ĐỔI MỚI TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ.

Bài luận án chính trị ĐỘC QUYỀN gồm 106 trang, bản đẹp, dễ dàng chỉnh sửa và tách trang làm tài liệu tham khảo bằng phần mềm Adobe Pro DC.MỤC LỤC MỞ ĐÂU ..................................................................................................... .. 1 Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC ĐỔI MỚI[r]

Trong định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế, Nghị quyết số 29NQTW của Hội nghị Trung ương 8 khóa XI cũng xác định: “Đối với giáo dục phổ thông, tập t[r]

với học sinh, trao đổi với gia đình và bạn bè các em để hiểu được điều đó.- Lên kế hoạch để giáo dục và giúp đỡ các em đó.- Thường xuyên gặp gỡ, trò chuyện, chia sẻ với các em. Lắng nghe các em tâm sựnhư một người bạn, một người thân trong gia đình. Tránh làm cho học sinh hoảngsợ, lo lắng. Phải tạo[r]

skkn TĂNG CƯỜNG GIÁO dục về tài NGUYÊN BIỂN đảo QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHOÁ ĐIA lý

Hoạt động ngoại khoá Văn học theo quan niệm đổi mới phương pháp dạy học là một hình thức tự học tích cực, bổ ích và có hiệu quả, nối liền bục giảng với thực tiễn đời sống; phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh, qua đó kiểm tra chất lượng dạy học trong những giờ học chính khoá. Vì th[r]

Giải pháp 9: Tích luỹ vốn hiểu biết về thực tế cuộc sống và văn học .Cảm thụ văn học là quá trình nhận thức có ảnh hưởng bởi “vốn sống”. Cái“vốn” ấy được tích luỹ bằng những hiểu biết và cảm xúc của bản thân qua sự hoạtđộng và quan sát hàng ngày trong cuộc sống. Có những cảnh vật, con người, sựviệc[r]

NÂNG CAO NĂNG LỰC NHẬN THỨC VÀ HỨNG THÚ HỌC TẬPMÔN HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA HOẠTĐỘNG NGOẠI KHÓAI. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.Hội nghị lần thứ hai của ban chấp hành Trung Ương Đảng khóa VIII đã đề rabốn giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng cho ngành giáo dục và đào tạo, màmột trong b[r]

Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học luôn là vấn đề được ngành giáo dục quan tâm bàn luận một cách sôi nổi. Với bộ môn Ngữ văn, việc đổi mới phương pháp dạy học, tạo hứng thú cho học sinh (HS) học tập bộ môn cũng là một vấn đề quan tâm nhiều nhất đối với tất cả các giáo viên (GV) dạy văn. Thế nhưng ph[r]

Đề tài Đổi mới nội dung và hình thức tổ chức hoạt động thể thao ngoại khóa cho học viên quân sự của Học viện Kỹ thuật Quân sự
- Đánh giá được thực trạng, nhu cầu hoạt động thể thao ngoại khóa của học viên quân sự - Học viện KTQS.
- Trên cơ sở nghiên cứu thực tiễn, đề tài đưa ra những nguyên nhân h[r]

Theo nghiên cứu về tâm lý và giáo dục sư phạm,
trong hoạt động học tập có liên quan chặt chẽ đến động
cơ đúng tất sẽ tạo ra hứng thú, hứng thú là tiền đề của t
là hai yếu tố tâm lý tạo nên tính tích cực. Với các bộ môn
nói chung và với môn Ngữ văn nói riêng, giải quyết tốt
được rèn luyện năng l[r]

Sinh hoạt chuyên môn về đổi mới PPDH,KTĐG và tổ chức, quản lí các hoạt độngchuyên môn qua mạngCông văn số 5555/BGDĐT-GDTrH, ngày08/10/2014)Nôôi dung trình bày1.Sinh hoạt chuyên môn theo chủ đê2.Sinh hoạt chuyên môn dựa trên phân tíchhoạt đôông học tâôp của học sinh3.Tổ ch[r]

Đồng thời giải quyết hài hoà các mặt lợi ích giữa công ty với ngời lao động, giữa các loại lao động với nhau nhằm kích thích tiết kiệm chi phí kinh doanh và nâng cao năng suất lao động, [r]

Giáo dục công dân có một vị trí, ý nghĩa quan trọng đối với việc giáo dục thế hệ trẻ. Từ những hiểu biết về các chuẩn mực đạo đức, pháp luật giúp học sinh tự điều chỉnh hành vi, có những ứng xử phù hợp trong cuộc sống. Qua môn học các em xác định nhiệm vụ hiện tại, có thái độ đúng với qui luật của[r]

- Học sinh có thái độ đúng đắn với công tác thuế tại địa phương.- Học sinh có ý thức trở thành tuyên truyền viên tích cực cho công tác thuế.2. Yêu cầuGồm 3 cấp độ:- Cấp độ biết: Biết một số nội dung cơ bản về thuế.- Cấp độ hiểu: Hiểu được ý nghĩa của thuế với cuộc sống của chúng ta.- Cấp độ vận dụng[r]

vực nhất định. Bản thân tôi, luôn tư duy và suy nghĩ bằng lý trí trong công việc. Vớicương vị là một người lãnh đạo phòng tôi luôn có các mục tiêu cụ thể định hướngcũng như chiến lược rõ ràng. Trong các tình huống công việc cũng như khi xảy ra mâuthuẫn, tôi luôn đứng ở vị trí khách quan, phân định r[r]

Tôn sư trọng đạo Bài dự thi Tổ chức trò chơi ngoại khoá cho học sinh Tiểu học TH¸ng 03 n¨m 2009 PhÇn I Khëi §éng Cã 10 sè cã mét ch÷ sèC©u 1 Năm 1911, với tên là Anh Ba, Bác Hồ đã ra đi tìm đường cưú nước tại Bến cảng Nhà Rồng.Câu 2 §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam ra ®êi vµo ngµy 19 - 5[r]

phong trào lồng ghép với các hoạt động GDHN vào trong chương trình hoạt độngcủa Đoàn như phong trào “ Thanh niên lập thân, lập nghiệp”. Đoàn trường đã tổchức buổi nói chuyện với gương học sinh, sinh viên học tập thành đạt ( là cựu họcsinh của trường), từ đó tạo cho HS niềm hứng thú noi gương[r]