VĂN HÓA DÂN TỘC THIỂU SỐ LÀ GÌ

hiện nay hầu như chưa chú ý thích đáng đến vấn đề văn hóa, chưa gắn chặt chẽ thànhbộ phận hữu cơ giữa văn hóa với các chương trình phát triển Kinh tế- Xã hội. Thiếusự đầu tư thích đáng cho công tác bảo tồn văn hóa. Đơn giản như Đề án bảo tồn, pháthuy giá trị văn hóa các <[r]

MỤC LỤC:
I Kiến trúc chùa Khmer Nam Bộ: 2
1. Đặc điểm kiến trúc ngôi chùa Khmer Nam Bộ: 2
2. Đặc điểm nghệ thuật trang trí, điêu khắc: 8
3. Kiến trúc chùa KhLeang ở Sóc Trăng: 9
IILàm rõ nhận định “ Văn hóa Việt Nam là một nền văn hóa thống nhất trong đa dạng”: 12
1.Các sắc thái văn hóa tộc người 13[r]

cao hơn vì thế ít đợc khách nớc ngoài quan tâm. Song họ lại có thể thu hút sự tò mò hiểubiết của khách du lịch trong nớc.Cũng tơng tự ngời Giáy, dân tộc Tày, Nùng không thu hút sự chú ý đặc biệt của kháchđến Sa Pa. Vì thế, các xã nằm xa trung tâm nh Thanh Kim, Thanh Phú, Nậm Sài, BảnHồ... ít[r]

Nắm bắt được bức tranh chung về các dân tộc thiểu số và tình trạng ngôn ngữ văn hoá các dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Từ đó, nhận biết đối tượng, mục đích, nhiệm vụ của người nghiên cứu và xử lý những vấn đề liên quan đến ngôn ngữ và văn hoá các dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Nhận biết những nội dung v[r]

và qua điều tra, khảo sát, nghiên cứu nước ta đã đưa ra mức chuẩn về đóisử dụng được các công nghệ tiên tiến.nghèo phù hợp với tình hình thực tế của Việt Nam trong từng giai đoạn.+ Về tài sản: Do điều kiện thiếu tài sản, thiếu vốn đầu tư cho sản xuất,Hiện nay, ở Việt Nam chủ yếu vẫn xác định chuẩn n[r]

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ------&amp;------- CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH NGÔN NGỮ HỌC 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Mục tiêu chung: 1.1.1. Về kiến thức: Chương trình đào tạo cung cấp cho sinh viên các kiến thức đại cương về k[r]

Cội nguồn văn hoá dân tộc trong truyện ngắn Cao Duy Sơn Trong "tấm thổ cẩm rực rỡ sắc màu" của nền văn học các dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại, sáng tác của Cao Duy Sơn có một vẻ riêng, đẹp và hấp dẫn. Bước chân vào thế giới nghệ thuật của anh, ta sẽ bắt gặp hồn dân t[r]

Việt Nam là một quốc gia đa thành phần dân tộc. Trong 54 dân tộc, có tới 53 dân tộc thiểu số. Các thành phần dân tộc thiểu số có sô dân gần 11 triệu người, chiếm hơn 13% dân số cả nước. Các dân tộc sống đoàn kết, thân ái, tương trợ với nhau, tạo nên sức mạnh đại đoàn kết và bản sắc đa dạng và phong[r]

nghệ thuật lớn bao gồm: điêu khắc, hội họa, trang trí,… đặc biệt là sự thể hiệnkhông gian thiêng liêng, sức mạnh cộng đồng và niềm kiêu hãnh dân tộc, làlinh hồn của làng bản. Nhìn vào nhà Rông, có thể đánh giá được khả năng hộihọa và điêu khắc cùng với sự giàu nghèo của buôn làng đó.- Nhà Rôn[r]

người dân vẫn phải dùng tiền túi cho các khoản chi phí không chính thức khác cho việc học của con em", ông nói. Bỏ tiền túi trả phí y tế caoBác sĩ Graham Harrison, cán bộ kỹ thuật - phát triển hệ thống y tế, Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) cho hay một trong những vấn đề then chốt hiện nay là khả năng ch[r]

Trong xã hội nguyên thủy đã có thị tộc, Bộ lạc. Những thành viên trong thị tộc gắn bóvới nhau bằng quan hệ huyết thống. Bộ lạc bao gồm những người cùng họ và nhữngngười khác họ, cùng sinh sống trên một địa bàn. Sản xuất phát triển thì bản thân conngười cũng phát triển theo, cùng với những đặc trưng[r]

Ngân hàng, là một nghiên cứu với mục tiêu phát hiện ra cách những hoạt động đã lên kế hoạchcủa dự án, thuộc tiểu dự án mà NHTG tài trợ, ảnh hưởng như thế nào tới sinh kế của người DTTSđang sinh sống tại khu vực của tiểu dự án. Mục đích của SA làm nhằm đảm bảo nếu có bất kỳ yếutố tác động tiêu cực nà[r]

Các tài liệu truyền thông phù hợp để phổ biến: xây dựng và phổ biến một
bộ trọn gói các tài liệu in ấn và nghe nhìn (tập tài liệu, tờ rơi, áp phích, phim tài liệu ngắn, chương trình đào tạo, quảng cáo trên tivi, radio…với các biểu tượng có liên quan, các thông điệp và các khẩu hiệu) cho các nhó[r]

Như ta đã biết, văn hóa Việt Nam là một nền văn hóa đa dạng trong thống nhất, là một chỉnh thể văn hóa không thể trộn lẫn vào đâu. Sự đa dạng, đặc biệt ấy không đơn thuần do Việt Nam có 54 dân tộc anh em cùng sinh mà nhờ sự phát triển mang những đặc trưng riêng của từng dân tộc. Trong đó phải kể đến[r]

TÂM THỨC CỒNG CHIÊNG 1. Vùng văn hóa Tây Nguyên đã để lại những ấn tượng đặc biệt hấp dẫn trong dòng chảy văn hóa Việt Nam và thế giới. Nói đến Tây Nguyên là nhắc đến những biểu tượng văn hóa được hóa thân trong các loại hình nghệ thuật của hơn 30 dân tộc thiểu số[r]

Đó cũng là đặc tính đa dạng của các quần thể người trong việc biểu thị giá trị tinh thần của họ Vd: Ở nước ta các dân tộc thiểu số với nền văn hóa lâu đời có 1 vai trò vô cùng quan trọng[r]

BA LÀ, phát triển toàn diện chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội và an ninh – quốc phòng trên địa bàn vùng dân tộc thiểu số và miền núi; gắn tăng trưởng kinh tế với giải quyết các vấn đề [r]

LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG AN GIANGBÀI 14: ĐẶC ĐIỂM VĂN HÓA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở AN GIANGA.Mục Tiêu- Giúp HS hiểu rỏ hơn về nếp sống phong tục, nơi cư trú của các dân tộc ít người cùng sinh sống trên địa bàn tỉnh AG- Biết trôn trọng đoàn kết và học hỏi lẫn nhau cùng tiến bộ.- G[r]

TÊN CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VÀ ĐỊA BÀN CƯ TRÚ1. Dân tộc Ba-Na: Dân tộc Ba-na có tên gọi khác là Bơ Nâm, Roh, Kon Kđe, Ala Kông, Kpang Kông Dân số Ba-na có khoảng 232,155 người. Họ là cư dân bản địa Tây Nguyên cư trú lâu đời ở các tỉnh Gia Lai, Kon Tum, và phía tây các tỉnh P[r]

†1%*'6U U%)'8#" 12^B"*@*,%)% 7*'8%)tT" b" !" #$%. 7*'8%)T" b"eJ I%4d" ,,7% _&lt;*,%)% 7*'8%) #_47%•29'H"`."#Q?%=#-%)?" '(%)";6!&amp;%DEWXF47&amp;%*#$ !" #$%9S%)"&amp;"41%\% 'R%)-•%";6&l[r]