BÀI GIẢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC

Bài giảng Giáo dục công dân lớp 11 - Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học công nghệ, văn hóa (Tiết 1) trình bày chính sách giáo dục và đào tạo; nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo; phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục đào tạo.

a) Mục tiêu đến năm 2020:
- Phấn đấu ít nhất 30% học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trung cấp; đối với các địa phương có Điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn đạt ít nhất 25%;

[r]

Sáng kiến kinh nghiệm - giáo dục âm nhạcI - ĐẶT VẤN ĐỀ:Như chúng ta đã biết, trong mọi thời đại, giáo dục chiếm một vị trí quantrọng trong xã hội. Cùng với một số ngành khác, giáo dục góp phần nâng caođời sống xã hội của mỗi con người, có điều tuỳ theo mỗi thời đại mà giáodục sẽ[r]

PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO ĐĂK GLONG TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUY ỄN TRÃI Mơn : Âm Nhạc Giáo viên : Nguyễn Thị Thu Phương Năm học : 2010 - 2011

<div class="content"><tr><td valign=top width=100><select name=link style="font-size:14.5px;font-face:arial" onchange="window.open(this.value)"><option value=""><b> LIÊN KẾT GIÁO DỤC </b><[r]

TRANG 1 SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN TĨNH GIA TRỜNG THCS BÌNH MINH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NHỮNG VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI CHƠNG TRÌNH THAY SÁCH LỚP 8 - MÔN ÂM NHẠC ============== HỌ VÀ[r]

Trong chương trình giáo dục mầm non, bộ môn giáo dục âm nhạc là một
bộ môn nghệ thuật hết sức gần gũi với trẻ, là hoạt động được trẻ yêu thích, là
nguồn cảm hứng mạnh mẽ để trẻ cảm thụ nghệ thuật và nó còn là phương tiện
thiết thực cho các hoạt động giáo dục khác. Có thể coi âm nhạc là một bộ
ph[r]

Để thu hút vào giờ học và giúp trẻ làm quen với hoạt động âm nhạc đượctốt hơn, giáo viên cần đầu tư, nghiên cứu, sáng tạo trong phương pháp dạyhọc: Vào đầu giờ học cô có thể trò chuyện về chủ đề, xem vật thật, tranhảnh... có chủ đề theo nội dung bài dạy để dẫn dắt trẻ tới tác phẩm, vào bài họ[r]

Giáo án Mầm non - Hoạt động Âm nhạc: Ngôi nhà thân yêu của bé giúp các giáo viên có thêm tư liệu tham khảo, hỗ trợ cho quá trình biên soạn bài giảng, giáo án, phục vụ công tác giảng dạy.

đang múa hát - Kết hợp hoạt động âm nhạc với các hoạt động giáo dục khác: việc dùng các phương tiện diễn tả âm nhạc như một công cụ hữu hiệu để kết hợp với các hoạt động giáo dục khác như làm quen với toán, chữ viết, môi trường, kết hợp vận động đã trở nên phổ biến trong[r]

III. Đối tượng tham giaGiáo viên các bộ môn của các bậc học: Mầm non, Tiểu học, THCS, THPT, GDTX đang công tác tại các đơn vị giáo dục trên địa bàn tỉnh Lâm Đồng.IV. Tổ chức 1. Giai đoạn 1: Các đơn vị tổ chức tuyển chọn sản phẩm (kết thúc trước ngày 10.4.2010).2. Giai đoạn 2: Các đơn vị chuyể[r]

<div class="content"><table><tr><td valign="top" width="80"><select name="link" style="font-size:10px;font-face:Times New Romans" onchange="window.open(this.value)"><option value="">GIÁO DỤC</option&[r]

Thứ năm, ngày 13 tháng 12 năm 2007Âm nhạc: Häc bµi h¸t: Ngµy mïa vui (Lêi 2)Giíi thiÖu mét sè nh¹c cô d©n téc1. Học bài hát: Ngày mùa vui (Lời 2) a) Ôn tập lời 1: - Thể hiện cách hát nối tiếp hoà giọng b) Học lời 2: Nhịp nhàng những bước chân Vang ngân tiếng reo cười.Ai gánh lúa về sân phơiNắ[r]

quan tâm nhỏ, nhưng thấy ban giám hiệu chăm lo và quan tâm thì sẽ thu phục được quần chúng từ đó họ cũng an tâm và sẽ cống hiến nhiều hơn. Luôn có tham vọng để phát triển nhà trường chứ không chỉ bằng lòng với những gì mình đã làm hoặc đã có. - Tăng cường việc kiểm tra định kỳ, đột xuất các bộ phận[r]

Âm nhạc là món ăn tinh thần không thể thiếu được của con người. Hoạt động âm nhạc đã trở thành một nhu cầu, một quyền lợi và một nhiệm vụ của mọi người trong xã hội. Giáo dục âm nhạc trong nhà trường có mục đích là thực hiện quyền công bằng của trẻ em mọi dân tộc, mọi vùng miền là được học âm nhạc v[r]

động. Tuy nhiên khi trẻ ca hát ta thường nhận thấy đôi lúc có phần không chính xác về giai điệu hoặc về lời ca, thậm chí trẻ còn tự sáng tác lời không phù hợp nội dung) để..... Mặt khác kỹ thuật hát của trẻ còn hạn chế về giọng, về hơi, vì âm vực tiết tấu vì thế nó làm giảm đi tính nghệ thuật của bà[r]

Giáo án âm nhạc lớp 2 hay và đầy đủ dành cho các giáo viên âm nhạc tiểu học tham khảo và sử dụng để có bài giảng hiệu quả nhất. Bài soạn chi tiết đầy đủ. CÁc bạn sinh viên mới ra trường cũng có thể tham khảo về cách trình bày nội dung

lại. Sau đó dùng dải khăn trang trí đẹp mắt, bịt mắt trẻ lại. GV gõ một hai vật rồi cho trẻ phân biệt đâu là tiếng gỗ, nhựa, kim loại và cho trẻ gõ lại. VD GV bắt đầu từ tiết tấu: nhựa gỗ KL nhựa gỗ KL Hoặc: gỗ nhựa - gỗ gỗ nhựa KL b. Cho trẻ tự tìm các đồ vật có trong lớp ở các khu vực đã chuẩn[r]

Xuất phát từ mục tiêu chung của bộ môn âm nhạc ở trường THCS, là giáo viêntrực tiếp giảng dạy cần phải xác định tốt những nhiệm vụ sau đây:3- Xác định rõ mục tiêu của từng bài học trong từng tiết học.- Xây dựng và phát triển năng lực âm nhạc của học sinh thông qua việc Học hát được thể[r]