TIẾT 16 QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO

DUNGCẦN TÌMHIỂUHiện tượng ngày-đêm, các mùa trong năm, các hiện tượng trăng tròn,trăng khuyết, nhật thực và nguyệt thực.Võ Nhật TrườngQUAN SÁT HỆ MẶT TRỜICS TAM QUAN BẮCTiết 16-17Tin 6Y TỐT - HỌC TỐTTrái đất của chúng ta quay xung quanh Mặt Trời như thế nào? Vì sao lại cóhiện tượng nh[r]

Tuần : 8Ngày soạn:Tiết :Ngày dạy:Bài 7: QUAN SÁT HỆ MẶT TRỜII.Mục tiêu bài học1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:- Biết Trái Đất và các vì sao trong hệ Mặt Trời.- Nghiêm túc trong giờ học, có tinh thần học hỏi, sáng tạo.- Tích cực tham gia xây dựng bài.2. Năng lực có thể hình[r]

đồ.3. Chỉ vị trí của Việt Namtrên lược đồ. Việt Nam ởchâu lục nào?Quan sát: Lược đồ các châu lục và các đại dương,trả lời câu hỏi:1. Có mấy châu lục?Chỉ và nói tên các châulục trên lược đồ.2. Có mấy đại dương?Chỉ và nói tên cácđại dương trên lược đồ.3. Chỉ vị trí của Việt Nam trên l[r]

Như các em đã biết, mắt là một bộ phận thu nhận ánh sáng giúp con người nhìnthấy mọi vật xung quanh. Mắt là một hệ quang học hết sức phức tạm và tinh vi.Trong bài hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu mắt người về phương diện quang học.9. Kính lúp(VL11)Trong nhiều trường hợp, con người muốn quan sát[r]

Vì sao vệ tinhnhân tạo chuyểnđộng tròn đềuquanh trái đất?Lực hấp dẫn giữa vệ tinh và trái đất đóng vaitrò là lực hướng tâm giữ cho vệ tinh chuyểnđộng tròn đều xung quanh trái đất.FhdBài 14:NỘI DUNG BÀI HỌCI.LỰC HƯỚNG TÂM1. Định nghĩa2. Công thức3. Ví dụLỰC HƯỚNG TÂMI. LỰC[r]

- Kiến thức:Mô tả được đặc điểm cấu tạo trong của Giun đất.Biết được các thao tác mổ Giun đất.- Kĩ năng:Rèn kĩ năng mổ động vật không xương sống.Rèn kĩ năng quan sát các nội quan bên trong và phân biệt các bộ phận của các cơquan.Rèn kĩ năng thực hành theo nhóm.Rèn một số kĩ năng sống: tự tin[r]

rừng,cấmsảnsóngpháhủyđườngBài 12:TÁC ĐỘNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOTRONG VIỆC HÌNH THÀNH BỀ MẶT TRÁI Đ- Làm bài tập số 1, 2, 3 trang 41 .- Học bài 12-Xem trước bài 13: Đòahìnhbề mặt Trái Đất.- Sưu tầm 1 số ảnhvề núi,Quan sát ảnh sau cho biết có maNúi lửalửa EtNangừnghoạtNúi

Giáo án tin 7 theo phân phối chương trình mới bộ phần mềm học tập quan sát trái Đất co duong luoi bo

Quan sát bảng "tần số" (bảng 24) và cho biết Bài 16. Quan sát bảng "tần số" (bảng 24) và cho biết có nên dùng số trung bình cộng làm "đại diện" cho dấu hiệu không ? Vì sao ? Hướng dẫn giải: Ta có số trung bình cộng của các giá trị trong bảng là: Số trung bình cộng này không làm "đại diện" cho d[r]

Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2015Tự nhiên và xã hội:Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nàoHãy chỉ hành tinh Trái Đất trên sơcó sự sống?đồ?Trái Đất quay quanh Mặt Trời theohướng từnào?Tây sang Đông.Sơ đồ các hành tinh trong hệ Mặt TrờiThứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2015Tự nhiên và xã[r]

Giáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh emGiáo án dạy học tích hợp Mỹ thuật 7 Vẽ tranh đề tài cuộc sống quanh em
PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN

1. Tên hồ sơ dạy học: Tích hợp liên môn v[r]

Quan sát bức tranh hình 75 - Sgk trang 105, em hãy giải thích vì sao Hít-le lại tấn công các nước châu Âu trước ? Quan sát bức tranh hình 75 - Sgk trang 105, em hãy giải thích vì sao Hít-le lại tấn công các nước châu Âu trước ? Học sinh tự trả lời.

Ngày soạn : .........................Ngày dạy: ............................TIẾT 3 BÀI 3:ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNGA. Mục tiêu..1. Kiến thức:a.Môn Vật lý : Nhận biết được bóng tối, bóng nửa tối và giải thích. Giải thích được vì sao có hiện tượng nhật thực và nguyệt thực.b.Môn Sin[r]

Dựa vào sự quan sát và tính toán, người xưa đã tính được thời gian mọc, lặn. Dựa vào sự quan sát và tính toán, người xưa đã tính được thời gian mọc, lặn, di chuyển của Mặt Trời, Mặt Trăng và làm ra lịch.   Người xưa đã phân chia thời gian theo ngày, tháng, năm và sau đó chia thành giờ, phút...Tuy[r]

CHỦ ĐỀ 1
TRÁI ĐẤT
(12 tiết)

I. Mục tiêu bài học: Hệ thống lại các kiến thức về:
Vị trí Trái Đất trong hệ Mặt Trời; hình dạng và kích thước của Trái Đất và cách thể hiện bề mặt Trái Đất trên bản đồ.
Các chuyển động của Trái Đất và hệ quả.
Cấu tạo của Trái Đất.
Khí áp và gió trên Trái Đất.
II.[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

sang tối. Các vùng bên phải là thời gian sáng sớm, vùng phía trái là thời gian chiều sáng sớm, vùng phía trái là thời gian chiều tối.tối.Giữa vùng đệm có một đường liền, là Giữa vùng đệm có một đường liền, là đường cho biết thời gian Mặt trời mọc và đường cho biết thời gian Mặt trời mọc và lặn.lặn.[r]

Câu 1: Quan sát hình ảnh, cho biết Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy theo thứ tự xa dần Mặt Trời? Nhận xét hình dạng và kích thước của Trái Đất?
Câu 2: Một bản đồ có ghi 1:500 000.
a. Cho biết số đó thể hiện điều gì? Ý nghĩa của số đó?

mang tính khoa học tức là nó có nội dung, bố cục và hình thức nhất định, chúngthống nhất và có mối liên hệ chặt chẽ với nhau.10- Tính thẩm mĩ: Mỗi kênh hình được sử dụng trong dạy học địa lí có màusắc, đường nét, hình khối,… Hài hòa, cân đối chính là đảm bảo tính thẩm mĩ.Những tranh ảnh đẹp, sinh độ[r]

[r]