số y = ax.. - GV: Bảng phụ vẽ sẵn hệ trục toạ độ Oxy.[r]
- y/c HS lên bảng thực hiện biểu diễn các cặp - Xác định trên mặt phẳng toạ độ các điểm biểu số đó trên MPTĐ.. diễn các cặp giá trị x; y của hàm số.[r]