NHỮNG CUỘC PHÁT KIẾN ĐỊA LÝ

TUẦN: 1 Ngày dạy: Bài 2SỰ SUY VONG CỦA CHẾ ĐỘ PHONG KIẾN VÀ SỰ HÌNH THÀNH CHỦ NGHĨA TƯ BẢN Ở CHÂU ÂUI. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thứcNguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý, một trong những nhân tốquan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ ng[r]

1TY U THI HU K TRUNG ITY U THI HU K TRUNG ITiết 1Những cuộc phát kiến địa lý cuối thế kỷ XV đầu thế kỷ XVI1. Tiền đề về kinh tế - chính trị - xã hội dẫn dến các cuộc phát kiến địa lý 2. Các cuộc phát kiến địa lý lớn3. Những hậu quả kinh[r]

a. Cư dân Phương Đông lấy nông nghiệp và thủ công nghiệp làm gốc trong cuộc sống của mình.b. Điểm khác nhau cơ bản của người nô lệ và bình dân ở HyLạp và Rô Ma là: Bình dân có quyền kinh tế và chính trị, còn nô lệ không có được các quyền này.c. Iliát và Ôđixê là bản Anh hùng ca nổi tiếng[r]

[2] Đại học Leland Stanford Junior, thường được gọi là Đại học Stanford hay Stanford là trường đại học tư thuộc khu vực thống kê Stanford, California (Hoa Kỳ). Khu trường sở chính của đại học này rộng rãi và đẹp đẽ, nằm cách San Francisco 60 km về phía Đông Nam, thuộc phần chưa được sáp nhập của Quậ[r]

hải bắt đầu nghiên cứu các dòng hải lưu và hướng gió, bước đầu hiểu biết địa lí của cácđại dương. Sự tiến bộ về kiến thức địa lý, thiên văn, và kỹ thuật hàng hải đã tạo ranhững điều kiện đảm bảo cho những chuyến đi dài ngày trên biển. Người ta đã xácđịnh được hướng con tàu không chỉ bằng cách[r]

cut Ấn Độ (5 - 1498) + Tháng 8 - 1492, C.Cô-lôm-bô đã dẫn đầu đoàn thủy thủ về hướng Tây, sau 3 tháng ông đến được Cu Ba và một số đảo vùng Ăng-ti nhưng ông tưởng lầm là Ấn Độ. Tuy nhiên khẳng định C.Cô-lôm-bô là người đầu tiên phát hiện ra châu Mĩ. - Tháng 8 - 1492, C.Cô-lôm-bô đã đến được Cu Ba và[r]

Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành của chủ nghĩa tư bản ở châu âu I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được: Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lý như là một trong những nhân tố quan trọng, tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất TB[r]

Ôn tập (Tiếp theo) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh nhớ lại một số kiến thức đã học trong chương trình lịch sử lớp 7 như: Nêu được nguyên nhân và các cuộc phát kiến địa lý, sự hình thành và phát triển các quốc gia phong kiến Đông Nam á, Qua đó nhớ được kỹ về cơ sở hình[r]

Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 7Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 7Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 7Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 7Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 7Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 7Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số[r]

Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 23Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 23Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 23Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 23Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 23Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 23Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12[r]

Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 15Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 15Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 15Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 15Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 15Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12 đề số 15Tuyển tập trắc nghiệm Địa lý lớp 12[r]

Ôn thi trắc nghiệm môn Địa lý lớp 12 đề số 11Ôn thi trắc nghiệm môn Địa lý lớp 12 đề số 11Ôn thi trắc nghiệm môn Địa lý lớp 12 đề số 11Ôn thi trắc nghiệm môn Địa lý lớp 12 đề số 11Ôn thi trắc nghiệm môn Địa lý lớp 12 đề số 11Ôn thi trắc nghiệm môn Địa lý lớp 12 đề số 11Ôn thi trắc nghiệm môn Địa lý[r]

bổ sung lực lượng của đảng, đảng là đội tiên phong chiến đấu, làbộ tham mưu của giai cấp, là biểu hiện tập trung lợi ích, nguyệnvọng, phẩm chất, trí tuệ của giai cấp công nhân và của dân tộc.Giữa đảng với giai cấp công nhân có mối liên hệ hữu cơ, khôngthể tách rời. Những đảng viên của đảng cộng sản[r]

Trong quá trình phát triển với tư cách là một môn khoa học, marketing không phải lúc nào cũng được đề cập trên phương diện quản trị. Một quan điểm rõ ràng về marketing như là một lĩnh vực quản trị (hơn là một hoạt động kinh tế) xuất hiện từ những năm 1950 (Drucker 1954; McKitterick 1957), dù quản tr[r]

Mẹ ơi đừng cấm đoán con! Có bao giờ bạn thử đếm xem một ngày bạn đưa ra bao nhiêu câu nói: "Con đừng làm cái nọ, con không được làm cái kia ?" Nếu thử chú ý đếm những "Đừng" và "Không được", có thể bạn sẽ ngạc nhiên. Bạn đã đưa ra mệnh lệnh cấm với con cái quá nhiều. Con bạn có thể không bao gi[r]

Mexico phải được trao công khai cho những người chiếm hữu nô lệ. Những người miền Bắc chống chế độ nô lệ lại yêu cầu các vùng mới phải ngăn chặn không cho chế độ nô lệ lan tới. Một nhóm những người ôn hòa đề nghị rằng ranh giới trong thỏa hiệp Missouri nên được kéo dài tới vùng Thái Bình Dương với n[r]

Chip McClure, CEO Tập đoàn Meritor cho biết: “Năm năm về trước, chúng tôi nhận thấy sự cần thiết phải chuyển đổi từ một doanh nghiệp sản xuất đa dạng các sản phẩm và dịch vụ dành cho ô tô sang tập trung vào lĩnh vực linh kiện xe tải. Quyết định này đã khiến chúng tôi phải bán đi 2/3 tập đoàn. Trong[r]

vào những tác nhân vật lý, mà còn phụ thuộc vào cả mối quan hệ của các tác nhân đó với môi trường xung quanh và những điều kiện trong cá thể đó. - Tri thức: khi người ta hành động, đồng thời họ cũng lĩnh hội rất nhiều loại SP và dịch vụ khác nhau. Vấn đề này sẽ thay đổi rất nhiều đối với các nước. -[r]

Deutsches Hochstift. Các tác phẩm trong triển lãm nói lên sự cô đơn và nỗi buồn, lòng say đắm và cái chết, sự mê hoặc trước nỗi kinh hoàng, và tính phi lý của những giấc mơ. Trong ảnh: Francisco de Goya (1746 – 1828) “Flight of Witches” (Chuyến bay của các phù thủy), 1797-98, sơn dầu trên canvas,[r]

tải.Quyết định này đã khiến chúng tôi phải bán đi 2/3 tập đoàn. Trong quá trình chuyển đổi mô hình kinh doanh, cũng như nhiều doanh nghiệp khác, chúng tôi đã có những bước tiến phù hợp để thích nghi với cuộc đại khủng hoảng. Tới ngày hôm nay, Meritor đã hoàn thành phần lớn nhiệm vụ đề ra nhờ[r]