GIÁO ÁN VẼ Ô TÔ TẢI THEO MẪU

Tiết 27 Bài: Vẽ hoặc nặn cái ô tô I: Mục tiêu - Giúp hs bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - Vẽ hoặc nặn được một chiếc ô tô theo ý thích II: Chuẩn bị - GV: Tranh, ảnh 1 số kiểu dáng ô tô - Bài vẽ của hs năm trước - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến t[r]

Phan Thị ThơLớp TU4 BGiáo án điên tử_Mỹ thuật_Lớp 2 Phan Thị ThơLớp TU4 BGiáo án điên tử_Mỹ thuật_Lớp 2Mục tiêu1. Kĩ năng: Giúp học sinh:Vẽ được cái mũ theo mẫuBiết trang trí cái mũ.2.Kiến thức: Giúp học sinh:Hiểu được hình dáng,vẻ đẹp và lợi ích của các loại mũ khác nhau.Biết được các bước c[r]

com Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Bài 14 : Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vậtMĩ thuật1Quan sát nhận xétwww.themegallery.com Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Bài 14 : Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vậtMĩ[r]

* Nó có ích lợi gì không?- Nó bắt chuột Đây là con vật gì?•Con chó.•Màu sắc của nó như thế nào?•Màu vàng.BÀI 14: VẼ CON VẬT QUEN THUỘCBÀI 14: VẼ CON VẬT QUEN THUỘC Đây là con vật gì?•Con gà.BÀI 14: VẼ CON VẬT QUEN THUỘCBÀI 14: VẼ CON VẬT QUEN THUỘC• Con vịt CÁCH VẼ[r]

- Đèn gì đã bật lên các con, mọi người phải làm gì?- Thế đèn gì đây các con, mọi người như thế nào đây?- Mọi người tham gia giao thông có đúng như lời bài hát không các con?- Có những loại xe gì đang tham gia giao thông đó các con? Nhưng loại xe đó thuộc phương tiện giao thông gì?- Vậy các con thích[r]

những sản phẩm phục vụ sinh hoạt hàng ngày cho tất cả mọi ngời .- Trang trí mang màu sắc dân tộc rõ nét nhất , bởi nó xuất phát từ nhu cầu cuộc sông của mỗi cộng đồng , mỗi dân tộc , mỗi quốc gia và nh vậy nó cũng mang tính giáo dục sâu sắc .- Vẽ trang trí thờng thể hiện bàng mảng bẹt , sử dụ[r]

1. Mô-nê 1. a. Hoa diên vĩ2. Ma-tít-xơ 2. b. Buổi hòa nhạc ở Tu-le-ri-e 3. Van-gốc 3. c. Ấn tượng mặt trời mọc4. Ma-nê 4. d. Những chiếc dĩa và trái cây trên tấm thảm đen đỏII. Tự luận (4 điểm)Câu 1(1 điểm): Em hãy nêu các bước vẽ theo mẫu?Câu 2(1 điểm): Em hãy nêu đặc điểm của tranh c[r]

Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP LÀM VĂN: Kể về gia đình I.MỤC TIÊU : Nhìn tranh, trả lời đúng các câu hỏi tả hình dáng, hoạt động của bé gái được vẽ. Viết được mẫu tin nhắn gọn đủ ý. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ bài tập1. Bảng phụ ghi các câu hỏi bài tập 1. III.HOẠT ĐỘN[r]

* Nối nội dung cột A với nội dng cột B sao cho thích hợp (2 điểm)Cột A Nối A-B Cột B1. Nguyễn Đỗ Cung 1. a. Chơi ô ăn quan2. Diệp Minh Châu 2. b. Nghỉ chân bên đồi3. Nguyễn Phan Chánh 3. c. Du kích tập bắn4. Tô Ngọc Vân 4. d. Bác Hồ với thiếu nhi ba miền Trung, Nam, BắcII. Tự luận (4 điểm)Câu 1(1 đi[r]

- Các loại cờ này như thế nào ? - GV cho hs xem tranh, ảnh về các ngày lễ hội có nhiều cờ - Ngoài ra em còn biết những loại cờ nào nữa ? 2- Hoạt động 2: Cách vẽ lá cờ: * Cờ Tổ quốc - GV vẽ lên bảng - Cờ Tổ quốc - Cờ có hình chữ nhật và ngôi sao năm cánh ở giữa - Cờ có nền màu đỏ,[r]

tiện có khả năng chở đ!ợc theo qui định của nhà sản xuất.(ZhZ%B6f/%O7g09%Q64_0: Tổng của khối l!ợng và các phép thử công nhận kiểu dạng 1, 2, 3 đ!ợc trìnhbày trong các TCVN 6432: 1998 và TCVN 6433: 1998.'Z%TU4%Q34%I6J:%:6D/%2f/%Mi/%X6C%:6D/%9EF% >%06/GH%I6J:%K<%:L%>%:>%OP[r]

Hs vẽ vào giấy vẽ To màu phù hợp không lem ra ngoài Chú ý vẽ thêm không gian cho bức tranh thêm sinh động Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV cùng hs chọn ra những bài vẽ đẹp Tuyên dương các em vẽ đẹp GV nhận xét bổ xung , điều chỉnh xếp loiaj động viênc húng cả lớp[r]

-GV y/c :+Lp thnh sau ca thựng xe v lp trc bỏnh xe (H.4-SGK)-GV y/c :c) Lp rỏp xe ụ tụ ti (H.1-SGK)-GV tin hnh lp rỏp ụ tụ ti theo qui trỡnh trong SGK. Khi lp xong ktra s chuyn ng ca xe.- HS hot ng c lp-HS qs k tng b phn v tr li.-Cn 3 b phn : giỏ bỏnh xe v sn ca bin ; ca bin ; thnh sau ca tựnh xe v[r]

điều gì? - Hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu thêm về các con vật khác nữa. - GV treo tranh 2: + Tranh vẽ con vật gì? + Các con vật đều có chung những đặc điểm gì? + Hình dáng và đặc điểm của các con vật như thế nào? - Con mèo, con gà, con chó, con lợn, con vịt… - Các con vật[r]

- Hs tự chọn mẫu vẽ. - Vẽ vừa với phần giấy ở vở tập vẽ 2. - Hs nhận xét về: + Hình dáng. + Trang trí. + Màu sắc. + Chọn bài mình thích. IV. Dặn dò: - Quan sát 1 số loại cốc. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ con vật + Quan sát các con vật. + Mang theo đầy đủ đồ dùn[r]

xách( vừa với phần giấy). - Vẽ nét đáy túi. - Trang trí. - Hs nhìn mẫu tự chọn để vẽ. - Vẽ cho giống mẫu. - Vẽ màu, trang trí cho túi xách đẹp. - Hs nhận xét: + Hình vẽ. + Màu sắc. + Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét, tuyên dương. - Chọn bài mì[r]

b. Công suất nhà máy có thể thắp sáng cùng một lúc bao nhiêu bóng đèn 60W?Câu 9. Một con ngựa kéo một cái xe với một lực không đổi bằng 90N, đi liền một mạch trong 3 giờ, với vận tốc trung bình 12km/h. Tính:a. Công do con ngựa thực hiện trong quá trình ấy.b. Công suất trung bình của con ngựa.Câu 10.[r]

Câu 1(1 điểm): Các bước vẽ theo mẫu- Quan sát mẫu phác khung hình chung- Quan sát mẫu phác khung hình riêng- Tìm tỉ lệ các bộ phận của mẫu, vẽ phác hình- Quan sát mẫu vẽ chi tiết- Vẽ đậm nhạtCâu 2(1 điểm): Nội dung của bức tranh “Gà Đại[r]

Để vẽ được bức tranh cô cầm bút bằng taynào? Cầm như thế nào?1) Cầm bút bằng tay trái2) Cầm bút bằng tay phải, cầm bằngba đầu ngón tay.Chấp nhậnChấpnhậnLàm lạiLàmlạiVẽ mẫu

WWW.MATHVN.COMWEBSITE TOÁN HỌC VIỆT NAM – GIÁO ÁN – ĐỀ THI THỬĐH TOÁN, LÝ , HÓA, SINH, AV …SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ GIANGTRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ CẤP II – III YÊN MINHGi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Thanh HoaNAÊM HOÏC: 2009 - 2010NAÊM HOÏC: 2009 - 2010Phòng Giáo Dục Tân PhúTrường Tiể[r]