NGỮ VĂN LỚP 6 BÀI CỤM DANH TỪ

... TÁM ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG NĂM HỌC: 2015 - 20 16 Môn: NGỮ VĂN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút Đáp án & Hướng dẫn chấm PHẦN 1: (5 điểm) Câu 1: (3.0 điểm) a) Chi chi tiết tưởng tượng, kì ảo có. .. Ngữ văn Năm học 2015 – 20 16 PHÒNG GD&ĐT Quận ĐỀ KIỂM TRA HỌC TRƯỜNG: MÔN NGỮ VĂN Năm học: 2011[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ INĂM 2011 - 2012Môn: Ngữ văn Khối 6Thời gian: 90 phútĐề 1:Câu 1: (1,5đ)Danh từ có những đặc điểm nào?Câu 2: (2đ)Truyền thuyết và cổ tích có điểm nào giống và khác nhauCâu 3: (1,5đ)Phát triển các danh từ sau thành cụm danh từ và đặt câu với[r]

Lớp 6 Làm Văn hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Lớp 6 Làm Văn được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Lớp 6 Làm Văn hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay Lớp 6 Làm Văn được soạn theo hướng học dễ hiểu.

luyện tập:* Mục tiêu:- HS xác địnhđược cụm danhtừ trong câu.- Viết đoạn vănngắn kể vềngườithân,trong đó có sửdụng ít nhất 2cụm danh từ.- HS hoạt động cánhân: thực hiện yêucầu mục 1 (tr102)- HS phát biểu, nhậnxét.- Cho HS hoạt động cánhân.- Thời gian: 30 phút.- GV theo dõi, nhận[r]

Phát biểu cảm nghĩ bài Cầu Long Biên Chứng nhân lịch sử là bài tham khảo, giúp các bạn học tốt Ngữ văn lớp 6 cũng như hiểu sâu sắc thêm về tác phẩm. Xem thêm các thông tin về Phát biểu cảm nghĩ bài Cầu Long Biên Chứng nhân lịch sử tại đây

Cập nhật Đề thi học kì 1 lớp 6 môn ngữ văn năm 2013 -2014  phần 3 gồm 2 đề và đáp án (đề số 5 và đề số 6) ngày 12/12/2013  Đề thi học kì 1 lớp 6 môn ngữ văn - đề số 5  Câu 1: (1điểm)  Truyện truyền thuyết thường có yếu tố t[r]

Đề thi giữa học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2015 - Đề số 1 Câu 1(1,5 điểm) Từ đầu năm học đến nay, em đã được học những từ loại nào, ở chương trình ngữ văn lớp 6, trong các từ loại sau: danh từ, đại từ, động từ, tính từ, số từ, c[r]

Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm 2014 - Phòng GD & ĐT Phú Yên Câu 1 (2 điểm): a. Thế nào là truyện cổ tích? Kể tên 3 truyện cổ tích mà em đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6?          b. Hãy cho biết ý nghĩa của c[r]

PHÒNG GD&ĐT TRIỆU PHONG                      ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.          ĐỀ CHÍNH THỨC                              NĂM HỌC: 2013-2014                                                              MÔN: NGỮ VĂN 6      [r]

đầu thì mình chỉ muốn tập trung vào ngữ pháp thôi.Thì đó là hai loại của dạng câu mà cần phân biệt giữa danh từ chỉ người và chỉvật. Một loại ta không cần biết nghĩa, mà áp dụng nguyên tắc “danh từ đếmđược không đứng trơ trơ”. Còn một loại thì ta phải biết nghĩa.Trong video này mình sẽ[r]

KẾ HOẠCH DẠY BỒI DƯỠNG ĐẠI TRÀ MÔN NGỮ VĂN 6
Tháng Nội dung cần dạy trong tháng Số buổi dạy lớp
89 Ôn tập các truyện truyền thuyết: Con Rồng cháu Tiên, Bánh chưng bánh giầy,Thánh Gióng.
Làm bài tập về từ và cấu tạo của từ Tiếng Việt, từ mượn.
Tìm hiểu chung về văn tự sự.(chủ đề, tìm hiểu đề, dà[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí- Khi sử dụng danh từ chỉ đơn vị quy ước cần chú ý phân biệt danh từ chỉ đơn vị chínhxác và danh từ chỉ đơn vị ước chừng. Danh từ chỉ đơn vị tính đếm, đo lường chính xác thìkhông dùng với ý nghĩa đánh giá.II. RÈN L[r]

cách tương đối để thay thế nên phần nào làm mất nét hay của từ gốc mà bảntiếng Việt đã sử dụng.3/ Điểm khác biệt lớn nhất là trong tiếng Anh thì các tính từ đứng trước danh từ,danh từ phụ (được dùng như tính từ) đứng trước danh từ chính, còn trong tiếngViệt thì ngược lại, tính t[r]

Bài 33: tránh nhầm lẫn Adv với N – P2: nhìndanh từ số nhiềuThêm một trường hợp rất dễ nhầm lẫn trong TOEIC: chỗ trống ở phía cuối cụmdanh từ. Các bạn xem Bài để biết mà tránh nhé.Trong bài thi TOEIC có một dạng này rất dễ gây nhầm lẫn.Trong bài nói về trạng từ mình có nói với cá[r]

Ngữ văn 6 hay nhất, soạn theo chuẩn kiến thức kỹ năng, soạn theo chương trình giảm tải của Bộ GD. Được cập nhật mới nhất, đã chỉnh sửa mới nhất vào cuối năm học này. Rất kỹ, rất hay. Văn lớp 6 được soạn theo hướng học dễ hiểu.

Danh từ ghép, cụm danh từ – compound nouns, nounphraseBạn đã biết danh từ là gì và chức năng của nó, bạn cũng đã biết các loại danh từ đếm được và danh từkhông đếm được, biết cách chuyển từ danh từ số ít sang danh từ số nhiều. Nhưng chúng ta chưa biết[r]

Từ loại là một phần kiến thức tương đối nhiều trong chương trình Ngữ vănTHCS. Nhiều nhất và khó nhất là ở chương trình Ngữ văn 6. Dung lượng kiếnthức và số tiết dành cho phần này tương đối nhiều. Nhiều nhất, khó nhất và phứctạp nhất là Danh từ. Danh từ được chia làm hai l[r]

I Nhận thức cũ và tình trạng cũ:
Căn cứ vào đặc điểm, tính chất của văn bản nhật dụng nói chung và văn bản nhật dụng ở lớp 9 nói riêng: (cụm ba bài: Phong cách Hồ Chí Minh; Đấu tranh cho một thế giới hoà bình ; Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.) thì “khái[r]

There must be something that is wrong. There must be something wrong.Điều kiện 2: Có dấu phẩy phía trước và phải có từ 2 tính từ trở lênVí dụ:My grandmother, who is old and sick, never goes out of the house. My grandmother, old and sick, never goes out of the house. Công thức 2: Những trường hợp[r]