DOWNLOAD KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN

bệnh cho mẹ con.Đoạn văn đã hoàn chỉnhc)Vừa đi, cô bé hiếu thảo vừa lo mấy đồng bạc không đủ trả tiềnthuốc cho mẹ. Bỗng cô thấy bên đường có vật gì như chiếc tai nải ai bỏquên.Cô bé nhặt tay nải lên. Miệng túi không hiểu sao lại mở. Cô béthoáng thấy bên trong những thỏi vàng lấp lánh. Ngửng l[r]

Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi ở bên dưới:a)Tìm đoạn mở bài và kết bài.b)Các đoạn trên giống các cách mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng.c) Em có thể chọn những câu nào trong bài văn trên để: Câu 1. Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi ở bên dưới:                                       [r]

a) Thế nào là kể chuyện?b) Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?    Câu 1. Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 4, trá lời các câu hỏi sau:    a) Thế nào là kể chuyện?    b) Tính cách của nhân vật được thể hiện qua những mặt nào?    c)  Bài văn kể chuyện có cấu tạo như thế nào? Trả lờ[r]

Giáo dục
''Văn tả người phải đẹp như hoa hậu''
15/03/2011 06:38 GMT+7
- “Tôi là Diệu Linh. Sau đây tôi xin kể về…”, “Nhà em có một con mèo…”, “Mẹ mới mua cho em cái bút chì…’, “Mẹ mua cho em cái cặp sách…” là những câu mở đầu quen thuộc trong các bài viết tập làm văn của con gái chị Bích Diệp[r]

Giới thiệu người định tả là Hạng A Cháng bằng cách đưa ra lời nhận xét của các cụ già làng trong về thân hình khỏe, đẹp của Hạng A Cháng. Đọc bài văn sau (bài Hạng A Cháng ở SGK, trang 119 - 120) và trả lời câu hỏi: Xác định phần mở bài và cho biết tác giả giới thiệu người định tả bằng cách nào.[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU\r\n\r\nĐề 1: Hãy kể về một lần tình cờ được xem nhật kí của bạn.\r\n\r\nĐề 2: Hãy tưởng tượng rằng mình được gặp người lính lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật. Viết bài văn để kể lại cuộc gặp gỡ và trò chuyện đó. Đề 3: Hãy kể lại cho các[r]

I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU

Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng lớp ngày còn đi học.

Đề 2: Trong giấc một giấc mơ, em được gặp lại người thân xa cá[r]

+ Hệ thống lại bài.+ Nhận xét chung giờ học.- 2. Bài thể dục RLTT cơ bản:- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.. Trò chơi: Chạy theo hình tam giác.* Phần cơ bản:- Trò chơi: Chạy theo hình tam giác.- Gv phổ biến cách chơi, cho hs chơithử. Rồi chơi chính thức.3. Phần kết thúc:- Cho Hs làm động tác gập thân t[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰ I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng l[r]

6Ngày soạn:Ngày giảng:Bài 11. Phần tập làm vănTiết 47: luyện tập xây dựng bài tự sự.Kể chuyện đời thờngA - Mục tiêu.Giúp HS:1. Về kiến thức:- Học sinh nắm đợc các yêu cầu của bài văn kể chuyện đời thờng:Nhân vật và sự việc đợc kể trong kể chuyện đời thờng; c[r]

Thứ hai ngày 12 tháng 3 năm 2012
Hướng dẫn học Tiếng Việt
Luyện tập miêu tả cây cối
A. Mục tiêu:
Lập được dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong đề bài.
Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định.
B. Các hoạt động dạy và học:[r]

Tôi thầm hứa với nội sẽ chăm chỉ học tập để xứng đáng với tình yêu thương, sự kì vọng của mọi người. Và nhất định sẽ có ngày tôi trở về giúp đỡ họ hàng và quê hương yêu dấu. Chuyến đi về quê nội lần này đã để lại trong tôi nhiều cảm xúc: nỗi thương nội, thương các cô chú và các em. Nhưng tôi cũng[r]

I. HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ Ở NHÀ

1. Bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ cần đáp ứng những yêu cầu nào? Vai trò của từng phần trong bố cục 3 phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài) của bài văn nghị luận về đoạn thơ, bài thơ? Gợi ý: Chú ý đến yêu cầu về triển khai luận điểm và diễn đạt. Mở bài: Giới thiệu[r]

Núi non,sóng nước tươi đẹp của Hạ Long là một bộ phận của non sông Việt Nam gấm vóc mà nhân dân ta đời nọ tiếp dời kia mãi mãi giữ gìn. a) Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên. b) Phần thân bài gồm có mấy đoạn? Mỗi đoạn miêu tả những gì? c) Những câu văn in đậm có vai trò gì[r]

CHỦ ĐỀ 1: VĂN TỰ SỰ.

I.Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS nắm được những kiến thức cơ bản về văn tự sự. Cụ thể là:
Khái niệm, cốt truyện , nvật, ngôi kể, lời kể, thứ tự kể trong văn tự sự.
Xác định cốt truyện, tạo tình huống cho câu chuyện.
Cách xây dựng nvật.
Cá[r]

Hoạt động của GVlàng và có vai trò gì?H: Tác giả đã ví chúng như nhữngcon người qua chi tiết nào?Hoạt động của HSH: Vì sao hai cây phong cóđược tình cảm của nhân vật tôinhư thế?H: Nhờ yếu tố nào mà người kể đã- Trình bày.cảm nhận và diễn đạt hết sức tinh tếvề hai cây phong?H: Văn bản trên đã[r]

Tr­êng tiÓu häc Phó ®«ng Thùc hiÖn: TrÇn ThÞ H»ng Kiểm tra bài cũ : Bài văn tả cây cối gồm có mấy phần? Nội dung cơ bản của từng phần?2.Thân bài: a) Tả bao quát toàn bộ cây(hoặc hoa, quả) b) Tả từng bộ phận của cây(hoa, quả), hoặc sự thay đổi của nó theo thời gian( thể hiện kết quả quan sát[r]

TẢ ĐỒ VẬT

A. KIẾN THỨC CẦN NHỚ

I. LƯU Ý
Để làm tốt bài văn miêu tả các đồ vật đơn giản, gần gũi với cuộc sống xung quanh, các em cần phải:
- Xác định rõ đồ vật cần được miêu tả là vật gì.  Quan sát kĩ đồ vật sẽ tả để tìm ra nét nổi bật riêng của đồ vật đó về hình dáng, màu sắc, cấu tạo, c[r]

I. THAM KHẢO MỘT SỐ ĐỀ BÀI SAU

Đề 1: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học.

Đề 2: Người ấy (bạn, thầy, người thân,…) sống mãi trong lòng tôi.

Đề 3: Tôi thấy mình đã khôn lớn. II. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Nhớ lại đặc điểm của văn tự sự và cách viết một bài văn loại này: - Về phương thức tự[r]

LẬP DÀN Ý BÀI VĂN THUYẾT MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Lập dàn ý là một kĩ năng rất quan trọng khi tạo lập văn bản. Dàn ý của bài văn thường theo bố cục ba phần (Mở bài, Thân bài và Kết bài). Dàn ý của bài văn thuyết minh cũng vậy. 2. Phần mở bài và kết bài của bài văn thuyết minh có những điểm[r]