Kì nghỉ hè vừa qua, em được ba mẹ thưởng cho thành tích học tập năm lớp ba bằng một chuyến tham quan Vũng Tàu do cơ quan mẹ tổ chức. Chuyến đi kéo dài hai ngày nên em có dịp thưởng thức một buổi bình minh trên biển, thật tuyệt vời. Em hãy tả buổi bình minh đẹp mà em có dịp quan sát Bài làm Kì ngh[r]
1. Nghe - Viết : VÀM CỎ ĐÔNG - Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ? Trả lời : Các chữ Vàm cỏ Đông đều phải viết hoa vì đó là tên riêng. 1. Nghe - Viết : VÀM CỎ ĐÔNG- Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? Vì sao ?Trả lời : Các chữ Vàm cỏ Đông đều phải viết hoa vì đó[r]
* Của trẻ: - Giấy vẽ , sáp màu.....3. Tiến hành:II. Chuẩn bị:1. Trực quan:- Tranh mẫu của cô : 4 tranh- Nhạc bài hát: Niềm vui gia đình, chickendance, em là bông hông nhỏ.2. Nguyên vật liệu:- Sáp mầu, bút dạ màu, màu nước3.Phương tiện:- Giá trưng bày sản phẩm.4. Môi Trường:- Địa[r]
MĨ THUẬT 5: CHỦ ĐỀ 1: CHÂN DUNG TỰ HỌA ( 2 Tiết) I. MỤC TIÊU Nhận ra đặc điểm riêng, sự cân đối của các bộ phận trên khuôn mặt. Thể hiện được tranh chân dung tự họa bằng nhiều hình thức và các chất liệu khác nhau. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn II. Quy trì[r]
Hoạt động của họcNội dung cơ bảngiáo viênsinh-GV phân tích trên -Chú ý nghe gv phân II.SỰ TẠO ẢNH BỞI KÍNHtranh vẽ hình 34.3 để tích sự tạo ảnh qua THIÊN VĂN.hs nắm được từng giai từng giai đoạn.f1đoạn tạo ảnh quaftừng loại kính và nêuđặc điểm của ảnh2B(∞)cuối cùng từ đó hscó thể nê[r]
... ngày 13/3/2015 Thứ Ngày Thứ 11/3/2015 Thứ 12/3/2015 Lớp Tiết 5B 25 5A 25 Bài dạy THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC ***************************************... giúp đỡ HS lúng túng để em hoàn thiện tập Nhận xét, đánh giá - GV HS nhậ[r]
GIÁO ÁN Hoạt động phát triển thẩm mỹ Hoạt động : Tạo hình Đề tài: Vẽ con gà trống( mẫu) Chủ đề : Thế giới động vật Đối tượng dạy: Trẻ MG 4 tuổi Người thực hiện: Nguyễn Thị Huyền Trang Ngày soạn : 03012013 Ngày dạy: 04012013 Thời g[r]
Tuần 1 Bài 1: LÀM QUEN, TIẾP XÚC VỚI TRANH VẼ CỦA THIẾU NHI
I Mục tiêu: HS làm quen tiếp súc với tranh vẽ của thiếu nhi HS tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh HS biết thương yêu giúp đỡ bạn bè xung q[r]
Mục tiêu: HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân HS nhận xét sơ lược về hình ảnh,màu sắc trong tranh HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh II Chuẩn bị: GV: SGK,SGV.Tranh Thi[r]
10 Bài toán vui cho HS tiểu học kèm minh họa và hướng dẫn, gợi ýNghỉ hè Nam được về quê thăm ông bà ngoại. Nhàông bà ngoại rất rộng, có cả vườn cây ao cá. Đặcbiệt cái ao của ông bà có dạng là một hình vuông,4 góc ao có 4 cây khế sai trĩu quả, lần nào về quêNam cũng chạy ngay ra gốc khế để hái[r]
Giáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN
PHIẾU MÔ TẢ SẢN PHẨM DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN I.Tên sản phẩm: Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Mĩ thuật Tiết 13 Bài 13– Vẽ tranh Đề tài Bộ đội. II. Mục tiêu dạy họcgiáo dục 1 Kiến thức: Học sinh biết tìm và chọn nội dung phù hợp với đề tài để vẽ tranh. Hiểu được các bước vẽ tranh đề tà[r]
+ Những màu sắc chính trong tranh?* Tóm tắt và gợi ý thêm:+ Tranh dân gian được làm như thế nào?+ Chất liệu dùng để làm tranh?+ Tranh vẽ về những đề tài gì?+ Vì sao được gọi là tranh dân gian?Hoạt động 2: (10’) Xem tranhMT hs nhận xét 2 bứu tranh Phú[r]
MĨ THUẬT 2: CHỦ ĐỀ 1: Tìm hiểu tranh theo chủ đề MÙA HÈ CỦA EM ( Tiết 1) I. MỤC TIÊU: Phân tích và đánh giá được sản phẩm mĩ thuật ở mức độ đơn giản: Nêu được nội dung chủ đề, hình ảnh, màu sắc của bức tranh và cảm nhận về bức tranh đó. Kể ra được các hoạt động đặc trưng của c[r]
Tuần 1: Bài 1: TẬP MÔ TẢ CÁC HÌNH ẢNH, CÁC HOẠT ĐỘNG VÀ MÀU SẮC TRÊN TRANH
I Mục tiêu: Hs tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi, của hoạ sĩ về đề tài môi trường. Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh. GD: Có ý thức bảo vệ môi trường. II Chuẩn bị: GV: Sưu tầm một số tr[r]
Tuần 1: Bài 1: TẬP TẠO RA 3 ĐỘ ĐẬM NHẠT: ĐẬM , ĐẬM VỪA, NHẠT BẰNG MÀU HOẶC BẰNG BÚT CHÌ
I Mục tiêu Kiến thức: HS nhận biết được ba độ đậm nhạt chính: Đậm , đậm vừa, nhạt. Kỉ năng : Tạo được những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh Thái độ : HS áp dụng cách vẽ đậm[r]
Bài 1: Thường thức mĩ thuật Xem tranh Thiếu nhi I. Mục tiêu HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi của học sinh về đề tài môi trường Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho các em Có y thức bảo vệ môi trường II. Chuẩn bị[r]
Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em Bài giảng dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emVẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em Bài giảng dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emVẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em Bài giảng dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đ[r]